《吆喝》练习设计.docx

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1、?吆喝？练习设计积累运用1 .萧乾，蒙古族，北京人，著名、O1935年毕业于燕京大学后，先后主编天津、上海、香港等地的兼旅行记者。萧托是第二次世界大战时我国在欧洲惟一的战地记者。2019年中国作家协会授予他“。本文选自O2 .给以下加点的字注音。招珠()囿()镀()铁铉()悖悖()孳养()佐料()3 .以下词语中有的是正确的，有的是错误的。请你找出错误的字，在下面画横线，并把正确的字写在下面的方格里。合辙压韵油嘴滑舌隔合佐料随机应变招徒吹虚口齿伶厉铁铉4 .解释以下词语。(1)吹嘘：(2) 口齿伶俐:(3)油嘴滑舌：(4)隔膜:阅读理解阅读课文，答复以下问题。1 .课文第一自然段在文中的作用是

2、什么？2 .第二自然段在文中的作用是什么？3 .文中还有一些起到这种作用的句子，请写在下面。4 .请你谈谈课文是从哪几个方面来写吆喝的。5 .阅读第五至第九自然段，在课文中画出表示从早到晚顺序的词语，写在下面。清早卖早点的6 .现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿一一三分嘲。语气间像是五分的减成三分了，其实就是三分一根儿，可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传。(1)选文中画线的句子和文中的哪一句是相互照应的？(2)这一段表现出作者对吆喝声怎样的感情？迁移延伸吆喝其实是一种广告，随着时代的开展，这类广告在逐渐消失。但作为一种文化遗产，吆喝自有其独特的魅力，你能否把现实生活中你听到的吆喝声收集起来

3、写在下面。&rsquo；并描写一下叫卖人叫卖时的动作和神态。18吆喝积累运用1.记者作家翻译家?大公报·；文艺？抗战胜利者作家纪念碑？北京城杂忆?2.1á；iyò；ubxuà；nbbí；qí；zu3 .压一押合一阂虚一嘘厉一俐4 .略阅读理解1引出介绍说明的对象，引出下文。2.承上启下。3.略4.课文按“从早到晚的顺序写，然后按“一年四季的顺序写。最后作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏。5.略6.(1)“卖山里红(山楂)的靠戏剧性来吸引人,&1squo；就剩两挂啦&rsquo；,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。(2)表现出作者总体上是充满了思念之情的，那种对往事的美好回忆，那种至今想来仍忍俊不禁的情态也流露在字里行间。