大班美术会变形的胡萝卜教学设计.docx

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文档编号：52713

上传时间：2022-12-18

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的哪些部位？它们是用什么连接的？你还能把胡萝卜变成什么？三、幼儿创作，教师参与幼儿的活动并进行个另U指导。四、鼓励幼儿借形联想，大胆地创作。活动反思可以观察各种事物，然后以拼插的形式做出各种作品，鼓励幼儿多尝试。审核时间

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