《环保活动记录》.docx

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1、环保活动记录年级五班主题：节约用水我参与据有关资料统计，学校用水占全部城市用水的13%,用电占6%o学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况可以说十分严重。随手关灯、随手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉，也是造成浪费的一个重要原因。时间：10月安排：1班级将于星期五举行节约用水教育活动启动仪式，在启动仪式上将宣读节约用水从我做起教育活动实施方案、节约用水倡议书。2、围绕节水全民行动，共建生态家园”这一主题，加大对节约用水工作的宣传教育力度，努力将节约用水工作变为学生的自觉行为。3、全班范围内广泛开展”严格水资源管理”的活动，利用广播以演讲的形式对节约用水进行宣传，从每天下午利用校园广播时间开展为

2、期一周的广播宣传活动使学生树立节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。4、节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。少先队将组织志愿者担任节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。主题:我爱我家争当绿色使者时间：11月安排：1制定活动方案,并召开活动动员大会，向队员宣布活动目的及活动内容。2、进行垃圾分类环保知识宣传活动（广播、版报等）3、学生利用在校内校外收集的企业派发的宣传单、废旧书报、废丝袜、易拉罐等可回收垃圾物品作材料，开展发明创造小制作，制作出有创意的各种类型的工艺品，参加我爱我家环保创意制作作品比赛。4、开展“我爱

3、我家环保建议5舌动。第二篇：小学环保活动记录近日，我校开展了环保教育活动，目的在加强学生环保习惯培养，提高学生环保意识，弘扬生态文明，形成人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保”的良好氛围，我校开展人人争做环保小卫士”的一系列活动。学校高度重视这一活动，成立了领导组，制定了实施方案，整个活动安排包括宣传、启动、评选、表彰四个阶段。在活动中，全校师生积极参与，在以废旧图书报纸换取再生纸新年贺卡”的实践活动中,全校师生共捐出废旧图书报纸将近1800公斤，有10个班级荣获优秀组织奖，有20个学生荣获优秀环保小卫士称号。(1)纠正师生乱扔垃圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为；(2)定时定班定人打

4、扫学校的各个景点、包干区,教室里做到窗明几净；二、结合环境有关节日，搞好宣传活动。如。6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节理现状。三、进行环保小实验课后让学生进行一些环保小实验。如。香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。四、组织环境欣赏活动节假日组织学生进行“环境欣赏活动，让学生在优美的大自然中聆听大自然的声音，观摩大自然的美景，体会大自然给我们的厚爱，培养学生热爱大自然的情感。这次活动,向全校师生传递了环保的深远意义，提高全校师生生态环境保护意识。第三篇：环保活动记录1环保低碳，从我做起的实践活动记录课题：环保低碳，从我做起活动学校：江西省

5、西山学校活动年级：初一年级活动人数：450人活动教师：姚志谦活动记录：夏泉、陈恋活动时间：活动目的：通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。活动过程：一、主持人上台揭示主题,队会开始有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐，再后来，这个村庄被黄沙淹没了。由于人们肆无忌惮地伤害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人，如果能使每一条小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都茁壮成长，

6、那么，我们的生活的环境该是何等的漂亮。那我们怎样才能建造这么美好的家园呢。二、学生说一说身边破坏环境的人和事。三、学生分小组讨论发言。结合本地本校情况，谈自己在校内、校外应怎么做。四、小品欣赏保护环境，爱护地球五、开心辞典环保知识问答下面让我们来进行环保知识问答环节吧。六、活动总结：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧。让我们生命的每一天，天天都是环境日。本次六三中队会到此结束。学生齐读环保歌谣。一我爱花，我爱草,我爱青青小树苗。不摘花，不踏草，不折树枝不乱摇。花草树木是朋友，我们都要保护好。二小小一口痰，细菌百千万。传播疾和病，害处

7、数不完。影响环境美，人人都厌烦。三小小废纸别乱扔，影响市容责任大。大家快快来动手，清洁环境人人夸。第四篇：环保活动记录一、搞好校园环境卫生，提倡节约(1)纠正师生乱扔垃圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为；(2)定时定班定人打扫学校的各个景点、包干区，教室里做到窗明几净；二、结合环境有关节日，搞好宣传活动。如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节理现状。三、进行环保小实验课后让学生进行一些环保小实验。如。香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害等。四、组织环境欣赏活动节假日组织学生进行环境欣赏活动，让学生在优美的大自然中聆听大自然的声音，观摩大自

8、然的美景，体会大自然给我们的厚爱，培养学生热爱大自然的情感环保心得体会：古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。作为居住在地球上的村民，我们不

9、能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球：节约资源，减少污染（reduce）绿色消费，环保选购（reeva1uate）重复使用，多次利用（reuse）分类回收,循环再生（recyc1e）保护自然，万物共生（rescue）第五篇:环保社会实践活动记录环保社会实践活动记录为纪念“世界环境日”和宣传环保法律法规政策，配合全新密市环境保护宣传教育工作，突出环境保护从娃娃抓起的环境教育理念，引导树立正确的科学发展观，培养青少年从小爱护环境、关注环保、参与环保的良好习惯，减少对环境的不良影响。6月3日，县环保

10、局组织县三中和得白中学20多名中学生参观了我市部分企事业单位的环保治理设施，开展了一次有意义的环保社会实践活动。一、活动目的1、通过学生的实践活动，配合学校做好学生暑期的教育管理工作，使学生家长能了解学生家庭教育的重要性及方法措施。2、全面督查学生暑期在家的学习、生活、守纪等方面情况，使学校对学生的教育管理进一步延伸至假期。进一步完善学校的常规管理监督网络机制。二、活动主题：宣传学生暑期家庭教育；督查学生暑期学习生活。三、组织形式：1以村为单位，建立15个学生社会实践区域，分别为：大通、正茂、二套、伏兴、新丰、南河、三套、龚集、王庄、五七、四套、运东、运西、桃园、三好。2、以学生会成员为负责人

11、，以所在实践区域中的优秀学生或学生干部为成员组成暑期学生家庭教育宣教小组，负责向家长宣传学生暑期教育，督查学生暑期学习生活。四、活动过程1及时宣传在学生刚放假时，宣教小组就要上门向学生家长，宣传学校对学生暑期在家的要求，让每T立家长能在第一时间内了解学校要求，明白自身职责，能及时配合学校做好子女的教育管理工作。2、定时督查督查小组三次集中上门检查学生作业完成情况，了解学生在家守纪情况以及家长教育情况，及时记录。3、随时了解利用宣教督查小组和学生生活在一起的优势，随时了解学生在家的学习、生活、守纪等方面情况。及时教育并如实记载。1活动组织阶段实践活动区域划分（6月20-21日）以村为单位，班主任

12、按村上报学生名单包括。姓名、性别、班级、家庭、详细地址、家长姓名、联系电话等。进行分类5口总。宣传组队（6月2223日）由班主任和学生会成员对学生进行广泛宣传，使学生了解此次实践活动的意义，采取自愿报名，学校审批的方式组建运河中学学生暑期学习宣教督查小组任务落实（6月2728日）召开宣教督查小组成员会议，就活动的目的、意义、形式、内容、安全等方面进行强调落实。与小组成员签订工作责任状，明确职责范围及所监督的学生。2、活动实践阶段7月1012日，集中向每一位家长宣传学校对学生暑期学习、生活、守纪、安全等方面的要求，与家长签定暑期家庭教育承诺书。7月20-21日集中督查学生作业完成了情况，了解家长

13、教育管理情况。及时教育如实记载8月56日（同上）8月2526日（同上）不定期检查,各宣教督查小组根据各自实际情况，安排合适时间对学生的学习、生活、守纪（上网、打游戏安全（私自下河洗澡）等方面情况进行抽查。3、活动总结阶段9月15日，各小组根据自己检查情况对本次活动的收获、不足及督查学生的学习、生活、守纪、安全等方面情况进行总结,并上交督查记载表。9月510日，根据各小组活动开展情况评出优秀社会实践先进小组5个予以表彰奖励（包括物质奖励），小组成员所在班分别加常规积分5分。心得体会烈火似的骄阳，炙烤着大地，这就是热清奔放的夏天。炎炎夏日，除了炎热，对于学生来说则是另一个天堂，因为等待着我们的是一

14、个漫长的暑假。这个夏日于我有一个特殊的意义，因为我会像一个常年在父母怀抱中的小孩，挣开他们慈爱的双臂，走向新鲜的、未知的世界一社会。我怀着热情与憧憬，踮起脚尖仰望那一片广阔的天空。幸运之神对我很好，因为我第一次的实践之舟停泊在一个温暖的港湾青宫的广州市青少年社会实践指导中心。青少年社会实践指导中心，顾名思义就是为广大青少年服务的。时下许多大中学生在寻找兼职或者实践工作时都受过骗，为保障兼职学生的权益，广州市青少年社会实践指导中心由此而产生，中心作为用人单位与学生之间的枢纽，不仅为青少年提供一个广阔的实践平台，尤其注重在满足用人单位需求的同时，保障兼职者的利益。这个暑期我并非参加实践中心推介的实

15、践工作，而是直接在实践中心工作，时时处处体会到中心员工的热情与活力，体会到他们的良苦用心，体会到他们全心全意为广大青少年服务的真诚态度。我在工作中学到很多，懂得很多道理，信心与能力都得到提高。我在实践指导中心的工作主要负责电脑输入、资料归纳等的文书工作，以及接待到访学生的前台工作，还参与一些文件的撰写。电脑输入工作当然难不了我，毕竟通过了广东省计算机一级考试的，不过当要进行多份文件的对照查找工作时,原本以为熟悉word软件的我，才感到知识的匮乏和用鼠标操作的麻烦。幸亏得到中心张稳老师的帮助，了我许多快捷键的使用和有关word文档更深入的使用，不仅拓宽了我的知识面,更提高了工作效率，让我能在有限的时间里完成更多的工作。在秘书知识的学习中早就知道一个单位或部门资料归纳与保存是很重要的一环。资料的归纳的知识是掌握的，但是实际操作起来才知道很复杂，因为不但要方便查找，更要对资料进行妥善的保存和保密。通过对会员资料的录入与整理归档，我学到一套不错的归纳方法，这对自己今后归纳学习资料很有作。由此我深深感到书本上的知识只有经过实操才能真正掌握，真是读万卷书，不如走万里路啊。文件的写作是秘书工作之一。在参加中级秘书考试时，我学过不少类型的文书写作，其