青阅分享心得感悟6篇.docx
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1、青阅共享心得感悟6篇在心得体会中,需要有个人思考的过程体现,高质量的心得体会是会让人看完之后产生乐观的思考的,赶紧动笔写写吧,以下是我精心为您推举的青阅共享心得感悟优秀6篇,供大家参考。青阅共享心得感悟篇1幼儿老师,阳光下最灿烂的职业幼儿老师,一群布满爱心,多才多艺,永久年轻的人。虽然他们是平凡的,但更是高尚的是温顺的,但更是坚强的是纯真的,但更是才智的。曾有人呼唤:幼儿园需要男老师,幼儿园需要注入阳刚之气。也曾有人说“中国缺乏两种男幼师,一种是高水平的能够独当一面的管理型人才,一种是高度专业化的专家型老师”。总之,现在的社会对男幼师的呼声越来越高,由于孩子的成长和教育当然离不开男性的参加。以
2、下是我的心得体会:踏入幼儿园近一年以来,有喜有忧,但我很欣慰,由于我接触到了一群活泼、布满纯真可爱的孩子们。来幼儿园工作刚开头有点不习惯,由于都是女同事,经过一段时间调整,和两个学期的工作,现在适应了。看到孩子们我会感到非常快乐,尤其是孩子们用崇拜的眼神看着自己、围着自己笑时,我感到非常满足。刚进入幼儿园让很多家长也感到新鲜,不少家长对其也比较期待。“我的孩子以前说话喙喙的,现在有一位男老师任教后,也不知道怎么回事,声音洪亮了很多,而且也更加勇敢了,我觉得孩子班上有一位男老师,很幸运,挺好的J虽然家长这样说,但对于我来说心里既高兴也觉得这似乎是一种挑战,由于长期以来,幼儿教育是女性一统天下。而
3、今幼儿园男老师的现象已经成为事实,所以说幼儿园男老师这个职业同样重要同样有价值。也许存在就是合理,适合的就是的。既然选择了幼儿老师这个职业,就要朝着专业化的道路一步一个脚印走下去。读懂孩子,诠释自我,人生的价值在于能为社会做点什么?幼儿教育是布满爱心和希望的事业,它是一门科学更是一门艺术,需要爱的才智和教育的技巧。在这里我也呼吁有更多的男老师来从事这份光荣的职业,和我一起努力在幼教事业中干出男老师的一片天。青阅共享心得感悟篇2?水浒传时我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农夫起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生、进展和结局,塑造了一系列
4、农夫起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话,达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果,确立了白话文体在小说创作方面的优势,在中国文学占有崇高地位,对后代文学具有深远影响。?水浒传真实反映了农夫起义的全过程,它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的水浒传是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各种形式的“逼上梁山”,另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集,梁山队伍由小到大、由弱到强的进展过程。?水浒传布满了官逼民反的悲壮和“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江
5、领导的梁山泊农夫起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治腐败、臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯等一群祸国殃民的高官在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会黑暗面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。?水浒传是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。水浒传的语言生动、活泼,极富表现力,布满生活气息。无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻
6、,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说中,水浒传是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。?水浒传不仅是农夫起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。青阅共享心得感悟篇3军训的生活已经结束了,这次军训让我受益匪浅,它让我明白了团结就是力气以及让我学会了顽强不屈的精神。军训仿佛就是一次沐浴,它让我们脱胎洗礼,变得成熟了,变得懂事了。它是对自我的一次考验,同时也是对自己能力的一种提高。军训,意味着我们已经不再是懵懂的小学生,而是一名富有活力的初中生,它让我们在今后面对困难时,多了一份耐心,与坚强。使我们在今后的生活中能够更好的面
7、对挫折。在这次军训中,我们学会了站军姿,走正步在学习的过程中经历了许多困难,但是都被我们解决了。现在想起来,还回味无穷。在我们解决的问题中,最让我难忘的就是我们班展现我们的军训成果。在即将结束我们的军训生活的时候,教官告知我们,我们在第二天的闭营仪式上要展现我们的军训成果,其中要展现我们走的正步和齐步,而且这两个交接要自然。我们听了以后,马上专心的跟教官学习这个新的走法。我们一步一步地走,确保每一个动作都正确。尽管我们这样刻苦的练习,但是很多同学在两种走法切换的时候,都做还是不对。于是我们的教官又真对这个地方,手把手地教我们。我们一点一点地学,教官也一点一点地教,终于,我们全班的这个问题都搞定
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