课时教学设计模板.docx

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1、课时教学设计模板题目笫课时内容和内容解析内容内容解析学情分析目标和目标解析目标目标解析教学重点教学难点教学方法分析教学过程设计教师活动与任务设计学生学习活动与任务解决设计意图或评价目标环节一任务1：情境创设、提出问题针对任务1设计的学生学习活动，任务完成要求，问题解决情况描述明确任务设计意图或指明针对的目标环节二任务2：情境创设、提出问题针对任务1设计的学生学习活动，任务完成要求，问题解决情况描述小结:课堂小结目标检测与作业设计板书设计反思课时教学设计参考模板笫*课时教学设计课题课型新授课口章/单元复习课口专题复习课口实验探究课口习题/试卷讲评课口课题研究课学科实践活动课口其他口1.教学内容分

2、析在本章的位置；在物理学中的地位及重要性；学习本节内容的作用与意义（形成的核心素养、获得的思想方法，体现的育人价值）；对学习物理其他内容产生的影响。2.学情分析学生与本课时学习相关的生活经验、知识、方法储备；学生的前意识对本节课内容学习的影响；学生思维能力与认知水平；学习本课时可能碰到的困难与障碍。3.学习目标形成核心素养为导向；通过什么过程（活动）、运用了什么思想和方法，得到什么知识，对这个知识掌握到什么程度（行为动词），提高了什么能力、形成了什么素养。4.学习重点难点教学重点：教学难点:5.教学辅助支持（实物、教具、实验设备器材、多媒体设备等）6.教学活动设计过程学习内容与教师活动学生任务

3、/活动设计设计意图及对应目标达成环节内容1（与上课时相衔接）教师活动：（1）（2）（呈现学习情境、提出驱动性问题、学习任务；对应学生活动，示范指导学科思想方法，关注课堂生成，纠正思维错漏，恰当运用评价方式与评价工学生任务/活动1.（学生在真实问题情境中开展学习活动；围绕完成学习任务开展系列活动与教的环节对应，学生分析任务-设计方案-解决问题-分享交流中学习并有实际收获）具持续评价促进学习）内容2.教师活动:（1）（2）学生任务/活动2.（活动和任务涵盖：为了学生主动获得知识、技能而设计的学习活动或任务；为了评价学生的学习程度而设计的活动或任务）（达成目标*）小结：（阶段性总结，根据实际来确定，

4、可无）环节内容3.教师：(1)(2)(3)学生任务/活动3.内容4.学生任务/活动4.内容5.（可能只有教学活动，没有学生活动）课堂小结（与下课时相衔接）7板书设计（板书完整呈现教与学活动的过程，最好能呈现建构知识结构与思维发展的路径与关键点。使用PPT应注意呈现学生学习过程的完整性）8 .作业与拓展学习设计（设计时关注作业的意图、功能、针对性、预计完成时间。发挥好作业复习巩固、引导学生深入学习的作用；面向全体，进行分层设计；检测类作业与探究类、实践类作业有机衔接;分析作业完成情况，作为教学改进和个性化指导与补偿的依据）9 .特色学习资源分析、技术手段应用说明（结合教学特色和实际撰写）10 .教学反思与改进（单节课教与学的经验性总结，基于学习者分析和目标达成度进行对比反思，教学自我评估与教学改进设想。课后及时撰写，突出单元整体实施的改进策略，后续课时教学如何运用本课学习成果，如何持续促进学生发展）