部编版小学二年级上册道德与法治全册教案含教学反思.docx
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1、部编版小学二年级上册道德与法治全册教案第一单元我们的节假日I低期布收获22周末巧安排63欢欢4&庆国庆104团BJaI圆过中秋14第二单元我们的班级5我爱我外班8C=D06央筑生活有规则22J-qd7我是班段值日生26口Ujf=*i口*8装扮我们30nVAvXX!鹿:第三单元我们在公共场所9这芟灾,大农的34IO我们不艮物3811大秘好队4212我旬小点儿,46第四单元我们生活的地方13我爱搴乡山和水5014家乡物产养育我54a15可亲可敬的家乡人58d0O6家乡新变化62UAa,一课题假期有收获课型新课教授教学目标了解两个同学度过假期的方法,懂得合理安排假期,养成合理安排时间的好习惯,愉快有
2、效地度过假期。懂得合理安排时间,让假期过得愉快而有意义。才能学好,玩好,休息好。重点对比两位同学的假期是怎样度过的,自己获取知识,制订假期计划。难点能通过交流、对匕匕制订自己的假期计划,并按计划度过假期。教学时间、时数1课时教具多媒体教学手段、方法讲授法,谈话法,小组讨论法教学过程教学过程:活动一:回忆暑假(播放课件)同学A:暑假里,我印象最深的事是看星空。晚饭后,我们在院子里乘凉。我和妈妈找到了像勺子似的北斗星同学B:这是我们全家出去玩时拍的照片。同学C:暑假里,我学会了一首很好听的歌,我唱给你们听同学D:这是我假期采集的标本。师:看到这些画面,你们有什么感想,你的暑假是怎么度过的呢?我们一
3、起来交流一吧!(学生分组交流,推荐发言)师小结:学好,玩好,休息好,大家过得很快乐,暑假收获真不少!【设计意图:通过回忆一些在暑假里的生活场景,激发有计划度过暑假的欲望。】活动二:小强和小刚的暑假生活(播放课件)放假第1天:放假喽!(小强和小刚好高兴!)放假第3天:小强:放假了,每天可以睡懒觉,真舒服!小刚:我订个暑假计划,上午看书学习,下午跟小朋友们玩。放假第10天:小强:做作业不着急,再玩几天。小刚:每天练习1小时,争取这个暑假学会游泳。放假第15天:小强:我今天看了一上午的动画片。小刚:我也喜欢看,但妈妈只准我一天看半小时,说看的时间长对眼睛不好。放假第20天:小强:在小区骑车,真过瘾!
4、小刚:妈妈,上次借的书看完了,我们再去图书馆借书吧。开学前3天:小强:呀,暑假作业还没有做呢!小刚:整理好书包,准备开学喽!活动三:假期用心过,假期收获多师朗读:夏天的礼物,是烈日和蝉鸣,夏天的礼物,是雷雨和彩虹。夏天给我们最好的礼物,是有滋有味、丰富多彩的暑假!学生听完朗读,分组讨论,说出自己对夏天的理解!【设计意图:倾听夏天的诗句了解夏天的乐趣,获取夏天的知识,激发自身主动探索夏天的秘密。】小结:我们应该学习小刚,有计划、有安排地度过假期,做到学好,玩好,休息好。板书设计假期有收获1、合理安排2、有计划地度过3、玩好,学好,休息好课后反思为学生提供一个重温和分享暑假愉快体验的机会,他们与同
5、学、老师亲切友好地交流,与他人分享自己的快乐。让学生进一步交流暑假里让自己记忆犹新的事情,分享快乐,课题周末巧安排课型新课教授课时教案教学目标能够结合自己生活的具体情况,合理安排自己的周末,让周末过得愉快精彩;遇到问题时能自己想办法解决,同时也能与家人、老师、同学商量,寻求解决方法;能够在成人帮助下制订自己的周末计划,并努力实现。计划要具体、有内容,要考虑到自己与身边的人的生活实际。重点能合理安排自己日常短时段的闲暇生活;能意识到合理利用时间的重要性,明白珍惜时间的意义。难点能够结合生活的具体情况判断自己的行为是否可行,具有管理和控制自己行为的能力。教学时间、时数1课时教具多媒体教学手段、方法
6、讲授法,谈话法,小组讨论法教学过程教学过程:活动一:周末生活大家聊一一唤醒回师:你们看,有一个叫小云的小朋友,他很喜欢周末,有一个周末她是这样过的。【结合书上P6插图介绍:上周末,妈妈带我去了书店。书店里的人真多,大家都很安静。书店里的书也很多。我读到了一本很有趣的书。妈妈叫我回家时,我真舍不得放下。下周,我还要去书店看书。】师:小云周末做了些什么?她过周末时心情如何?预设:小云周末去书店看书,他很开心。师:说得真好,小云的周末过得很快乐2 .其他小朋友的周末我们再来看看这个小朋友他在周末做些什么呀?录音:大家好,我叫曹欣怡,我在周末会上很多的兴趣班,有舞蹈、英语、书法、乒乓等。每个周末我都能
7、学到很多的新本领。我特别喜欢过周末。预设:她上了很多的兴趣班。学到了很多本领。3 .聊聊我的周末师:听了他们的周末,我们也来聊聊我们的周末。(1)师:课前老师已经让你们完成了书本P6的“我的周末活动卡”,现在,请大家打开书本,在小组内交流一下你填写的内容。开始吧。我的周末,什么时候我做了什么我有什么收获2)可先在小组内交流,再全班交流。师:好,谁来说一说。请你。预设:上周六,我和妈妈一起去看望外婆,外婆给我做了很多好吃的,我特别开心。师:谁再来说说?预设:上周日,我去上了绘画班,老师教我画卡通人物,我都学会了。4 .师:看来同学们的周末过得真是各具特色啊。活动二:周末生活“不可以”一一明理辨析
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