车辆工程专业职业规划.docx
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1、车辆工程专业职业规划第一章认识自我一个人基本情况:我目前是一位大一车辆工程的学生,每天都在重复着一样的生活和学习,教室,寝室,食堂,图书馆是每天都要去的,因为要上课,睡觉,吃饭,和准备等级考试。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因为没钱,第二是因为懒。懒得动,懒得走,懒得逛平时歇息就是拿着手机上网打游戏,或者是对着电脑看电影或者写日记。偶尔也看看闲书,偶尔也发呆,偶尔也出去玩,偶尔也想一些很深沉的问题,但很快就会回过神来。时常胡思乱想,有点好高务远。但是我不是个颓废的人。学习挺上进的,上课认真听讲,课后好好完成作业。有目标,有理想,有规划,但是时常是“计划赶不上变化工生活上也勤俭节约,基本
2、上不乱花钱,有理财意识。平时挺喜欢交朋友的,朋友也蛮多,知己有那末几个,点头之交也不算少。目前并不安于现状,想进步,想改变,想尝试新鲜的事物。喜欢研究电脑,折腾手机,平板,相机等一系列数码产品。在计算机这块儿比同专业的好些同学要能折腾。至少办公软件基本上运用自如,计算机基础也学得蛮好,也会一点图象、视频处理软件。正在思量如何制定职业生涯规划中二职业能力及适应性:附霍兰德职业兴趣测评1 .现实型煤等使用工具从事操作性工作动呈能力强,施事手脚灵便,动协调;不善言辞,不善交际主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力,需要运用工具或者操作机器。主要职业有:工程师、技术员;机械操作、维修、安
3、装工人,矿工、木工、电工、鞋匠等;司机,测绘员、描图员;农民、牧民、渔民等。2 .探索型抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思量,不愿动手;喜欢独立的和富有创造性的工作;知识赅博,有学识才干,不善于领导他人。主要是指科学研究和科学实验工作。主要职业:自然科学和社会科学方面的研窕人员、专家;化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员;飞机驾驶员、计算机操作员等。3.艺术型喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才干,实现自身的价值;具有特殊艺术才干和个性;乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果,渴望表现自己的个性。主要是指各类艺术创作工作。主要职业:音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家
4、编导、教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。4 .社会型喜欢从事为他人服。务和教育他人的工作喜欢参预解决人们共同关心的社会问题,渴望发挥自己的社会作用;比较看重社会义务和社会道德。主要是指各种直接为他人服务的工作,如医疗服务、教育服务、生活服务等。主要职业:教师、保育员、行政人员;医护人员;衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员;福利人员等。5 .企业型vE追求权力、权威和物质财富,具有领导才干。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的H
5、的性。主要是喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才干,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。主要职业:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。6 .常规型(C喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和领导,自己不谋求领导职务;不喜欢冒险和竞争;工作塌实,忠诚可靠,遵守纪律。主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。主要职业:会计、出纳、统计人员;打字员;办公室人员;秘书和文书;图书管理员;旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下:社会型S。Cia1VS:您喜欢与人交往、不断结交新
6、的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。企业型Enterprising:您追求权力、权威和物质财富,具有领导才干。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。常规型Conventiona1:您尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争。您在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成为了属于您的霍兰德职业代码。通过这
7、三个职业代码可以传递不少相关职业与教育发展的信息,您倾向的职业或者兴趣可以看成是CES这三个字母的结合。第一个字母意味着您最倾向的职业类型,而第二第三字母所代表的职业倾向则次之。感觉测试结果和我自身感觉还是蛮符合的,应该就是属于那种CES型的职业兴趣。得分最好的是常规型,喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或者程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。测试结果和我“创业”的想法相差十万八千里。第二章职业认知一专业概述车辆工程专业是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及其他工
8、程车辆等陆上挪移机械的理论、设计及创造技术的工程技术领域。其工程硕士学位授权单位培养从事上述车辆研究、设计开辟、生产创造、质量检测和控制、使用和维修、相关检测装置和仪器开辟的高级工程技术人材可从事汽车整车及零部件的设计开辟、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车创造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、创造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人材,特殊是高级汽车、
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