长兴县十四五科普事业发展规划.docx
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1、长兴县“十四五”科普事业发展规划一、背景形势1(一)基础与成效1(二)形势与挑战4二、指导思想5三、发展目标6四、主要任务8(一)实施全民科学文化素质提升计划81 .切实推进未成年人科学素质提升82 .切实推进新时期农民科学素质提升93 .切实推进产业工人科学素质提升104 .切实提升面向老年人科普服务水平105 .切实推进领导干部和公务员科学素质提升116 .切实完善公民科学素质全面协作机制H(二)实施现代科普基础设施强基计划117 .深化特色科普场馆建设H8 .强化科普教育基地建设129 提高科普设施服务能力1210 .提升社区科普设施功能13(三)实施科普主题活动品牌拓展计划13I1积极
2、开展重大主题科普活动1312 .挖掘特色开展专题科普活动1413 .打造科普融媒体品牌活动14(四)实施基层科普服务能力赋能计划1514 .提升科普服务乡村振兴能力1515 .提升应急科普工作能力1516 .提升学会投身科普服务能力1517 .推动科普数字化开发共享1618 .创新基层科普宣传方式16(五)实施社会科普资源体系创新计划1619 .鼓励科普产业发展创新1620 .促进科普产品研发创新1721推动科普旅游服务创新1722 .实施科技资源科普化创新17(六)实施专业科普人才队伍聚力计划1823 .切实推动科普组织建设发展1824 .加大专兼职科普人才队伍建设1825 .强化科普志愿者
3、队伍专业化建设18(七)实施科技文化传播交流共享计划1926 .实施新时代科学家精神宣讲1927 .深入开展科普资源区域性合作1928 .推动科普事业国际互惠交流20五、保障措施20(一)加强组织领导20(二)加大经费投入20(三)强化监测评估21长兴县“十四五”科普事业发展规划为贯彻实施中华人民共和国科学技术普及法、全民科学素质行动计划纲要、面向建设世界科技强国的中国科协规划纲要、浙江省提升全民科学文化素质行动计划(2023-2025)等文件精神,结合我县国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标的战略部署,明确“十四五”时期全县科普事业的发展形势、指导思想、总体目标、主要任务和
4、保障措施,进一步提高公民科学文化素质,实现科技创新和科学普及双轮驱动、共同发展,特制定本规划。一、背景形势(一)基础与成效“十三五”期间,我县认真贯彻实施科普法、纲要和习近平总书记有关科技科普系列讲话精神,以着力提升公民科学素质为目标,大力发展科学技术普及事业,取得了可喜成效,逐渐探索出一条体现长兴特色的全域化精准化立体化科普新路。一是社会化大科普工作格局得到进一步强化。科普组织和队伍不断壮大,形成了覆盖全县城乡科普组织网络。形成了政府推动、部门联合、公众参与的大联合大协作社会化科普工作格局。以推进乡镇(街道、园区)、村(社区)科协全覆盖为重点,建设完成了涵盖县级学会、企业(园区)科协、农技协
5、的科协体系,科普示范村(居、社区)建设得到有序推进。以卫生院院长、学校校长、农技站站长等“三长”为代表的“关键人物”在乡镇、街道科协组织建设和科普工作中发挥骨干作用,以全国基层科普行动计划项目实施为抓手,联合部门、乡镇街道组织开展全国科普日系列活动,长兴县科协连续八年获得中国科协“全国科普日活动优秀组织单位”。二是科普信息化水平得到进一步提升。推广运用中国科协科普e站全媒体大屏、移动“科普中国APP及“浙江科普”“长兴科普”等传播品牌,实现信息汇聚、应用服务、即时获取,促进科普服务泛在化精准化,开通科普e站28个,手机注册科普中国APP信息管理员1120名;与县气象局合作,在气象大屏中开通科普
6、栏目和农业大户气象预报防灾减灾手机短信;与县传媒集团合作,在“长兴新闻网”“掌心长兴”“长兴发布”等网络平台上开设科普专栏。全力助推校园科普信息化建设,在吕山乡中心小学成立少年科学院,该校的校园e站由省科协推荐被中国科协评选为“科普中国百城千校万村行动优秀典型案例”(全国166家)。在信息化条件下,网上科普已经成为科普新常态。三是整合社会资源建设科普场馆得到进一步拓展。在科普场馆建设中进一步整合政府资源和社会资源,拓宽工作视野,有效发挥各类资源为科普服务,按照“不求所有、但唯我用”原则,在县内构建了较为完备的科普场馆体系,充分利用县科普活动中心、流动科技馆、科普大篷车、学校科技馆、社区科普场所
7、、企业科普教育场馆等,形成遍及城乡、服务基层的科技场馆体系,新建画溪街道新能源科普馆、煤山镇太湖石博览馆、仙山湖湿地科普馆、天能科普馆、超威科普馆、诺力展示馆等12家科普场馆,现有科技馆(科普活动中心)2家,年参观人数达到11万人次,建有科普馆(科技博物馆)累计达到30个,其中企业特色科普馆(科技展示馆)达到22个,位居全省前列;创建国家级科普教育基地4家,创建省级科普教育基地6家,创建市级科普教育基地8家,创建县级科普教育基地17家,累计科普教育基地达到35个,创建省级气象防灾减灾学校1所,创建国家级地震防灾减灾科普教育基地1个,创建青少年科学工作室40余家。在太湖龙之梦乐园中10个大型场所
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