茅草坪小学九种制度.docx
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1、茅草坪小学传染病病情报告制度为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法,保障全体师生的身体健康和公共卫生安全,防止传染病在校(园)内暴发流行的发生,保证正常的教学秩序,我校(园)特成立传染病病情应急小组和确定传染病病情报告人:传染病病情应急小组:负责学校传染病预防工作的领导,传染病病情的报告,配合卫生部门开展学校传染病预防工作和传染病行政控制工作,经常查找传染病预防工作中存在的不安全隐患,对本单位人员履行职责情况进行责任追究。组长:吴永林副组长:刘基萍成员:各班班主任确定吴永林同志为传染病病情报告人,负责上报传染病病情。特此通知2023年8月24日为认真贯彻中华人民共和国传染病防治法,保障全体师生的
2、身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特制定如下制度:一、学校要组织教职员工认真学习传染病防治法,必须人人重视,加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生(幼儿)进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生,班主任要追查病因并进行登记。二、班主任和教师发现病情应该立即报告学校领导,凝似新冠肺炎病例的学校领导立即报告麻栗镇中心校和麻栗镇卫生院。1、法定传染病(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。(2)乙类传染病:传染病、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流
3、行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。2、其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。3、不明原因肺严病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。4、在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如
4、发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校病情报告人应当在1小时内报出相关信息。当学校和幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,学校病情报告人应当立即报出相关信息。(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校病情报告人应当在1小时内报出相关信息。学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校病情报告人应当在1小时内报出相关信息。三、防治管理组织和任务(一)建立预防传染病应急处理小组组长:刘基萍副组长:骆荣顺成员:李先陶、李光明(二)学校建立校长负责制,成立预防传染病应急处理小组。1、组织领导:班主任负责具体工作。2、工作任务(1)严把三个环
5、节:传染源、传播途径、易感人群(2)做到五早:早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格病情报告1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时,学校病情报告人应当以最方便的通讯方式(电话)向属地疾病预防控制机构(麻栗镇卫生院)报告,同时,向麻栗镇中心校和麻栗镇疫情指挥部报告。2、一旦发生传染病事件,病情报告人及时向校领导汇报,召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)报告顺序:班主任一校领导一麻栗镇中心校一麻栗镇卫生院一麻栗镇疫情指挥部。3、重大病情由病情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。五、凡患有
6、传染病的师生经隔离治愈后,必须有医院证明方可上课。茅草坪小学传染病疫情报告登记病情报告人:年月日事由涉及班级报告疾控中心详细情况报告教育行政部门详细情况备注茅草坪小学晨午晚检制度为了规范我校重大传染病预防与控制工作,更高效地做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗,结合我校的实际情况,制定我校学生晨检制度。一、领导小组学校晨检工作由学校传染病防控工作领导小组领导与落实。领导小组名单:组长:吴永林(茅草坪小学校长)副组长:刘基萍(茅草坪小学教导主任)组员:各班班主任二、晨、午检工作内容(I)每天统计患病学生人数及情况,确保有病情立即报告,同时要及时做好清洁消毒、切断传播途径。(2)校长是晨、午
7、检工作的督促人,应具体做好晨检、午检、晚检工作的监督和指导。(3)班主任为本班学生健康状况报告第一责任人,负责本班学生的晨检、午检、晚检和登记并及时值日教师报告;校长作为学校统计汇总和报告第一责任人,负责校内学生的晨、午检统计汇总和报告工作,幼儿园可根据实际情况,安排人员协助值日教师。(4)班主任在日教师指导下对到校的每个学生进行观察、询问,了解并记录学生出勤、健康状况。做到“一摸、二看、三问、四记“,一摸:有无发热、发冷;二看:学生脸色和肤色、有无皮疹;三问:有无精神、食欲及有无咳嗽、皮肤瘙痒等不适症状;四记:根据晨检情况做好当天记录,对缺课学生要追查到每个人并注明缺课原因。发现学生有发热(
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