市幼儿园战疫延时开学服务指南.docx
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1、市幼儿园战“疫”,延时开学服务指南2023年初春有着不同寻常的开始,面对新型肺炎疫情,举国上下都积极参与这场疫情阻击战。在这段特殊的疫情防控期间,接踵而来的是延期开学和长时间居家生活,家长应该如何陪伴孩子度过?如何与孩子们共度一段有意义的亲子时光?如何借助疫情给孩子上一堂生动的社会生活课?如何缓解和调节孩子以及自己的情绪?为此,根据上级通知要求和指导意见,特制定我园2023春季学期延期开学幼儿居家活动服务指南,供我园家长朋友们在幼儿园指导下参照实施。愿通过我们大家的努力,让这段日子变得快乐、充实和珍贵!一、坚持原则坚决落实重大突发公共卫生事件一级应急响应工作要求,坚决把师生生命安全和身体健康放
2、在第一位。二、采取有效形式,做好家校信息沟通工作面对新型肺炎疫情,探索、开辟家长工作新路子,充分利用信息化手段,适度开展幼儿园与家长网上互动交流活动。在延期开学期间,通过网络指导幼儿和家长居家期间开展自主学习、游戏、生活、运动等活动。三、在疫情防控期间指导孩子居家生活学习服务指南1、开展适度适宜的居家游戏活动指导家长和孩子开展适度适宜的居家游戏活动,如:手工、画画、亲子游戏、室内运动、制作美食、打理植物、亲子阅读、故事会、棋类活动、家庭音乐会等。可以是幼儿独立活动,可以是亲子活动。把游戏融入幼儿一日生活活动中,生活游戏化,学习游戏化,在游戏中生活学习。让幼儿在一日活动中学习自己的事情自己做,增
3、强自我服务能力。2、开展心理健康抚慰工作家长要积极进行自我调适,不向孩子传递负面情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性,家长如果不能调节好自己的负面情绪,也可能会传递给孩子,让孩子更加不安和紧张。帮助孩子改善情绪,建立良好心理状态。疫情期间,孩子需要持续待在家里,不能和同伴一起,他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解孩子的负面情绪,及时进行正面疏导和缓解,可以引导孩子通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压,保持积极心态。3、加强生命教育,增强孩子自我保护意识疫情之下,家长可以利用孩子从媒体上看到或亲身经历的抗疫事件,用游戏化、浅显易懂的语言引导孩子认识生命,建立对生命和自然
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