茅草坪小学民族团结实施方案.docx

《茅草坪小学民族团结实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《茅草坪小学民族团结实施方案.docx（8页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、茅草坪小学创建民族团结教育实施方案中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个团结和谐的大家庭。平等、团结、互助、和谐是我国民族关系的本质特征。民族团结是各族人民的生命线，维护民族团结、维护祖国统一是最大的爱国主义。长期以来，各族人民始终和睦相处、休戚与共，团结一心，共同进步发展。当前和今后一个时期，为促进少数民族地区民族团结教育事业持续发展，保证校园平安稳定和谐，针对民族团结教育我校特制定了以下实施方案：一、指导思想以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结

2、的旗帜，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬民族团结大发展大繁荣的主旋律，动员全体师生坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，为全面建设小康社会而努力奋斗。二、组织机构为促进我校民族团结教育工作有计划、有组织、有步骤长久的开展，我校特成立了专门的组织机构：组长：茅草坪小学校长查文贵副组长：茅草坪小学主任吴永林组员：各班班主任三、主要内容民族团结教育的主要内容包括：让学生了解党和国家制定的坚持民族平等、维护民族团结、实行民族区域自治、培养少数民族干部和各类人才、发展民族地区经济和

3、科教文卫事业、各民族有使用和发展本民族语言文字的权利、各民族有保持和改革本民族风俗习惯的权利、依法保障少数民族宗教信仰自由等民族政策的基本内容；知道党和国家制定上述政策的历史背景和取得的巨大成就；正确认识与对待党和国家的民族政策，在日常生活中，能遵循并运用民族政策分析和解决实际问题，进一步树立和巩固促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识；坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的意识；立足引导，重在教育。遵循各族学生的认知特点和身心发展规律，注重理论与实践相结合，有重点、分层次、有针对性地进行教育。坚持专项教育与在其他

4、学科教学中的渗透相结合；课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合；掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合；过程、方法与目标相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合，贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。四、民族团结教育的目标与任务民族团结教育的目标是使各族学生思想认识和行为自觉地统一到党和国家的要求上来，增进对中华民族的认同和历史、文化的了解，促进56个民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬；增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性；认识和理解马克思主义关于民族问题的基本理论及党和国家的民族政策；在社会交往中，具备正确

5、对待和处理民族问题的基本素质；自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系，促进各民族的共同进步和祖国繁荣昌盛。民族团结教育的主要任务是全面贯彻党的教育方针、民族政策，按照素质教育的基本要求，重视中华历史文化和爱国主义教育，加深师生对民族团结必要性和重要性的认识。不断丰富学校民族团结教育的内容和形式，使各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观；加强“三个离不开”（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）教育；了解和把握在处理影响民族团结问题的事件中坚持“四个维护”（维护人民利益，维护法律尊严，维护民族团结，维护祖国统一）原则；开展具有民族特色的教育活

6、动，促进各民族之间的平等团结，树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力、凝聚力。五、民族团结教育的实施途径(-X以课堂教学为主渠道、多形式开展民族团结教育充分发挥课堂主渠道作用，始终坚持教育引导各族青少年学生把爱国落实到以国家民族利益为重的具体行动上，把“培养什么人”和“如何培养人这一重大课题始终摆在教学、管理和服务工作的首要位置，贯穿于学校各项工作的全过程。在民族团结教育中，要把专题教育与课堂教育相结合，在传授知识的过程中加强爱国主义、民族团结和法制教育，引导青少年学生认清新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，自古以来就是各民族共同团结进步、共同繁荣发展的历史事实，不断增强作为中华儿

7、女一员，的自尊心和自豪感，不断增强对祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同。学校要通过开学前后的师生民族团结集中学习教育活动，让学生认清谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹；认清民族团结高于天，团结稳定是福、分裂动乱是祸的真实道理，不断提高各族学生维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定的思想觉悟和主动性、积极性，倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面；学校根据自身的实际情况，因时因地制宜，灵活选择、使用多种形式、途径和方法开展学校民族团结教育。注意发挥各种民族团结教育方法和途径的综合作用，提高民族团结教育的效果。充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板

8、报等方式，组织开展民族知识、绘画与手工、演讲、民族歌舞等丰富多彩生动活泼的竞赛活动；相关学科渗透，与学校艺术教育与素质教育紧密结合起来；组织师生参观互访，相互学习，积极开展各民族学生之间结对帮学等活动；学校充分利用各种社会资源、自然资源，从学生的实际生活中捕捉有教育意义的内容。通过地域性民族特点的介绍，使学生知道家乡的民族特色、风俗文化，关心本地区民族的经济与社会的发展变化，尊重各民族的风俗习惯。同时，通过对各地区民族特点和发展现状的了解，振奋民族精神，凝聚各民族人民的力量，不断增强不同民族学生对中华民族优秀文化的认同，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感；融合多种教育资源，加强民族团结教育基地

9、建设。各地要充分利用现有资源，有效配置文本资源（如图书、报纸、杂志、照片、地图、图表等）和音像资源（如电影、电视节目、录像、VCD,磁带和各类教育软件）o保证民族团结教育工作的顺利和有效开展。（二X以“结对子”活动为抓手，推进各族团结“民族团结手拉手，兄弟姐妹一家亲是全州各级各类学校开展民族团结“结对子”活动的口号，要求每一位教师、每一名学生都和另外一个民族的一名同事或同学结成一个民族团结手拉手的对子，形成各族师生心灵相通，互帮互学、资源共享、优势互补、共同进步的大好局面。以“结对子”活动为抓手，开展内容丰富、形式多样的民族团结教育，把加强民族团结教育从学校延伸到家庭，拓展到社会。把加强民族团

10、结教育寓于各族师生的日常工作、学习、生活之中，从自身做起，从点滴做起，绝不说伤害民族感情的话，绝不做不利于民族团结和社会稳定的事，像爱护自己的眼睛和生命一样维护民族团结、珍视民族团结。从而引导他们立场坚定、旗帜鲜明、态度坚决地与民族分裂分子作斗争，使广大师生成为宣传民族团结、促进民族团结的主力军。（三X以主题教育活动为载体，创建文明和谐校园加强学校民族团结教育要强化公民意识，淡化单一民族意识，从民风民俗中解放出来，突出政治教育和文化教育的特点。要以民族团结教育月、弘扬和培育民族精神活动月为载体，以“爱祖国、爱家乡、讲团结”为主题，用生动活泼的形式和赋予时代特点的内容，开展形式多样、内容丰富、有

11、针对性的民族团结教育活动，使平等、团结、进步成为各族师生相互关系的主旋律。要充分利用校报、板报、橱窗等宣传阵地，营造浓厚的民族团结教育氛围；组织师生开展民族团结教育知识竞赛、读书征文及演讲比赛，撰写理论文章和心得体会；组织广大师生开展民族团结教育主题班会、联谊活动，增进民汉师生间的了解，促进各族师生文化、心理、情感的交融。从而达到“春夜喜雨、润物无声”的效果，让互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解成为各族师生共同遵守的行为准则。（四X进一步规范师生行为，强化民族团结意识青少年学生正处于人生的起步阶段，处于良好品行形成的关键时期。要紧密结合学生实际，按照德育内容“更加贴近学生思想实际

12、，贴近学生生活实际，贴近巴州实际”的原则，加强对学生的教育和引导，经常性地开展中小学生守则和中小学生日常行为规范教育活动。要认真贯彻落实自治州学校德育工作会议精神和新制定下发的关于进一步加强中小学德育工作的实施意见，我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在新时期，在科学发展观指导下，实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等，都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作，培养各族学生的民族团结意识，提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性，增强各民族的向

13、心力和凝聚力，是关系中华民族伟大复兴的战略任务，是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，维护社会稳定和国家统一的必然要求。根据中华人民共和国宪法、中华人民共和国民族区域自治法、中华人民共和国教育法、爱国主义教育实施纲要、中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定、国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定的有关精神和规定，为在新时期进一步加强和规范各级各类学校的民族团结教育工作。六、时间安排各阶段的教育内容及教育目的安排如下：1-4月份教育内容为：进行民族区域自治，民族政策的宣传教育，让学生了解相关的民族法规及民族政策；了解我国各民族的发展现状。5-6月份教育内容为：以课堂教学为主渠道、多形式开展民族团结教育。让学生知道各民族兄弟姐妹是祖国这个大家庭不可缺少的一部分；正确认识各民族在国家发展中的作用及各民族团结一致对维护国家稳定及促进国家发展的重要意义910月份的教育内容及活动主题为：以“结对子”活动为抓手，推进各族师生的团结；以主题教育活动为载体，创建文明和谐校园1112月份的教育主题为：进一步规范师生行为，强化民族团结意识。总之，民族团结教育是一项长期的系统工程，也是一项政治性强、政策性强、涉及知识面广的教育工作。我校将长久不断地抓下去。