2023初一演讲稿精品10篇.docx

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1、2023初一演讲稿精品10篇初一演讲稿篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在我的眼中，老师像春蚕，一生虽然没有说过什么自诩的话，那吐出的银丝就是努力的见证；老师像蜡烛，时刻燃烧着自己，为我们奉献出了所有光亮；老师像园丁，从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李就是对于他无私奉献最高的评价。老师虽然您的职业没有那么惊天动地，但是我觉得很伟大你用人与人之间最崇高的感情一一爱播种种子，播种理想，播种希望让我们每个学生都可以健康快乐的成长而我们又都不知道您为此付出了多少。我想这对于您来说已经不重要了，在您心中怎样给我们真真切切的关心和传授我们更多的知识才是最重要的事情。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长

2、；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。老师我感恩您，因为您让我知道了知识和做人的道理。您为我付出的太多，让我无以为报。我原想捧起一朵浪花，您却给了我整个海洋；我原想拥有一缕春风，您却给了我整个春天;我原想收获一片枫叶，您却给了我整片枫林。古往今来多少文人志士都是凭借着老师的教诲找到自信和希望，从而走上成功的道路。美国女作家海伦凯勒因为患上了急性脑充血而丧失了听力和视力血且变成了一个不能说话的人但他的家教老师莎莉文帮助她学习并且让她客服了沟通的障碍，终于在他们共同的努力下，海伦凯勒成为了文学作家，也完成了高等教育。中国著名作家鲁迅要是没有寿镜吾老先生和藤野先生的淳淳教

3、导还有认真负责的态度就不会成为一个优秀的作家。是老师把我们气馁的心带进了自信的天空中也带进了奔腾不息的海洋中。当我怀着疑惑的心面对着一道题目，您耐心细致的为我讲解解题的思路。您将我困惑的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的知识天地。当我怀着惭愧的心面对错误的时候，您会意味深长的教导我告诉我为人处世的方法。从咿咿呀呀的学语，到今天已过了13个春秋，在这其中除了家长的陪伴，还有我最亲爱的老师，我会把我和老师相处的点点滴滴刻在心中，永远不忘师恩。初一演讲稿篇2是一个值得纪念的日子，奥运圣火在杭州传递，传递线路的两旁汇集的是热情的人们。无论是在火炬投放车，还是在传递过程中，甚至

4、是在最后的搜集车上，所经之处，必有挥舞五星红旗，手持火炬模型的人们，喊出整齐而响亮的口号“加油，中国”。听到这呐喊，有人沉默了，有人感叹了，有人流泪了，我们为之震惊，感动。我们传递的不仅是奥运圣火，更是中国人火热的心。“加油，中国”，为奥运会而喊，相信我们一定能成功举办；“加油，中国”，为祖国而喊，相信西藏永远是祖国不可分割的一部分；“加油，中国”，更为四川而喊，相信在地震中受灾的人们，一定会活下来，振作起来，重建家园。“加油，中国”，我们团结一心，众志成城。这是精神的力量，这种力量不同于个人崇拜，不会因个人的错误而迷失方向，永远向着正义的方向，经历磨难而更加强大。正是因为这种力量，使最可爱的

5、人，在救灾一线，持续奋斗多日；正是因为这种力量，使她被埋150小时后成功获救。中国人的精神力量，如同奥运圣火一样，在每个人心中传递，永不熄灭。面对这场灾难，每一个火炬手、护跑手，同在场的各位一样，无论是董事长，还是普通职工；无论是正常人，还是残疾人，都奉献了自己的爱心。这是纯洁的爱心，善良的人性，不为回报，不为感谢，也不为展现自己的风采。这次火炬传递活动，传递的是团结的精神，无私的爱心,是不会被打垮的中国。正如同，俄新社网站17日发表的这段文字一样：汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。中国经历的磨难太多，但从没在磨难中倒下。面临灾难，中国展现出坚韧与顽强;珍视生命，中国赢得了全世界的敬意和

6、赞扬。中国不需要同情，中国需要理解；中国不需要安慰，中国需要支持。我们愿以杯水之力，尽寸尺之能，和中国人民站在一起。我们知道，一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到数十亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。希望必将与中国同在。让我们为生者祝福，为死者祈祷。中国，走好。中国，加油。初一演讲稿篇3的老师同学们:大家好！从小学进入到初中我成长了，大家也成长了，来到初中我们进入了初一，新的的环境，新的同学，虽然陌生但是也相出融洽，我们的班级也因此而成。不想当将军的士兵不是好士兵，我来到了初中想要成为一个班干部。小

7、学六年我没有当过班干部的经验，但是对于班干部的职责我非常清楚，我不是因为贪玩，我是想为我们的班级贡献自己的力量，想要我们的班级更好，一个集体需要班干部的组织和带动，我知道比我优秀的人很多，但是我确实最勇敢的，因为我敢于尝试，我愿意做好班干部。班干部是是享福的差事，而是需要辛苦付出的苦差事，我虽然没有经验但我愿意接受批评与教导，我的能力有所缺陷但是认识会成长的，为了能够成为一个合格的班干部我甚至向老师向同学求取经验，因为我知道勤能补拙，前路坎坷需要一路慢慢摸索，但是我愿意前往，我要做一个有用的人为我们的班级贡献力量。每一个人都是从无到有，我相信其他班干部以前也没有担任过什么职位，但是他们知道努力

8、，愿意做好自己的职责,绝不会因为自己的无知自己的不足而突然放弃，都是摸着石头一路走过来的，经验也是通过一次次老师的教导，和自己的总结得来，我相信我也能做好，虽然没有经验，但是我有勇气，也有底蕴，因为我愿意学，也会努力，只要大家给我一个机会，给我一个支点我一定会做好一个班干部。信任是建立在认同的基础上，我希望打击认同我，给我这个机会，我非常希望能够成为一个班干部，希望自己能够成为一个对班级有用的人，时间过得很快，我需要不断努力,我愿意扛起责任，肩负重任而行，希望打击给予我机会，让我能够成为班干部，我愿意用我的实际努力来证明我说到做到，绝对能够成为一个优秀的班干部。我的起点为零，难事因为我以前没有

9、做过，但是知识能够补足我的补足，我愿意用自己的努力愿意不断进步不断努力去创造新的成绩，让我们的班级越来越好，让我们有一个好的学习环境，让我们的班成为校园优秀班级。我愿意与大家一起成长，一起努力共同建设我们的班级，我愿意不断坚持努力，不断拼搏付出，我希望同学们给我机会，投我一票，我会用实际行动来向你们证明。谢谢大家!初一演讲稿篇4各位同学，大家下午好！相处有两个多月了，大家应该知道我是谁吧？!对，我就是传说中的赵天壹今天，我走上讲台，心情非常激动，但一点也不冲动。我是来竞争体育委员的。好像有人在心里问，你既不魁梧，又不健壮，你有什么资格来竞争体委？不过人不可貌相，海水不个斗量，听我给大家细细说。

10、我身体素质好，从小练游泳，现在蝶泳连续游个三五千的应该不成问题。小学时我的体育成绩一直名列前茅，别不信！不信你们可以问石宇昂，升入初中我体育跑步成绩不是第一了，那是因为我身高不占优势，他们比我高两头！腿也比我长!我肯定跑不过他们!但是我敢说，身体素质没人比得过我!我凭什么说我身体素质好呢，不光是因为我游泳，我打冰球，我打高尔夫，我打篮球，不光是因为我打这球玩那球，而是因为我有秘诀，什么秘诀呀?秘诀我会在你们和我一起锻炼的过程中告诉你们！我还有工作经验，从小学起我一直都是班里的体委，从喊队到运动会策划，从课上到课后，总之有体育的地方都有我的存在。喊队：我声音洪亮，非常有气势。运动会策划：我总能带

11、领全班拿团体总分前三。课上：我帮助老师纠正同学的动作。课后：我带领同学们锻炼身体。得到老师同学的一致好评。说这么多优点不干实事也不成呀!接下来我说说我当上体委后的工作计划。如果我荣幸的当上了一班体委这个职务，我一定会立即做这么几件事：第一件：运功会。10月份的运动会时我们班做的很成功，非常成功，啦啦队、运动员、观众都很好！团体总分也还可以，但是我觉得人员分配和运动员训练上还不够完美，还有一点点瑕疵。在小学的时候，我们班各项永远都是前三。我要用我6年攒下来的经验，在这次冬锻中我要带领一班同学冲击年级第一!我这么说好像有点空虚，再具体一点吧，我要让每个同学发挥出自己的特长，最大限度利用每一个同学的

12、特长，再明确点就是不会出现你擅长跑短跑却让你去跑1000的情况，明白？还有运动员的训练，一定是系统的，细致，专业的，明确点就是不会出现接力赛时掉棒的现象。这个应该好理解吧。第二件：把全班体育成绩提升。在同学中有一部分会为体育发愁，他们学习很好，就是在体育上卡住了，他们总在及格线上挣扎，所以有人憎恨体育，也不能说是恨体育，也许他们会觉得自己学习挺好，为什么就体育不行?有没有这种同学?有，确实有，就在我们身边。我没有一点侮辱的意思，每个人都有长处，都有短处，我也有短处，我可能在其他方面不如你。但是在这点我还是可以帮助你的，我还是得提起小学，小学时我带着体育较弱同学一起练，什么效果呢?练之前的那个学

13、期，评三好生，全都学习特好，但是有十多个因体育不合格而不能参评，我身为体委我心里变扭呀!我想，体育有神马难的?我们班的同学怎么能体育不合格呢?后来，我制定了计划，几经修改最后同学都能接受，还都把体育成绩提上去了。到6年级期末的时候没有体育不合格的了，全都有资格评三好了。在座的同学是不是觉得太虚伪了？其实不难，你们只要听我的，不管男的女的，高的矮的，胖的瘦的，在及格线上挣扎的，我都让你达到良以上！只要你愿意相信我，我会为你制定你个人的锻炼计划，同时我还会把前面提到的秘诀恰当的用在你的身上，听我的，放心不会错。还有一件，这件事是我当上体委后，最先做的三件事中最重要的一件，这一件事是一个非常高的境界

14、，是体育的最高境界一一体育精神。第三件：用体育改善一班精神风貌。这个话题不小，但是说他大也不大，就是我们应该有的精神，简单说：体育不是赢而是诚实，体育不是奖牌而是身体，体育不是个人而是团队，体育不是夺冠而是坚持，体育是一种精神，体育是一种理想，体育是一种风气，体育是一种信念。体育包含了勤奋，包含了严谨。体育他不光给你带来荣誉感，也会给你带来责任感。体育中没有优、苦、严，但是体育有严、苦、优只有有了严才会有苦，有了苦才会有优。体育是神圣的，体育是高尚的。也许你现在还不能理解我说的这些话的最深一层的含义，还不能领悟到我对体育的爱，但是在我的带领下，在几个月后，我们班就会被体育这种正气所感染，被体育

15、这种精神所带动，那时我们才是真正的四中人才配当中国人！其实我还要做很多事情，这里只是把我要最先做的和最重要的向大家交代了一下。同学们，我要说的都说完了，谢谢大家耐心的听完我的演讲。擦亮你们的明亮双眼！发动你们智慧的大脑！请相信我，我会尽全力做好我的工作，用笔果断地写下我的名字吧!你们不会失望的!初一演讲稿篇5尊敬的县教研室廖老师，各位同仁、兄弟姐妹：大家好！蓝河流翠，绿柳如烟，百鸟鸣啾，在春风浅奏、温晴洋溢、诗意渐浓的四月，我们小小的小村异常养眼，鲜花般的美女如云会集，更惹来帅哥无数。为了减少这几天因为专注于听课而未能细细品味美女帅哥的魅力带来的遗憾，我荣幸的来当一回绿叶的代表。首先，感谢此次

16、活动给了我这个机会，一个向大家学习的机会，向参赛教师学习的机会，向大家汇报我听课收获的机会。所以说谈不上是评课，权当是几位评委给我们东道主的莫大厚爱与鼓励，我虽有勉为其难之感，但我愿抛成引玉。亮点感受：13节课既有小家碧玉的细腻柔美、耐人寻味，又不乏男性的大气洒脱、优雅风采，也具有理性的诙谐调侃。两个词,“丰腴”“骨感”兼备；一句话，很给力，昧是语文课的味,浓郁香醇。13节课，都抓住了语文课“言语”这一特质进行教学，我觉得这是把住了语文课的根本。理由：多媒体的使用没有舍本逐末，而是更多关注学生对言语的感悟，在读中悟，悟中读，都是对言语的亲近、参悟；其二，很多问题的设置也较大层面围绕学生言语能力的感悟及其发展上，当问题抛出后，在学生自主解读文本基础上，学生展示给我们的那些虽然是还很稚嫩然而质朴的个性表达，却是真实的言语亮点；第三，在学生的合作