2023年陕西省消化专科护士培训班理论真题及答案.docx

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1、2023年陕西省消化专科护士培训班理论一、单选题1 .临床学习的目的（）单选题*A.理论知识的应用、临床技能的发展、提升患者满意度B.理论知识的应用、专业的社会化、提升患者满意度C.理论知识的应用、临床技能的发展、专业的社会化VD.临床技能的发展、专业的社会化、提升患者满意度2 .教学目标包括（）单选题*A.知识方面、思维方面、态度方面B.知识方面、思维方面、技能方面C.思维方面、态度方面、技能方面D.知识方面、态度方面、技能方面，3 .解释、分析属于护理评判性思维的：（）单选题*A.认知技能因素B.心理因素C.生理因素D.态度情感因素E.社会文化因素4 .专科护士的培养方式为（）单选题*A.

2、系统化培训B.阶段性培训C.情景模拟培训D.反向教学培训5 .常说的六大营养素是指（）单选题*A.益生菌、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质8 .水、蛋白质、脂肪、碳水化合物、膳食纤维、矿物质C.水、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、微量元素D.水、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质V6 .平衡膳食：是指膳食中所含营养素及其比例，以下哪个是正确的？（）单选题*A膳食中含：蛋白质15-20%、脂肪20-25%、碳水化合物55-60%充足的维生素和矿物质B、蛋白质供能15-20、脂肪供能20-25%,碳水化合物供能55-60%充足的维生素和矿物质C.蛋白质供能15-20%、脂肪供能20

3、-25%、碳水化合物供能55-60%D、蛋白质供能15-20%、脂肪供能20-25%、碳水化合物供能55-60%,再加蔬菜水果7 .营养治疗的5阶梯原则是（）单选题*A.饮食-饮食+0NS-全肠内TEN-TEN+PPN（部分肠外）-TPN全肠外每一层次不能满足目标需要量的60%达到5-7天上一台阶。8 .饮食+营养教育-饮食+ONS-全肠内TEN-TEN+PPN（部分肠外）-TPN全肠外每一层次不能满足目标需要量的60%达到5-7天上一台阶。C.肠内营养不足（不能满足目标需要量的60%达到5-7天）上一台阶即给肠外营养D.饮食-饮食+ONS-全肠内TEN-TEN-TPN全肠外每一层次不能满足目

4、标需要量的60%达到5-7天上一台阶。A.爬行脑、情绪脑、智慧脑B.爬行脑、情绪脑、视觉脑C.爬行脑、智慧脑、视觉脑D.智慧脑、情绪脑、视觉脑9 .肝衰竭分类，下面哪项错误:()单选题*A.急性肝衰竭B.亚急性肝衰竭C.慢加急肝衰竭D.慢性肝衰竭E.终末期肝衰竭10 .()是中心静脉置管最严重的并发症单选题*A.血管堵塞B.空气栓塞C.血管感染D.血管失供11 .文献检索时，下面的说法哪一项是错误的：()单选题*A.检索词选择应立足规范词，兼顾自由词B.使用符号作为通配符可以进行截词检索G限定检索是扩大检索结果的方法D.采用字段限制方式检索篇名中有CH1的文献，规则为ce11ti12 .撰写论

5、文需要注意以下几项内容中，哪一项不合适()单选题*A数据来源于作者参与的研究项目，真实可靠B.有具体的研究过程C.统计学方法使用正确、描述精准、能科学解释结论问题D.伦理报告不是必须13 .单纯性脂肪肝轻度的分级标准是（）单选题*A.肝内脂质含量占肝脏湿重的5%B.肝内脂质含量占肝脏湿重的5%-10%C.肝内脂质含量占肝脏湿重的1O%-15%D.肝内脂质含量占肝脏湿重的15%-20%14 .患者出现黑便，评估其消化道出血量达到每日（）单选题*A1530m1B.3O-5Om1C.50-100m1D.150200m115 .抢救急性消化道出血患者时，医嘱要求输血速度为300400滴/分,此时应将加

6、压输血器的压力调整为（）单选题*A.100-140mmHgB.140180mmHgC.180-220mmHgD.220260mmHg16 .轻、中型溃疡性结肠炎的治疗首选:（）单选题*A.硫嘤瞟吟B.地塞米松C甲硝嗖D.氨基水杨酸制剂17 .下列关于溃疡性结肠炎的叙述正确的是:()单选题*A.粪便多为糊状，无脓血和粘液B.慢性病变可见结肠黏膜息肉样增生和管腔狭窄C.可有瘦管形成D.病变的好发部位是回盲部18 .正常微生物群按关系分可分为:()单选题*A.寄生菌与致病菌B.共生菌与原籍菌C.有益菌与致病菌D.共生菌与寄生菌19 .粪菌移面寸以下哪种疾病的治疗作用最确切()单选题*A肥胖B淡症性肠

7、病C.肿瘤D.难治性艰难梭菌感染20 .肝硬化病人一次放腹水一般不超过()m1?()单选题*A.1000B.2000C3000D.500021 .PTCD的弓I流袋要保持低于弓I流口至少（）cm（）单选题*A.20B.30C.40D.5022 .PTCD的引流管护理要点错误的是（）单选题*A.选择合适引流管的固定方式以及引流管与引流袋的连接方式；B.进行管道护理或者冲洗时，注意无菌操作，防止发生逆行感染。C.每月更换抗反流引流袋，保持引流管通畅;D.尽量采取半卧位或斜卧位以利于引流；23 .食管胃底静脉曲张内镜下治疗后多长时间禁饮食（）单选题*A.24小时B.48小时C.72小时D.7天24

8、.ERCP术后常见的并发症不包括（）单选题*A.出血B.急性胰腺炎C.黄回口重VD.胆囊炎25 .肝纤维化诊断的金标准是（）单选题*A.影像学诊断B.病理学诊断（肝活检）C.血清学诊断26 .肝硬化患者最严重的并发症是（）单选题*A.食管胃底静脉曲张破裂出血B.肝性脑病C低血症D.原发性肝癌27 .肝性胭j病最早出现的临床表现是（）单选题*A.昏睡,呼之不应B.维体束征阳性C.视物模糊D.角弓反张E.性格行为改变28 .哪一项不是食管狭窄扩张术的并发症（）单选题*A.穿孔B.感染C.出血D.癌变E.食管气管痿29 .胃溃疡疼痛规律的特点是（）单选题*A餐后2-3h出现，下餐前缓解B.餐后2-3

9、h出现，进餐缓解C.餐后1/2-1h出现，下餐前缓解VD.夜间痛、饥饿痛30.超声内镜禁忌症不包括以下哪种情况:A.心肺功能不全者B.胃肠穿孔者C.精神异常不能配合者D.妊娠者E.脊柱畸形患者；F.消化道大出血患者。31 .以下哪个是小肠镜检查的绝对禁忌症(A.多次手术史B.孕妇C.年龄小于12岁D.小肠梗阻E.严重心肺等器官功能障碍者32 .肠易激综合征特征性的临床表现是(A.腹痛或腹部不适伴排便习惯改变B.腹痛及便血C.腹胀及里急后重D.大便变细E.便秘及排便困难)单选题)单选题)单选题*33.女，40岁，进食后上腹部饱胀4年，每次进食正常餐量后感腹胀，无发热，无呕血、黑边，无乏力，纳差，

10、精神可，查体：腹软，无压痛、反跳痛、肌紧张，肝脾未触及，血常规、肝肾功未见异常，该患者的诊断是（）单选题*A.溃疡性结肠炎B.功能性消化不良C.肠易激综合征D肩癌E.胃食管反流病34.女性患者，上腹部腹胀4个月,上消化道造影未见异常，此时缓解腹胀最有效的药物是（）单选题*A.抑酸药B.抗幽门螺旋杆菌药C.阿司匹林D.促胃动力药E.硝酸甘油35.患者女性，41岁，诊断为溃疡性结肠炎收住入院，对此类患者饮食护理应注意（）单选题*A.高热量、高脂肪、高盐B.高热量、富含营养、少纤维素C.高热量、高维生素、高盐D.低热量、低蛋白、多渣E.低热量、低蛋白、少纤维素36.原发性肝癌早期诊断最有价值的是（）

11、单选题*A.CA125B.CA199CCEAD.AFP37.TIPSS手术主要用于（）单选题*A.原发性肝癌B.阻塞性黄痘C.肝硬化、门静脉高压D.下消化道出血E.脾功能亢进38.胰腺癌的好发部位是（）单选题*A.全胰腺B.胰腺头颈部C.胰腺尾部D.胰腺体尾部E、胰腺颈体部39.患者，男性，36岁。暴饮暴食后上腹疼痛，查血清淀粉酶明显增高。以急性水肿型胰腺炎收住入院,护士告知患者禁饮食和胃肠减压的目的是（）单选题*A.减轻胃肠负担B.减轻疼痛C.减少胰液分泌D.防止感染E.防止水、电解质素乱40.根据世界卫生组织的标准，当BMI超过一下那个数值时，属于肥胖（）单选题*A.27.0B: 30.0

12、C: 32.5D: 35.0E: 37.541.关于超声内镜患者准备，以下说法错误的是：（）单选题*A.检查前一天晚上6点后不吃不喝；B.检查需携带胃镜检查知情同意书，60岁以上或者有心脏疾病患者需要有家属陪同来检查，并携带心电图检查结果C.降压药及冠心病药可在早七点前照常服药（少饮水）D.长期服用阿司匹林、波立维、华法林等抗凝活血药物最少停药一天E.检查用药于检查当天带来42.HIPEC的原理是，热疗、热化疗增敏、机械冲刷和（）单选题*A.局部放疗B.局部化疗C.局部栓塞D.局部抗炎43 .确定鼻肠管位置的金标准是（）单选题*大腌B.测PH值C.X线D腹部MRI44 .关于鼻肠管的置管位置，

13、正确的是（）单选题*A胃底B.幽门C.大肠D.十二指肠45 .消化道早癌指病变局限于（）或不超过（）的消化道肿瘤。单选题A.粘膜下层、肌肉层46 黏膜层、粘膜下层C.黏膜层、肌肉层D.肌肉层、浆膜层E.浆膜层、固有层46 .ESD术后最常见的并发症（）单选题*A.出血B穿孔C.狭窄D.感染E.纵膈气肿47 .肠内营养最严重的并发症是（）单选题*A.呕吐B.腹泻C.腹胀D.误吸E.鼻咽部黏膜糜烂和坏死48 .活动性下消化道出血的患者，应采用（）行肠道准备单选题*A.口服甘露醵B灌肠C.PEGD.硫酸镁49.采用营养风险筛查-NRS2002评估时，（）分表示存在营养风险，需营养支持治疗单选题*A.总分5分B.总分5分C.总分3分D.总分3分V50.内镜诊疗室注水瓶内的用水为（）,每天更换。单选题*A.自来水B.灭菌水C.软化水D.矿泉水二、多选题1消化内科专科护士核心能力应包括（）多选题*A.临床护理实践能力B.评判性思维能力C.专业发展能力D.教育咨询和科研能力D.管理和法律伦理应用能力2.临床护理教师的主要角色包括下面哪些？（）多选题*A.理论课程指导B.专业身份指导VC.学习方法指导D.专业指导E行业指导3.护理临床教学设计要素（）多选题*A.教学目标B.教学内容C.教学环境评估D.教学策略方法E.教学评价4.临床教学中常用的教学方法（