茅草坪小学党总支2019年两学一做学习教育计划.docx

《茅草坪小学党总支2019年两学一做学习教育计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《茅草坪小学党总支2019年两学一做学习教育计划.docx（5页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、茅草坪小学党支部2019年“两学一做学习教育计划为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实党的教育方针、全国教育大会、中共云南省委云南省人民政府关于深化中小学教师队伍建设改革的实施意见精神，结合中共麻栗坡县委教育工作委员会关于印发麻栗坡县开展师德师风建设活动实施方案的通知（麻教工委发20192）号文件要求，为进一步提高思想认识，端正师德教风，引导教师为人师表、教好书育好人，全面提高教育教学质量，塑造麻栗镇教育良好形象，有效遏制违反教师职业道德规范现象的发生，进一步提高教师职业道德水平。推动“两学一做”学习教育常态化、制度化，重点整治学校党员思想政治工作弱化、教风学

2、风不正等问题；党员教育管理、团结教育服务群众正常化和政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。结合茅草坪小学教育工作实际，制定本计划。一、指导思想以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习和落实教育部印发的新时代中小学教师职业行为十项准则、新时代幼儿园教师职业行为十项准则、中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订、幼儿园教师违反职业道德行为处理办法的具体要求，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口，深入开展师德师风建设，全面整治违反师德规范的行为，使广大教师牢固树立正

3、确的教育观、质量观、人才观，切实增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支“品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意”的教师队伍。进一步解决党员队伍在政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面存在的问题，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。二、组织领导为加强对“两学一做”学习教育活动的领导，成立茅草坪小学党支部“两学一做”学习教育活动工作领导小组。组长：刘文顺党支部书记副组长：吴永林党支部组织委员组员：马贵仙党支部宣传委员领导小组下设办公室于茅草坪小学办公室，由刘文顺同志兼任“两学一做”学习教育办公室主任负责处理日常事务。三、学习安排(-)在“学”上深入。学习内容主

4、要有：新时代中小学教师职业行为十项准则、新时代幼儿园教师职业行为十项准则、中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订、幼儿园教师违反职业道德行为处理办法、中共云南省委云南省人民政府关于深化中小学教师队伍建设改革的实施意见、中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、中小学教师职业道德规范、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想及2018年全国教育大会精神、麻栗坡县教育局关于印发麻栗坡县中小学（园）教师职业道德考核实施办法（试行）的通知（麻教发（2017）90号）、中共麻栗坡县委教育工作委员会关于2017至2018学年度全

5、县中小学（园）教师职业道德考核情况的通报（麻教党工委发（2018）42号入麻栗坡县教育局关于对沈嘉润等5位同志参与打麻将赌博典型问题的通报）（麻教发（2018）90号）等内容。（二）在“做”上深化。1 .深入践行社会主义核心价值观。学习先进典型人物事迹。重点学习“老山精神”和“西畴精神”，充分发挥“老山精神”理想信念教育现场教学基地作用，传承弘扬“老山精神”，以达到让广大党员干部“固根、守魂、补钙”淬炼党性的目的。2 .做党和人民满意的好老师。一是坚定理想信念，自觉肩负起国家使命和社会责任，牢固树立中国特色社会主义理想信念，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮

6、助学生筑梦、追梦、圆梦。二是不断提高道德情操，自觉坚守精神家园和人格底线，树立崇高职业理想和坚定职业信念，静下心来教书、潜下心来育人，带头弘扬社会主义道德和中华民族传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，帮助学生把握好人生方向，扣好人生的第一粒扣子，做爱岗敬业的模范。三是认真掌握扎实学识,自觉刻苦钻研、严谨笃学，牢固树立终身学习的理念，具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，准确把握学生成长规律，不断更新专业理念，提高教育教学质量，善于运用现代教育技术提高教学设计、教学实施、教学评价的专业能力，努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，始终为学生提供最有效的指导和

7、最好的教育。四是永怀仁爱之心，自觉爱护、尊重、宽容学生,把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程，成为有爱心的好老师；积极用爱培育爱、激发爱、传播爱，做学生的好朋友和贴心人；平等对待每一个学生，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。3 .立足岗位作贡献。在学校，强化“立德树人”这个根本任务，突出思想政治引领，强化学校党组织政治功能，抓好师生思想政治工作，加强师德师风建设，严肃师生党支部组织生活，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。围绕服务学校深化改革、服务学校内涵发展、服务学生成长成才、服务教师教书育人、服务党员发挥作用等“

8、五个服务”,项目化推进学校服务型党组织建设。坚持落细落小，把落实“党费日”制度作为重要抓手，组织开展规范党费交纳专项检查，督促党员主动按月足额交纳党费，推动党员进一步履行好党员义务，强化党性意识和党员意识，进一步发挥好先锋模范作用，立足实际干事创业。党员领导干部要带头落实、带头执行。在纪念建党98周年活动中，做好全国、省州优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织推荐工作和全县评选表彰工作。4 .抓实个人及党组织问题整改。学校党员重点查找和解决思想政治工作弱化、教风学风不正等问题。基层党组织重点查找组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，

9、着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。（三）在制度化、常态化上提升。1 .严格“三会一课”制度，按程序按时召开每月至少1次的支委会、每月至少1-2次党小组会、每3月至少1次的党员大会、每季度至少开展1次的党课教育，严格规范“三会一课”记录，并做好相关材料归档工作。2 .加强党费收缴工作，严格执行每月1日的“党费日”制度，督促党员自觉按时足额交纳党费，做好党费收缴工作台账的填写，并及时上缴上级党组织。3 .认真落实组织生活会制度，党的基层组织生活会一般以党支部为单位召开，每年安排一次。4 ,规范党员组织关系管理，在职党员的党员组织关系必须转入所在单位党支部，设党小组的要编入党小

10、组参加活动，不得转入居住地或户籍所在地等其他党支部；对驻村任职或借调工作连续6个月以上，且单位建有党组织的，党员组织关系要转入派驻村或抽调单位党组织；党员外出时间在6个月及6个月以内的，一般应当开具中国共产党党员证明信；短期外出开会、参观、学习、实习、考察等，时间在3个月及3个月以内，无需证明党员身份的，可不开具党员组织关系凭证；对外出党员，所在党组织要及时掌握去向、了解外出期间的表现、保持经常性的联系，加强对外出党员的管理；对离退休党员，其组织关系应转到离退休定居地党组织，以便参加组织活动。5 .严格党员管理。把坚持和完善党员民主评议制度，定期开展党员民主评议；健全党员目标管理制度，采取量化

11、与定性考核相结合的办法，从党员履行义务、行使权利、完成本职工作等方面进行考核；完善流动党员管理制度，堵住党员管理漏洞，使每一个党员都置于党组织的监督管理之中；严格党员发展，坚持发展党员原则，重点在青年教师、学科带头人、骨干教师中发展党员。对发展的新党员，对5个阶段25个步骤进行全程纪实，建立好党员个人档案。6,规范党员活动阵地建设，按照“有固定的党员活动场所、有一定的活动设施、有一套电教设备、有开展活动的计划、有活动记录及手册、有一定数量的学习资料、有党旗、入党誓词并规范上墙、有公开宣传栏、有切实可行的管理制度、有明确的管理人员”的“十有”标准，逐步规范党员活动阵地。同时，要提高党员活动阵地的综合利用率，增强阵地的教育、培训和综合服务功能。7.严格民主评议党员制度。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，向上级党组织推荐优秀党员予以表彰；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。