《我最好的老师》重点问题探究.docx
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?我最好的老师?重点问题探究对句子的理解他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有疑心的能力。这是怀特森老师通过这一堂关于“猫猬兽的课,想要告诉学生的一个道理。一个人不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,要敢于疑心。从此,科学课对于我们来说就成了一种“冒险。这里的“冒险是指科学课上富有挑战性的紧张刺激的学习过程,学生要时刻动脑对事物进行独立的思考、独立的判断,要有疑心,也要有实证,学习成了一个真实的复杂的认识过程。然而,正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。这一个个“饶有趣味又充满刺激的过程是怀特森老师创造和营造的,也就是在科学课上不断质疑,不断思考,不断论证的过程。在这样的学习中,我们不仅学到了知识,增长了见识,更重要的是“懂得了如何去接近真理,那就是要善于独立思考,独立判断,要有疑心的精神。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。书本、权威,代表的是已有的、被大多数人认可和接受的知识。句子中的两个“不要迷信强调的是一种疑心的精神,强调要通过独立的思考去获取知识。
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