弘毅中学课后服务典型案例.docx
《弘毅中学课后服务典型案例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《弘毅中学课后服务典型案例.docx(2页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、弘毅中学课后服务典型案例“双减”政策实施以来,弘毅中学围绕“减负、增效、提质”目标,多措并举,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,做实做优课后服务,充分用好课后服务时间为学生扩展成长空间,积极开展多样化的校内课后服务。现将近期工作总结如下:书法练习,传承优秀文化。参加书法课活动的学生们在老师的带领下端正坐姿,凝神练字。老师们为学生指导书写姿势,让学生认识到了端正坐姿、规范握笔、认真书写的重要性。学生们所写的字或苍劲有力、或清秀雅致,充分展示了扎实的书写基本功。学校通过社团活动、书画比赛活动,满足学生参加课后延时个性化、差异化发展需求。快乐阅读,让读书成为一种习惯。参加阅读课活动的
2、学生们在老师的带领下共读一本书,在阅读中丰富知识,开阔视野,活跃思维,受到美的熏陶,同时将读到的内容内化于心,外化在自己的阅读记录卡、摘抄笔记、特色阅读小报中。师生共读一本书,让阅读成为一种习惯,同享书中乐,阅读共成长。缤纷社团,促进学生德智体美劳全面发展。学校以课后服务为契机,实行“课业辅导+体育活动+社团课程”相融合的模式,坚持立德树人,推进五育并举。学校充分发挥校园设施功能和潜力,基于学生特点、教师特长、学校特色,精心设计与谋划,开设体育类、美术类、音乐类、人工智能社团等多个社团,满足学生兴趣爱好。学生可自主选择自己喜爱的社团。丰富多彩的社团课程,为学生在校学习生活锦上添花,促进学生德智体美劳全面发展。实施“双减”工作一年多来,弘毅中学利用工程引领,课程融合,促进教师转变教学观念,实施全学科育人,课后服务暖人心,让学校真正办教育,办人民满意的教育。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 弘毅 中学 课后 服务 典型 案例