山东省莱州中华武校新型冠状病毒肺炎疫情防控应急处置预案.docx
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1、山东省莱州中华武校新型冠状病毒肺炎疫情防控应急处置预案为有效预防控制新型冠状病毒肺炎(以下简称“新冠肺炎”)疫情危害,保障全校师生身心健康与生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据有关法律法规、技术规范和上级部门要求,结合我校实际,特制定本预案。一、总则(一)基本原则新冠肺炎疫情应急处置工作遵循“预防为主、常备不懈”的方针,贯彻“统一领导、分级负责,各司其职、密切协作,反应及时、措施果断,依靠科学、群防群控”的原则。(二)编制依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例关于进一步强化当前全省各类学校疫情防控工作的若干意见等有关法律法规和技术规范。(三)适用范围本预案适用于处置莱州中华武
2、校范围内发生的新冠肺炎疫情。二、组织机构及职责(二)应急防控处置领导机构及职责成立由李明治校长O任组长,各副校长任副组长,各部门负责人为成员的中华武校新冠肺炎疫情防控工作领导小组,负责组织领导我校疫情应急处置工作,主要履行以下职责:1研究制定学校新冠肺炎疫情应急处置工作制度、方案。2 .根据学校内突发新冠肺炎疫情决定启动应急处置预案,同时报镇街、市教育体育系统新冠肺炎疫情处置工作领导小组,并按程序组织实施。3 .负责学校内突发新冠肺炎疫情应急事件的统一领导、统一指挥。4 .研究解决新冠肺炎疫情应急处置中的重大问题,做好应急处置及善后处理等。(二)应急处置工作小组及职责组长:牟文坤、臧华、王世强
3、、宋锦程(副校长)副组长:刘仲华(政教处主任)王辉(安保处主任)组员:刘新茂(散打总队副总教练)朱志超(散打总队副总教练)马滔(套路总队副总教练)张国立(套路总队副总教练)王文照(艺术团团长)王兆萍(小学部主任)田雪(初中部主任)李春华(中专部主任)负责突发事件时及时启动应急程序,与联防联控协作单位进行果断处置,组织落实各项疫情应急防控措施。三、应急准备(一)加强领导,强化责任意识全体师生要充分认识疫情防控工作的重要性和紧迫性,保持高度的警惕性,做好防大疫、防长疫、防猛疫的思想准备,全力以赴,把各项工作落到实处,不得有任何侥幸、麻痹、松懈的思想。各部门主要负责人为疫情防控工作第一责任人,要真正
4、落实部门领导“一把手”负责制,建立上下贯通的工作机制,一级抓一级,层层抓落实。(二)扎实工作,确保措施到位1严格落实“日报告”“零报告”制度。全校实行24小时值班,疫情防控联系电话:白天晚间各部门每天及时按上级要求报告疫情防控工作情况。2 .严格落实“三检”制度。“三检”执行部门:学校各部门每天实行对师生进行早、午、晚三次体温检测及身体状况检查的制度,并做好信息登记。若出现发热、干咳、腹泻、乏力等症状要及时通知应急处置工作小组。做到随时发现问题,随时报告,随时采取隔离送往留观室等措施。3 .留观室物资配备责任组:留置观察组责任人:毋强学校设2个临时留观室,留观室使用时保障一人一室,临时留观室要
5、确保通风良好且远离人员密集区域,室内配备水银体温计、口罩、消毒液等基本医用物品。四、应急处置程流1现场处置。(1)在校期间,出现不明原因发热、干咳、气促、乏力、腹泻、结膜充血等症状的师生员工,第一时间督促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩,立即安排到学校临时隔离室并报告学校疫情防控工作领导小组办公室,安排专人陪护,组织应急处置工作小组介入工作。校医进行复测,再次确认体温和症状(体育活动后学生会出现体温变化,对可疑情况者注意询问,待学生身体恢复常态后进行重测)。若体温仍不下降,马上联系镇街疫情指挥部请求技术指导,及时安排就诊,由医院派救护车送往定点医院,并组织到定点医院进行核酸检测,不得自行就医或
6、由家长接回;一律在就诊医院留观,核酸检测结果未出之前保持相对隔离,同时第一时间将有关情况通知家长,并报告上级教育部门和属地镇街区。同时,记录密切接触者。2 .送医上报。根据前期摸排个人健康备档卡信息,结合现场复测和核实情况,做出如下处置:对有中高风险区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例、密接者的接触史者,立即拨打120急救电话或者联系市人民医院李海斌,由救护车送莱州市第一人民医院就诊。无中高风险区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、密接者的接触史者,学校要采取安全方式送医院发热门诊就医,如实告知学生家长实情。教职工出现上述情况建议由家属陪同或自行前往。第一时间将相关情况报告属地疾控机构、主管部
7、门。五、应急启动当可疑情况者诊断为疑似病例或确诊病例,学校立即启动以下工作:1积极配合。积极配合莱州市第二人民医院防疫防控工作人员开展各项工作。要按照他们的要求,积极协助配合做好流行病学调查,锁定密切接触者范围,实施集中隔离医学观察等各项工作。信息数据组按规定上报信息,同时通知沙河镇疫情防控指挥部。3 .调整教学。出现上述患者的班级,教学部及训练总队根据实际立即启动教学训练应急预案,根据实际调整教学活动,避免与其他师生继续交叉。宣传教育组及时通报情况,开展心理疏导。4 .通风消毒。通风消毒组要在疾控机构的指导下,对留观室及可疑症状者活动过的场所进行终末消毒。5 .宣传引导。舆情宣传组切实加强疫
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