语言策略与技能 课时2 正确使用成语——精解词义细察语境.docx

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1、语言策略和技能课时2正确使用成语精解词义，细察语境课时2正确使用成语精解词义，细察语境知识清单（一）成语知识一、成语特点成语是指语言中经过长期使用、锤炼而成的固定短语（词组），它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。大多由四个字组成。成语具备以下特点：1 .意义的整体性。成语的词义往往超出字面，不能望文生义。例如：水落石出、三头六臂、泥牛入海。2 .结构的凝固性。一般不能变动词序或更换当中的成分。3 .色彩的文言性。保存了文言词和文言语的格式。例如:草菅人命（草菅，意动用法）、富国强兵（富、强，使动用法）。4 .感情的褒贬性。许多成语蕴含着褒贬感情色彩。例如:无所不为（贬）、无微不至（褒

2、）。5 .结构的丰富性。从成语的构词方式来看，有主谓结构、动宾结构、并列结构等，形式丰富多样。成语是中华文化的活化石，成语中包含着丰富的文化信息和文言现象。读懂成语，有助于理解文化，学习文言。二、成语来源和结构汉语中成语的来源主要有五大方面：第一个是神话传说，第二个是寓言故事，三是历史故事，四是文人作品，五是外来文化。成语的内部构造比拟复杂。从它的结构关系看，有主谓关系、并列关系、动宾关系、偏正关系、补充关系等。三、成语中的文言1 .成语中的古义尸位素餐白白地登峰造极到达文过饰非掩饰蔚为大观景象2 .成语中的活用星罗棋布名词活用为状语，像星星一样；像棋子一样闭月羞花闭，动词活用为了让动用法，使

3、闭上；羞,形容词活用为了让动用法，使害羞不远万里形容词的意动用法，以为远衣冠禽兽名词活用为动词，穿着衣服；戴着帽子3.成语中的句式时不我待否认句中代词宾语前置持之以恒状语后置句四、成语误用类型及其躲避方法附：微积累1 .望文生义是对成语关键字词理解不允许确造成的。请识记以下成语中关键字词的意思：春意阑珊（将尽，衰落）不刊之论（更改）久假不归（借）危言正色（正直）七月流火（火星）屡试不爽（过失）一文不名（占有）哀而不伤（悲伤）不孚众望（使人信服）犯而不校（计较）一傅众咻（教导）差强人意（稍微）安士重迁（不随意）细大不捐（抛弃）文不加点（涂上一点，表示删去）2 .张冠李戴是对成语适用对象不了解造成

4、的。请识记以下成语的适用对象：休戚相关（人和人）炙手可热（人）振聋发瞧（言论）车水马龙（热闹情景）明日黄花（过时事物）汗牛充栋（书本）两小无猜（少男少女）鼎力相助（敬辞，对方）络绎不绝（人、马、车、船）济济一堂（有才能的人）相敬如宾（夫妻）薪尽火传（老师和学生、学问）崭露头角（青少年）芸芸众生（众多平常人）耳提面命（长辈）悬壶济世（行医）雨后春笋（新事物）扣人心弦（诗文、表演）脱颖而出（人的才能）荡气回肠（文章、乐曲）长此以往（多指不好的情况）石破天惊（事情或文章议论）不情之请（谦辞，用于个人）3 .褒贬误用是对成语的感情色彩不理解造成的。请识记以下成语的感情色彩：始作俑者（贬）胸无城府（褒）

5、无所不为（贬）弹冠相庆（贬）倾巢而出（贬）官样文章（贬）不可思议（中）冠冕堂皇（贬）侃侃而谈（褒）聚铛入狱（中）半斤八两（贬）蔚然成风（褒）叹为观止（褒）每况愈下（贬）凤毛麟角（褒）无微不至（褒）一唱一和（贬）处心积虑（贬）上行下效（贬）振振有词（贬）推波助澜（贬）面目全非（贬）刮目相看（褒）众望所归（褒）一发而不可收拾（贬）一发而不可收（褒）道高一尺，魔高一丈（褒）4 .以下成语使用时需要一定的语境：谈笑自假设、甘之如饴、设身处地、感同身受、额手称庆、安步当车。成语使用重复累赘的情况：无数莘莘学子、全身遍体鳞伤、难言之隐的苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他为虎作傕、开诚相见地交换意见、背

6、地里阳奉阴违。5 .不能带宾语的成语：漠不关心、侃侃而谈、出奇制胜、妄自菲薄、发扬光大、置假设罔闻、津津乐道、身体力行、熟视无睹、乐此不疲、自怨自艾、信手拈来、视而不见、肝胆相照、耳濡目染、求全责备、和盘托出、司空见惯。常用于否认句的成语：望其项背、同日而语、一蹴而就、青红皂白、天高地厚、相提并论、无时无刻、等闲视之、一概而论、等量齐观、混为一谈、尽如人意、妄自菲薄。只能作补语的成语：不亦乐乎、不可开交。6 .常见的谦辞：抛砖引玉、蓬革生辉、不情之请、狗尾续貂、敝帚自珍、敬谢不敏、信笔涂鸦、缺乏挂齿、姑妄言之、一孔之见、雕虫小技。常见的敬辞：鼎力相助、不吝赐教、虚怀假设谷、虚左以待、大驾光临、

7、高抬贵手、高朋满座、大材小用、卓尔不群。7 .常见的多义成语不翼而飞：东西突然不见了/消息、言论等传布快速。短小精悍：人身材矮小而精明强干/文章、戏剧等篇幅短而有力。灯红酒绿：寻欢作乐的腐化生活/都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。粉墨登场：化装上台演戏/登上政治平台（含讥讽意）。七月流火：夏去秋来，天气转凉（最初义）/天气炎热（新义）。左右逢源：做事得心应手，怎样进行都很顺利/办事圆滑。课堂讲义复习任务1辨析成语误用类型，正确使用成语。2.掌握辨析近义成语的方法，能够在语段情境中精准辨析。考情微观知识图要请同学们课前认真阅读知识清单（一），了解成语特点及积累方法等活动一辨析成语误用类型一、参考知识

8、图要导图，请判断以下句子中加点成语的误用类型，并说明理由。答案二、请从下面三组成语中任选一组，设置一个情境将它们连缀成段。A.沧海桑田箪路蓝缕海市蜃楼8 .情不自禁弄巧成拙惜墨如金C.津津乐道珠光宝气扑朔迷离答：答案（例如）A.人无慧眼，可穿透岁月层叠的雾岚，窥见新人的沧海桑田。天会变，道亦会变。地位，相貌，健康，性格都像拥挤的卵石，在时间的渠里磕磕绊绊，几十年冲刷下来，箪路蓝缕，旧貌新颜，有的化作晶莹玛瑙，有的碎成粉渣石屑。意志不是金刚钻，没有则坚不可摧的硬度，柔软多孔的人心是善变的精灵。我却总带着凄凉的心境，仿佛看到幸福终结的海市蜃楼，在不远处波光粼粼。B.记得第一次读列那尔的胡萝卜须，我

9、常常情不自禁地流泪，又常常情不自禁地破涕为笑。书中那个在家里饱受歧视和虐待的孩子，努力揣摩和迎合大人的心思，但结果总是弄巧成拙，遭受加倍的屈辱。列那尔的眼力好，笔力也好，由于惜墨如金，所以果然就落笔成金，字字都掷地有声。C.大约二十世纪二十年代初到四十年代末，上海显现了畸形的繁华，过来之人津津乐道，道及自身的风流韵事，别家的鬼喊手段老辈的上海人一提起上海，好比撬破了芝麻门，珠光宝气就此冲出来尚有很多曾在上海度过童年的中年人,怪只怪当时年纪小，明明衣食住行在上海，却扑朔迷离，记忆不到要害处，想沾沾自喜而沾沾不起来。（写出一组即可）活动二在语境中辨析近义成语一、请从括号内选择妥当的成语填入句中横线

10、处，并参考知识图要导图中辨析近义成语的方法，说明括号内一对近义成语的区别。1 .要知道生之可贵，但不可；要知道死缺乏惧，但不可轻易言死。（苟且偷生/苟且偷安）答:答案苟且偷生。这一对成语要从词义侧重点方面辨析。苟且偷生和苟且偷安都有只顾眼前的安乐，不顾长远的利益的意思。但苟且偷生指得过且过，勉强地生存下去，重在生存；苟且偷安指只图眼前安逸，得过且过,重在安逸。2 .假设她涉世未深，带她看尽人间繁华；假设她，带她去坐旋转木马。（饱经风霜/饱经沧桑）答：答案饱经沧桑。这一对成语要从词义侧重点方面辨析。饱经沧桑和饱经风霜都有阅历丰富见世面多的意思，但饱经沧桑多形容经历过很多世事变迁，饱经风霜多形容经

11、历过很多艰难困苦。3 .上天在惩治一个人的罪孽之前，会先让他得意一时，过上一段太平时日，这样在他，最终得到报应时，才会有切肤之痛。（咎由自取/罪有应得）答：答案罪有应得。这一对成语要从词义轻重方面辨析。咎由自取指遭受责备、惩办或祸患是个人造成的，罪有应得指干了坏事或犯了罪得到应得的惩罚。两者都有惩罚是个人招来的，应该的意思，但咎由自取的语义比拟轻，罪有应得的语义比拟重。4 .诗书中华节目的点评嘉宾张大春、钱文忠教授从观众的兴趣点出发，娓娓道来，普及了许多古诗文背后的故事，给节目增添了很多意趣和底蕴。（旁征博弓1/引经据典）答：答案引经据典。这一对成语要从词义范围大小方面辨析。旁征博引和引经据典

12、都有用别的材料作为依据、例证的意思。但旁征博引重在作为例证、依据的引用材料的广博，不限于引用经典著作，适用范围广；引经据典重在引用经典著作作为依据，适用范围窄。5 .人人都会渴求个人具备一种的精神状态，期望获得充满活力和效能的心理机能；人总是希望最高程度地发展个人的智力和才能，从而能为社会做出卓有成效的奉献。（生机勃勃/生意盎然）答：答案生机勃勃。这一对成语要从适用对象不同方面辨析。生机勃勃和生意盎然都有生命力旺盛的意思,多用来形容有生气、充满活力。其区别主要在适用对象上，生机勃勃的适用对象既可以是草木、自然景象，也可以是人、社会气象；生意盎然的适用对象只能是草木、自然景象，不能用来形容人，也

13、不能用来形容社会气象。6 .绝不允许驻村扶贫队员“，绝不允许挂名式帮扶，不称职者一律召回且不得评优，不得提拔！在8日召开的云南省扶贫开发领导小组全体会议上，云南省委提出要求。（鱼目混珠/滥竽充数）答：答案滥竽充数。这一对成语要从适用对象不同方面辨析。鱼目混珠和滥竽充数都有用假的、次的冒充真的、好的意思。但适用对象不同：鱼目混珠多用于物，一般不用于人，偶尔用于人时也可以看作修辞上的拟物用法；滥竽充数多用于人，一般不用于物。7 .挑选优质机芯，注重售后效劳，注意手表的外观、启动性能、拨针、走时精度等一一学会了这些技巧，就能挑选一款的腕表。（如愿以偿/满意如意）答：答案满意如意。这一对成语要从语法功

14、能不同方面辨析。如愿以偿和满意如意都有遂心如愿的意思。但如愿以偿多作谓语，也作状语，一般不作定语；满意如意多作定语，也常用作谓语、状语。8 .他对身边工作人员的关心，总是的。（无所不至/无微不至）答:答案无微不至。这一对成语要从褒贬色彩不同方面辨析。无微不至：没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到。褒义词。无所不至：没有达不到的地方；凡能做的都做到了（用于坏事）。贬义词。二、近几年以来高考总是把近义成语放在较大的语段情境中考查，而如何在这么大的语境中精准辨析成语成为成语复习迫切需要解决的问题。精做下面两题，思考顾词辨义，义境相符这一做题方法。1.依次填入文中横线上的词语，全都妥当的

15、一项为哪一项（）中国古典舞在刚柔相济之风姿中隐喻着的曼妙形象和含蓄力量的美感，表达出中国哲学以静制动、关注心性的内倾性特点和精神，在之情态里寄托着艺术追求无限向往永恒、歌颂生命的高远情怀，以清空曼妙之品性标示中国古典舞高洁的艺术品质和唯美的艺术追求。以诗情画意之意境创造出一个超越凡尘、清新自然的心灵世界。以的而崇高的人格，追求诠释了艺术美的真谛。中国古典舞气韵之美从社会生活的常态中超然逸出，以清空曼妙的艺术追求和境界创造了无限的具备中国传统文化特色和精神的美的世界。在的文化承传中，以发自生命深层的自觉力量，表达着生命的精神和气韵之美的光辉。A.以静制动德容兼备超然物外孳孳不息B.以柔克刚德容兼备超凡脱俗孳孳不息C.以静制动形神兼备超凡脱俗生生不息D.以柔克刚形神兼备超然物外生生不息答案D解析以柔克刚：用温和的方法、手段制伏强硬的对手。以静制动：以冷静的态度对待纷乱的局面。依据语境，应选以柔克刚。形神兼备