青年教学比赛方案.docx

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1、青年教学比赛方案一、比赛目的：为丁进二步贯7切市教委基于课程标准的教学与评价的文件精神，着力提升我校教师专业素养，推进学校诗意课堂的构建，努力办好让人民满意的教育。通过“我的学生我的课”教学比赛这一平台，引导和鼓励广大中青年教师在课堂教学中要基于课程标准，关注学生的学习体验，融入多元评价，提升教学的有效性。从而培养和建立一支“师德佳、业务精、能力强”的诗意教师队伍。二、比赛日期：2023年11月18日11月29日（第十二、三周）三、参赛条件,二吞袤福专职或兼职教师（40周岁以下）。2 .热爱教育事业，教书育人、为人师表。3 .教学态度认真，治学严谨、勤于钻研。四、参赛办法：1、报名：参赛教师于

2、10月23日前将参赛报名表上传至学校FTP。2、备课：参赛教师自选课题，（兼教多门学科的老师可以自选一名学科），撰写符合“基于课程标准的教学与评价”教案（详案）和说课稿各一份，并于第十周上传至FTP。3、上课：参赛教师根据比赛日程安排，公开一节教学比赛课。五、评比标准：见教学评价表六、评比办法：评比采用全体教师评价与评委组评定相结合的原则进行。1 .同学科教师在比赛期间参与听评课，并完成对比赛课的打分与评价。2 .学校行政及特邀评委组成评委组，全程参与听评课，进行书面评价。3 .比赛设等第奖若干名，学校颁发荣誉证书并给予奖励。七、组织工作：1 .教学比赛领导小组：组长：校长副组长：副校长组员：全体教师2 .评委：校内评委：校长特邀评委：学科教研员或外校优秀教师、关工组专家八、其他工作：1 .符合条件的教师必须参加比赛。2 .公开教学比赛课安排在第十二、三周进行，由学校统一安排上课时间。3 .全校教师要积极参加教学评议活动，每位教师至少听2节课，并完成打分与评价，上交评价表。4 .爰赛教师需在4教当日自行打印教案若干份，在比赛时交给评委。