《土地的誓言》问题探究.docx

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1、?土地的誓言？问题探究1、怎样理解本文的标题“土地的誓言？分析：只要读了全文后，便不难答复这一问题。此题旨在检测分析能力和表达能力。参考答案：这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言。从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越的发誓：“我要回到她的身旁为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故土出现在我的面前一一或者我的坟前。这种掷地有声的誓言，读者自可强烈的感受到。因此，这一标题应该理解成“面对土地发出的誓言而不是“土地自身发出的誓言。2、文章起初写“关东大地用“她来称呼，而后面却改叫“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！思考一下作者前后为什么要变换人称？分

2、析：理解人称变化的原因，要从情感表达的需要这一角度来思考。参考答案：人称的变化实际上是情感变化的结果。文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪一步步的冲动，作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她了，于是抛开读者直接与自己所表达对象进行对话交流，对土地以“你相称，情感显得更加直接而迫切。这在修辞上叫做“呼告，具有强烈的抒情效果。3、怎样理解课文中“我常常感到它在泛滥着一种热情中的“泛滥与“在那田垄里埋葬过我的欢笑中的“埋葬这两个词语确实切含义？分析：这两个词的运用都逾越了常规，理解其确切含义可从两方面求解:一、明确该词的本意；二、分析该词所处的语境。最后在本意和语境间发现

3、词语的具体确切的含义。参考答案：“泛滥原意是“江河水溢出，淹没土地，又引申为“思想、事物到处扩散。细细品味这一词语会觉得作者使用十分贴切：作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，形象生动地表达出作者激愤狂放的心情。“埋葬只用于已经死去的事物，作者昔日在田垄间留下的快乐欢笑随着九·；一八事变的发生早已荡然无存，取而代之的只是无尽的凄苦、满腹的愁怨和悲愤。作者的“欢笑确实“死了，它被埋葬在故土的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。“埋葬使句子多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。4、怎样理解“当我记起故土的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液在那亘古的地层里，有着一股

4、燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样等语句？提示：这几句确实较为费解，因为它包含了好几个层面的意思。从表层看，这是写实。在任何一块大地的深层，都涌动着沸腾的岩浆，这些岩浆就是文中所说的“红熟的浆液。这一表层含义必须理解。那么，作者为什么会有这一种联想呢？因为他的内心也正如地下沸腾的岩浆一样在燃烧在沸腾在奔突，似乎正要喷涌而出！这时，充满激情的作者就进入了写意的层面：他用诗一般的语言塑造了两个颤栗着、愤怒着并且不可阻挡地将要爆发出来的意象个是大地之心，一个是作者之心。这块广阔的“关东大地因为这些拟人化的描写而有了生命有了情感，于是可以像人一样召唤着我、鼓励着我为之奋斗为之牺牲！5、有人认为课文中

5、有些词语排列过多，可以删除，你的看法如何呢？提示：开放题，言之有理即可。如，不删的理由：作者倾诉式的语言，景物叠印画面的意境，表达作者华美、浓郁的抒情风格。可删去的理由：复杂、累赘，让人阅读时应接不暇，跳跃性强，不适宜一般读者阅读。6、课文从哪些方面表达了作者浓郁的抒情风格与独特的抒情方式？提示：要点如下：运用呼告的手法，直接对土地倾诉自己的热爱，怀想，眷念，并且将倾诉对象拟人化，以“她而不是“它相称，隐含将士地比做“母亲的意思。选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现，展示了东北大地的富饶美丽。大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。有忧伤、舒缓的回忆，有强烈急迫近乎呐喊的誓愿，表达方式和内在感情的起伏表里相应，形成文章的波澜与节奏。7、你知道作者为什么要选取“白桦林“蒙古驹”奔马群“红高粱“黑土地”作为描写对象吗？其中包含了作者怎样的情感？提示：因为这些景物都是东北所特有的，展现了东北大地的富饶美丽。思念故土，热爱故土的感情。