语言策略与技能 课时3 辨析修改搭配不当病句——抓住病症找出病因.docx
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1、语言策略和技能课时3辨析修改搭配不当病句抓住病症,找出病因课时3辨析修改搭配不当病句抓住病症,找出病因课堂讲义复习任务1了解辨析病句最需要的语法常识。2.掌握搭配不当的类型及辨析方法。考情微观知识图要请同学们课前认真阅读特别知识清单(一),了解一下必备的语法常识活动一辨析句子主干搭配不当一、主谓搭配不当请具体分析以下病句的病因,并思考其辨析方法。1 .虽然精彩绝伦的CBA总决赛已落下帷幕,但那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的精神依旧闪现在人们的脑海中,挥之不去。答:答案那跌宕起伏的过程、充满血性的身影、顽强拼搏的精神共用一个谓语动词闪现,但顽强拼搏的精神和闪现搭配不当。2 .观众跟随
2、着这档浸润理想情怀的节目,回忆科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。答:答案主谓搭配不当,受到各界一致好评的应该是节目,而不是观众。3 .第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众,来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参和。答:答案主谓搭配不当,电影节不能吸引300多部电影前来参和。凭借语感,重视语法分析1 .凭借语感,判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法,词语使用是否搭配,通过阅读句子,凭借语感就能判断出来。2 .重视语法分析,找出主语和谓语,分析其是否搭配。3 .注意多个主语和单个谓语间是否因顾此
3、失彼而搭配不当。二、动宾搭配不当请具体分析以下病句的病因,并思考其辨析方法。1. (2023浙江)近期,公安部联合主要媒体网站一直不间断推出反诈骗系列报道,不间断地去加强社会宣传,扩大宣传精准性,构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系,掀起全社会共同反诈骗的热潮。答:答案扩大宣传精准性,动词扩大和宾语精准性搭配不当。2. (2023浙江)汽车影院以停车空间为电影放映场地,通常设置超大银幕,观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。答:答案动宾搭配不当,看到和原声不搭配。3. (2019天津)在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下,利用科技创新对外宣传、
4、深度挖掘旅游文化内涵,扩大我市旅游业的吸引力和知名度。答:答案动宾搭配不当,扩大和吸引力不搭配;另外,并列关系不当,利用句和扩大句是手段和目的关系,不是并列关系,应在扩大前加可以有效。简化修饰语,保存中心词1 .简化修饰语,去掉定语或状语,保存中心词,看句子的主干结构是否搭配。2 .当连词和连接两个宾语成分时,应注意前后动宾是否都搭配妥当。三、主宾搭配不当请具体分析以下病句的病因,并思考其辨析方法。1 .截至12月底,我院已经推出了40屡次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。答:答案我院是一年主宾搭配不当。2 .松材线虫堪称林业第一杀手,松材线虫病已经成为目前为
5、止我国松林经济损失排名第一的有害生物。答:答案主语松材线虫病和宾语中心语有害生物搭配不当,可改为松材线虫病已经成为的森林疫病。3 .自1993年进入老龄化社会以来,我市老龄化速度加快。据统计,我市60周岁以上的老龄人口已达145.6万,占总人口的17.7%,老龄人口高于全国平均水平。答:答案老龄人口高于全国平均水平主宾搭配不当,主语老龄人口和宾语中心语水平不搭配。可在老龄人口后面加的比例。抓住判断词,辨主宾搭配判断主语和宾语是否搭配,主要看主语和宾语是否属于同一范畴的事物。1 .抓住句中的判断词和比拟性动词。当看到句子中有是变成成为成了等表判断的动词或出现高于低于等具备比拟性的动词时,就要注意
6、查看句子的主语和宾语是否搭配。如句子中出现了比拟性动词高于,这就需要划分出句子的主语和宾语,分析其搭配是否妥当。2 .分析句子主语和宾语的概念范畴是否一致。当句子中具备是变成等表判断的动词或高于低于等表比拟的动词时,句子的主语和宾语应该属于同一范畴,如果不属于同一范畴,则主语和宾语搭配不当。如主语是松材线虫病,宾语是有害生物,两者显然不属于同一范畴,故可断定此处主宾搭配不当。活动二辨析枝叶成分搭配不当请具体分析以下病句的病因,并思考其辨析方法。1 .国产大飞机C919首飞成功后,各参研参试单位纷纷表示,要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。答:答案把大型客机打造成标志
7、性工程,状语和中心语搭配不当。2 .央视大国工匠系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的商讨和思考。答:答案定语广泛而热烈和中心语思考搭配不当,可将广泛而热烈的商讨和思考改为广泛而热烈的商讨和深刻的思考。3 .每次查房、会诊后,李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。答:答案写得可和完整清晰搭配,和条理不搭配。中心语,前后看检查病句,通常是先查句子主干,看看它们有无毛病;然后再查枝叶成分。检查枝叶成分,先要抓住主语、谓语、宾语的中心语,再以此为中心,检查前后的修饰、限制成分,看看有无搭配不当的问题,尤其在定语、状语或补语成分较复杂,比方并列成分较多时
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