2023年安徽省高校教师资格证之高校教师职业道德题库练习试卷A卷附答案.docx
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1、2023年安徽省高校教师资格证之高校教师职业道德题库练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、社会主义市场经济文化精神的内涵表现在OoD.以上都是【答案】D2、指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的著名教育家是()。A.蔡元培B.梅贻琦C.竺可桢D.蒋南翔【答案】B3、曾指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的是()。A.蔡元培B.胡适C严复D.梅贻琦【答案】D4、宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是OoA.言传身教B.天人合一C.知行合一D.反求诸己5、师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属干这一要求的内容OoA.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更
2、新教学内容B.因材施教,注重学生个性发展C.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖D.保持个性,敢于特立独行【答案】D6、论语中反映孔子教育公平思想的名言是()。A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类7、评价教师某道德行为时,应该()。A.根据该行为的的效果B.根据教师一贯的品质C.对该行为的影响因素进行综合分析D.根据该行为的目的【答案】C8、特别强调发展教育必须发展师范教育的是OoA.康有为B.梁启超C.蔡元培D.杨昌济【答案】B9、教师职业道德评价的最高标准是()。A.主体性标准B.善的标准C.人的全面自由发展D.学生的需求为标准【答案】C10、评价教师某道德行为时,应该()Q
3、A.根据该行为的的效果B.根据教师一贯的品质C.对该行为的影响因素进行综合分析D.根据该行为的目的11、社会主义职业道德的基本原则是()。A.为人民服务B.责权利统一C.集体主义D.按劳分配【答案】A12、在中国倡导并实行学术自由的第一人是()。A.梁启超B.蔡元培C.梅贻琦D.陶行知【答案】B13、孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()OA.重利轻义观B.重义轻利观C.义利并重观D.以上都不是【答案】B14、以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()oA.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师道德的
4、最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展D.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响15、对我国师德教育的内容认识正确的是OoB.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务D.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心【答案】A16、教育活动中最基本的人际关系是OoA.生生关系B.师师关系C.师生关系17、道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般()形态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制约
5、。A.思想意识B.文化意识C.社会经济D.社会意识【答案】D18、下列说法不正确的是()oA.教师如果无视自己的教育义务,只根据自己的意愿行事,那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突B.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的C.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突,主要需要靠经济手段和法律手段来解决D.经过教师教育活动的反复实践和认识,道德义务会内化为教师的“内心需要”19、“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自()。A.柳宗元B韩愈C.欧阳修D苏轼【答案】B20、教师职业产生的前提是OoA.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工21、我国古代第一次用学规
6、的形式对教师提出规范要求的是()。A.岳麓书院揭示B.岳麓书院条例C.白鹿洞书院揭示D.白鹿洞书院教条【答案】D22、教师在教学中的师德规范主要体现在()oA.热爱学生,诲人不倦B.学为人师,行为示范C.精通业务,学而不厌D.以上都是23、提出“一个教师不掌握教育学知识,教育工作就如同在黑夜里走路一样”的是()。A.杜威B.陶行知C.苏霍姆林斯基D马卜连柯【答案】C24、关于虚荣下列说法正确的是OoA.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是以个人主义为基础的C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一D.虚荣往往伴随着嫉妒25、提出“大学是社会之光,不应随波逐流”的教育家是()A.陶行知B.蔡元培C
7、.徐特立D.竺可桢【答案】D26、()是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生B.培养四有新人C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展27、欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】C28、提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,这位思想家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈29、教师道德的社会作用不包括OoA.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.
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