第二单元电路期末复习卷三含答案四年级科学下册教科版.docx

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1、第二单元电路期末复习卷（三）（含答案）四年级科学下册（教科版）一、填空题1 .观察手电筒，手电筒是利用电来工作的（选填“交流”或直流2 .交通信号灯是由控制亮与灭的。3 .我们生活中使用的电都是由供电的。4 .电流从电池的流出，通过导线流经用电器（小灯泡），回到电池的,形成闭合回路。5 .下图所示电路中，小灯泡与电池连接，灯丝开始发光形成了路。电流流过灯丝的方向是由向o（填字母A和B）6 .用检测接线柱之间是通路还是断路，记录o7 .用导线把电源正负极直接连接起来叫o8 .电路检测器也可以检测物体的导电性，如果把橡皮、钢尺、铅笔芯、易拉罐四种物体分别接入该装置中，能让小灯泡发光的物体是、o我们

2、把这样的物体称为O、总弹题9,下列做法，属于安全用电的是（）oA.用湿巾擦拭开关B.保护好导线外面的塑料C.用湿手触摸电器设备10 .下列不会影响小灯泡正常亮起来的是（）。A.导线过长B.电池没电C.小灯泡与灯座接触不良11 .小明实现了一个开关控制两个灯泡亮灭的想法，后来有一个灯泡坏了，另外一个还能正12 .小明用一节干电池，若干导线和一个小灯泡连接成简单电路，发现小灯泡没有亮，干电池迅速发热发烫，这是因为（）A.电路形成短路B.电路形成断路C.电路形成通路13 .有一个带有四个接线柱的接线盒，小明检测后，把接线柱之间的通断状态记录在表中。根据下表检测记录，接线盒内部的连接情况是（）o1-2

3、1-31-42-32-43-4通路断路-HbSc区14 .按物体的导电性进行分类，可以和硬币归为一类的是（）。A.橡皮、书本B.不锈钢餐盘、塑料杯C.铜丝、石墨15 .制作一个小开关，下列不适合的是（）。A.木块、回形针、橡皮B.木块、回形针、图钉C.橡皮、回形针、图钉16 .王小珂模拟安装电路，操作流程正确的是（）。A.组装电路B.设计图C.测电路D.优化设计E.享成果A.ACBDEB.BDACEC.BACDE三、判断题17 .开关是重要的电路元件，它能让我们安全、方便地使用各种电器。（）18 .家用的电灯都是串联起来的，连接比较方便。（）19 .电线外面包着的塑料皮仅是为了防止电线生锈。（

4、）20 .用电路检测器检测两个接线柱之间的断路,则这两个接线柱之间一定没有导线直接连接。（）21 .教室里和家里的电灯、电视等用电器一般都是串联的。（）22 .便携式干电池的金属铜帽端是正极，锌壳的一端是负极。（）23 .人体是绝缘体，所以不会发生触电危险。（）24 .看到断开的电线我们要及时把它们连接起来。（）四、连线题25 .生活中我们常用到一些电池，请将下列电池与对应的名称连接。1.5V干电池纽扣电池9V干电池3.7V锂电池光伏电池五、排序题26 .在本单元中，我们曾经用电路检测器对物体进行检测，请你根据正确的方法给下列错乱的检测过程排序：()使电路检测器的两个检测头互相接触，检验检测器

5、是否完好。()重复检测一次，并将检测时小灯泡的情况记录下来。()用两个检测头接触铅笔芯的两端，观察小灯泡是否发光。()把检测完的铅笔芯放在另一个盘子里。()对铅笔芯能否通过电流使小灯泡发光进行预测，并做好记录。六、简答题27 .给你提供一个完好的小灯泡，若想让小灯泡发光，你还需要哪些实验材料？七、实验题A.BSC.29 .上图三种连接方式中，用手触摸电池可能会发烫的是()。A.B.C.30 .关于电路，下列说法错误的是()。A.小灯泡亮了说明有电流过小灯泡的灯丝B.只要将小灯泡和电池相连接，小灯泡就会发光C.电路发生短路、断路时，小灯泡都不会发光八、综合题31 .小科用一个电路检测器检测接线盒

6、的内部连接情况得到如下结果:（1）上图中，小灯泡的发光部位是o（填序号）（2）要使小灯泡发光，还需要导线和（填“开关”或“电池”）。（3）小灯泡两个连接点的材质是（填“导体”或“绝缘体”）。（4）如果用导线把电池正负极直接连起来，此时小灯泡（填发光”或不发光电路（填“断路”或“短路”）。（5）课堂上，我们自制了一个开关（如图），它（填“能”或“不能”）用在家里220V的电路中。参考答案1 .直流2 .开关3 .发电厂4 .正极负极5 .通AB6 .电路检测器检测结果7 .短路8 .钢尺铅笔芯易拉罐导体9 .BIO.A11.B12.A13.B14.C15.A16.B17.18.19.X20. X21. 22. 23. XX