端午节活动方案 篇21.docx

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1、端午节活动方案篇21一、活动目标1愿意参加美术活动，对划龙舟感兴趣。2.知道划龙舟是端午节的传统习俗。3,用水平线、垂直线、斜线、波浪线螺旋线和弧线装饰龙舟。二、活动准备1.知识经验准备：幼儿看过龙舟的形象。2物质材料准备：龙舟的各种形象图片、油画棒、勾线笔、彩色纸三、活动过程1 .请幼儿欣赏龙舟的形象图片，观察龙舟的外形特征,讨论龙舟的画法。(1)观察龙舟的外形，并尝试表现。教师：龙舟是什么样子的(像大月牙形)？请你用手指画一圆。(2)重点讨论龙舟上刻画的图案的画法。教师：龙舟上刻画的图案是什么样子的？怎么样才能画出美丽的感觉？(3)经过讨论后，教师示范用线描画的手法表现龙舟。教师：刚才有的

2、小朋友说了，可以用很多线来表示。现在请你们来试一试，怎样划龙舟比较好呢?2 .请幼儿用线描画的手法表现龙舟。(1)请幼儿用白纸上先画出龙舟的基本形。教师：小朋友们来看一看，这幅画上有水，龙舟都去哪里了呢？请你们把龙舟画出来吧。(2)请幼儿用线描画的手法表现龙舟上刻的精美的线条图案。提醒幼儿，线条可以丰富些并略有疏密变化。教师：画的线可以是各种样子的，有的地方可以多画些,有的地方可以少画些，这样会更好看的。(3)请画好龙舟的幼儿，可以在四周添画些其他的东西，如，天空的小鸟等等。教师：画好小鸟的小朋友，可以想想龙舟上面还会有什么，再添画些其他的东西。3 .展示作品，互相欣赏、评价。4 .延伸活动：亲子游戏：吃粽子。游戏规则：将参与活动的家长和幼儿平均分成两组(A组和B组)。每一次游戏请A组两位家长和两位幼儿参赛。游戏开始前，A组两位幼儿站在左边，B组幼儿站在右边，两组幼儿面对面站好。参赛家长(A组和B组各一人)腰上绑着弹簧绳。教师发令后，所有参赛家长努力向自己一组的幼儿方向前进，吃本组幼儿手上的粽子。两个粽子先吃完粽子的一组获胜。游戏提醒：游戏可以多进行几轮，最终赢得次数多的一组获胜。老师在安排参赛人员的时候要确保每一位幼儿都有参与其中。提醒幼儿不要超过地上画的线。