养老机构社会工作督导规范.docx
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1、ICS03.080CCSA16B3201南京市地方标准DBXX/TXXXX-XXXX养老机构社会工作督导规范点击此处添加标准名称的英文译名草案版次选择在提交反馈意见时,请将您知道的相关专利连同支持性文件一并附上。XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施南京市市场监督管理局发布本文件按照GB/T1.1-2023标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由XXXX提出。本文件由XXXX归口。本文件起草单位:本文件主要起草人:养老机构社会工作督导规范1范围本文件规定了养老机构社会工作督导的督导
2、者配置、督导方式、督导内容、督导流程、督导要求和督导评价。本文件适用于养老机构社会工作督导。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。MZ/T1662023社会工作督导指南3术语和定义MZ/T1662023界定的术语和定义适用于本文件。4督导者配置d1督导者要求督导者应满足以下要求:a)遵守国家法律、法规,无违法犯罪行为和记录;b)具备牢固的社会工作专业价值和理念,具有强烈社会责任感和奉献精神,遵守社会工作职业道德;c)具有扶弱帮困的助人
3、精神,致力于从事社会工作服务:d)取得国家中级及以上社会工作者职业资格并在民政部门登记;e)具有不少于5年养老社会工作领域的实务经验;f)通过社会工作主管部门的社会工作督导培训;g)秉承MZzTI662023第5章规定的价值伦理。A3配置比例应按MZ/T1662023中8.2的要求配置督导者。5督导方式K1个别督导个别督导应由督导者与督导对象一对一进行讨论交流,督导者指导督导对象解决实际服务过程中遇到的行政及技术上的难题并根据需要疏解养老服务情绪压力等问题。49团体督导团体督导应由督导者对2名5名督导对象进行沟通交流,督导者就督导对象共同感兴趣的议题及共同的督导需求引导督导对象讨论、分享和交流
4、,提升督导对象业务能力。6督导内容A1行政性督导行政性督导是督导者指导督导对象明确自身工作职责,增强其对养老机构的认同感与归属感,协调和利用养老机构服务资源的活动。主要内容包括但不限于: 招募与选择符合养老机构条件的社会工作者;一安置与引导新进社会工作者,帮助其尽快了解自己在养老机构中所处位置,掌握养老机构相关制度、政策等资讯; 社会工作相关任务的计划、分配、授权、执行情况监督和评估; 沟通与协调工作中的各种关系,促进协作,化解矛盾,管理危机; 提供管理建议,促进养老机构组织完善。6 9教育性督导教育性督导是督导者促进督导对象提高养老专业知识和技能,提升养老机构社会工作服务质量的活动。主要内容
5、包括但不限于: 教导并强化老年社会工作哲理、价值观、伦理守则; 教授老年社会工作的政策解读、专业知识、方法、技术、技巧; 提供老年社会工作相关的专业建议和咨询; 识别并制止违反相关法律法规、专业价值、专业伦理和其他损害服务对象权益的行为。A支持性督导支持性督导是督导者帮助督导对象舒缓压力、调整情绪、激发热情、自我认可的活动。主要内容包括但不限于: 协助督导对象适应并处理老年服务过程中所产生的失望、焦虑、挫折、罪恶感等负面情绪; 关怀和支持督导对象,帮助督导对象用于创新实践,激发自身职业动力,找寻发展方向; 促进督导对象对老年社会工作的专业认同和对养老机构的认同。7督导流程7 1建立督导关系7.
6、1.1 督导者应通过交谈、合作等方式了解督导对象的背景资料,包括但不限于: 工作经验与习惯; 专业知识; 价值信仰; 工作期望;发展需求;对养老机构及老年社会工作的看法和见解。7.1.2 外聘督导者应主动了解督导对象所在养老机构的机构文化、服务宗旨、实务情景等实务工作的条件,签订督导合约。7.1.3 督导者应与督导对象共同拟定督导方案,方案内容包括但不限于: 督导总目标; 督导范围; 督导频次; 督导流程; 保密要求; 记录要求; 督导成效评价标准; 督导终止要求; 双方权利义务。7.1.4 督导者宜凭借对督导对象的了解,与本人及其所在养老机构相关人员沟通交流,为其制定个性化的专业发展计划。7
7、.1.5 9督导实施7. 2.1督导准备阶段,督导者应完成以下工作: 与督导对象共同确立督导议题和数量,明确本次拟解决的主要问题和督导目标; 确定安全、私密、舒适的督导场所/方式,准备必要的设施或器材; 制定督导工作计划(见附录A)。7.2.2对于处在服务初期的督导对象,督导者应完成的工作包括但不限于: 研判服务方案中预估老年人需求、专业理念和服务目标设计的准确性; 指导督导对象制定和优化服务计划和方案; 审查入院服务、院内服务、出院服务和延伸服务的内容和流程; 对服务过程中可能运用的关于老年社会工作所涉及的专业理论、知识与技巧进行介绍,指导督导对象开展专业准备; 对可能存在的伦理、服务与管理
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