五年级竞选班长发言稿7篇.docx
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1、五年级竞选班长发言稿7篇五年级竞选班长发言稿尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!今天,我要来参加竞选班长的职务。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。我之所以竞选班长职务,是因为我的各科学习成绩都很优秀,是同学们的好朋友,老师的得力小助手。我的领导能力也很好,可以带动全班同学一起学习。我热爱这个班集体,所以我的责任心强,对老师给我布置的工作都会认真负责、一丝不苟地去完成,从不拒绝。如果竞选成功,我会努力做好以下三点:1、加强学习,严格要求自己,争取各科成绩都达到满分。2、关心集体,团结同学,帮助他人,以身作则,为班级出一份自己的力。3、上
2、课时坐端正,积极举手,积极发言。我还要督促好全班同学及时做好作业,帮助那些学习成绩不好的同学把成绩提上去。4、与其他的委员合作,一起配合做好班里的每一件小事,每一件大事。我还会帮老师出出主意,想想办法,多帮老师做些力所能及的事,让同学们满意,让班主任放心。如果老师与同学们认为我能干好这项工作,请大家支持我,投给我神圣的一票。如果我没有竞选成功,说明我还不够认真,还要继续加强,继续努力,下次我还会来竞选班长。相信我,我一定能成为这个班的领导者。五年级竞选班长发言稿开学的第一天,班主任黄老师跟我们说,明天班会要竞选班干部,要竞选的同学晚上准备演讲稿。我可是花了时间准备了。下午很快到了,我们带着既兴
3、奋又紧张的心情等待着。黄老师终于来了,当她严肃地说:五三班班干部竞选活动现在开始!一开始,还没有一个人举手,老师鼓励大家积极点,我正犹豫不决的时候,去年的班长王湘依自告奋勇地举起了手,接着,她走上了讲台,读着早就准备好的演讲稿读了起来。读完后,我情不自禁地举起了手,老师点名让我上台。我对刚才的行为吓了一跳呢。来到讲台上,我大声地读了起来:我想竞选的是班长。读完了,台下一片掌声,好紧张呀!我赶紧回到座位上。老师正准备投票时,突然有一个新来的转校生举起了手,他大胆地走上了讲台,我用佩服的眼光看着他。他站在讲台上,举着一张小小的纸读了起来。终于投票了,我心里非常紧张,隐约地带了点兴奋。先是王湘依,我
4、毫不犹豫地举起了手,1,2,3oo哈,她有19票。轮到我了,大家正在投我的票时候,咦,王湘依怎么没举手,难道这预示着向我竞争吗?正当我还在思索的时候,老师宣布了我的票数27票!耶!比王湘依高!我心里暗自高兴,这个班长我当定了!突然,老师宣布了那个新生的票数:30票。什么?这晴天霹雳般的消息让我大受刺激。一个新生竟然有那么多的票数,太不可思议了!我转念一想,哼,还不是那帮臭男生只帮自己的同类,太气人了!我用气愤的眼光看着他,而那些男生得知票数比我们女生多时,都故意用挑拨的眼光看着我们。太不公平了,这个新生怎么能管得住我们班那些调皮鬼呢?他又不知道我们班情况。他早晚会退缩的,等得瞧吧。这么一想,我
5、的心情好多了。我一定要做得比这个班长好,一定要超过他,那时班长非我莫属了!五年级竞选班长发言稿五年级小学生竞选班长发言稿尊敬的老师及亲爱的同学们:大家好!今天,我站在竞争台上,可是鼓起了好大的勇气呢!我想竞选的是班长。其实,我在四年二期的时候当过班长,你可能会想,既然你当过班长,就应该把机会留给别人嘛!何必再竞选?其实我有两个原因。第一:我想为老师分担压力,为班级出份力。老师每天改作业特别辛苦,稍微有点时间就给我们上课,一刻都闲不下来,累得很。但是,班上的同学不怎么去体谅,家里是整天乱哄哄,热闹极了,像个菜市场。所以,我想为老师管理班级,减轻老师的压力,让老师不再那么累。第二:我想继续锻炼自己
6、的能力与胆量。我从小就胆小,这不敢做,那也不敢做。但自从那次当了班长之后,我的胆量越来越大了。管理能力也越来越强了。那时,我管理班级的时候,老师订的规矩就是我的武器。当然了,这也是班长必有的能力嘛!如果,这次的竞选能让我如愿以偿的话,我将会尽自己最大的努力为同学们好好服务。我将尽心尽力,维持好班级的纪律,不让老师劳累,不让老师辛苦,不让老师操心,会让老师每天带着愉快的心情来上课,下课后,又带着愉快的心情回办公室或做别的事情。我说的话,不美也不动听,但这是我的美好心愿,也是我发自内心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你们的身上,并想把我的肺腑之言吐露给你们听。如果你们能接受我的美好心愿与肺腑之言
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