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1、班主任第二学期工作计划锦集七篇班主任第二学期工作计划篇1一、班级概况:班级共有40人,女生13人,男生27人。目前为止,通过上学期的努力,他们的整体素质有了较大的提高,但是也有一些学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平时不思上进,个别同学组织纪律性差,影响班风。二、班级定位:让学生学会自我约束、自我管理,形成良好的学习风气,培养优秀的小学毕业生。三、工作重点:1、加强安全教育工作,牢记工作安全第一。2、让学生从思想上高度重视毕业小考。3、切实抓好学生的行为规范教育。四、工作措施:1、协调好与任课教师的关系,共同帮助学生进步。2、进一步培养和指导班干部的工
2、作,充分发挥班干部作用,提高班干部工作能力。责任到人,岗位到人。3、坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。班级常规工作常抓不懈、严抓不怠。4、做好个别学生的教育工作。5、抓典型。在班级树立好的典型,及时表扬,同时抓反面典型,发现问题及时解决。适时与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。5、结合四个班的PK,开展班级内小组PK,充分调动学生的学习热情。6、深入学生思想深处,及时了解学生的需求,做好学生的思想工作,确保学生能以良好的精神状态迎接小学毕业考试。五、班会安排:二月份:1、新学期常规教育2、拒绝零食,节约光荣三月份:1、关注安全,关爱明天2、感谢有你3、
3、合作,让我们走向成功4、学会自律四月份:1、欣赏他人,认识自己2、转变学习观念暨小考班级动员3、珍惜时间4、畅谈理想,拥抱成功五月份:1、学会管理自己的情绪2、学习方法经验介绍3、善待挫折4、细节决定成败六月份:1、毕业考试前心理及应试技巧指导2、相信自己,超越自我班主任第二学期工作计划篇2为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下:一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。上学期我班已经建立了班级规章制度,经过一学期学生反应是不错的,本学期我要引导学生认真研究班级规章制度的完善问题,总结上学期的经验和不足,力
4、争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。二、继续做好促优转差工作。对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的成绩和在年纪的竞争力;对于差生多找他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去;特别是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒。三、继续树立和培养学生的集体注意观念和主人翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象,四、指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作。发挥班干部、小组长、课代表的带头作
5、用,百分之百杜绝恶事件的发生,坚决抵制社会上的一切歪风邪气向班级进攻,使我班保持健康向上的发展势头。五、注意调动各个方面的教育因素。我力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和交流,及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的意见和建议,明确把握班级的.动向。六、大力抓好学生的学习。认真总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的经验,组织学生交流自己的学习方法,相互取长补短,力争优化所有同学的学习方法。每次月考结束以后,及时组织学生自己进行自我分析,让学生学会如何学习。我相信,只要努力,加上全班同学的默契配合,我一定会把我班打造成全体班级中最出色的
6、一个。班主任第二学期工作计划篇3作为一个集体食堂,食品卫生安全是关系到每一位学生身体健康的大事。首先,我们要求每位食堂工作人员上岗前,都要进行上岗前的体检,对体检不合格者不於上岗。食堂是学生用餐的地方,也是对疾病最为敏感的地方,为了使全体职工都能心情舒畅的放心用餐,作为食堂的工作人员,我有责任有义务搞好食堂的卫生工作。切实做好食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工作台做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证了职工的工作正常运转。第二、每天,我一有空闲,就下
7、厨房巡视,与食堂人员取得沟通联系,对食堂工作方面的所需或不足,作详细了解,如有不周,及时作好调控。为了及时调整好工作人员的心态改变当前状况,我亲自为他们出谋划策,亲临厨房,指挥他们或配合他们一起工作。使天花板、墙壁、灶台、蒸箱等焕然一新,地面、库房等一尘不染。厨房有了明显改观,良好的工作环境使全体工作人员更加心情舒畅,干劲更足;同样,良好的餐饮环境,也给就餐人员带来了愉悦。第三、把住食品进货关。一百多人用餐需要经常外出采购各种食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购,存放时间长的、变质变味的统统拒之门外,严防食物中毒事件的发生,切实保证每位职
8、工的身体健康。做好蔬菜农药残留物安全检测和食物留样工作,并做好留样记录。班主任第二学期工作计划篇4转眼间,新的一学期开始了。作为班主任深知自己不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和各个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名优秀的班主任。特此制定如下班主任工作计划:一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,
9、积极探索个性培养的途径。一、学生情况分析:四年一班共有学生36名,其中男生17名,女生19名。从整体看,大部分学生学习习惯良好,学习积极性高,能较好地完成学习任务。但不足的地方就是学习比较浮躁,两极分化的现象比较突出。不少同学在学习上好胜心强,乐于学习,勇于克服学习上的困难,思维活跃,有较好的学习习惯和较有成效的学习方法;但也有不少同学厌倦学习,畏惧困难,或是学习方法不当,或是学习习惯较差,作业不能及时上交,书写不规范,日积月累,致使学习基础薄弱。二、班级发展目标:1、班级口号:团结友爱,快乐学习。班级班风:学会做人,学会做事,学会共处,学会学习。2、班级具体发展目标:通过对学生顽强意志品质的
10、培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌;培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才。三、班级管理与评价:本学期我将班级36名学生平均分成6个小组,在班级的学习活动中固定以这6个人为一组进行评比。班级的各项管理任务具体划分为每位班干部负责,具体管理任务如下:1学习班长:张琦负责每天的早自习、午读、就餐纪律以及全班同学每天作业完成情况统计2纪律班长:李雨泽负责每天早自习、午读、就餐纪律,同时还要每天报告班级学生出席情况。3生活班长:李硕负责协助张琦,李雨泽每天的早自习、午读、就餐纪律,以及监督每天班级卫生打扫情况,午餐后餐盘的处理工作。4
11、学习委员:樊辉负责每天的早自习、午读、就餐纪律以及帮助班级学习有困难的学生。5生活委员:孙诗贺负责每天班级卫生的监督任务,以及每周三负责打扫班级分管的担当区,并报告打扫情,还要监督室外边走边食现象。6劳动委员:齐庆协助李硕每天中午就餐时剩饭剩菜的处理工作以及用餐后餐盘的摆放任务。7文娱委员:李欣怡负责文艺活动的组织工作以及课前三分钟领唱任务。8体育委员:未明哲负责课间操队伍的整理工作,还要监督午餐排队的纪律。9值日组长:负责组织本组组员打扫班级卫生的工作,以及检查每天早上7:00之前班级卫生的打扫情况。10学习组长:负责每天小组内作业的检查情况以及组织组内学习活动。根据每天班干部对班级的管理情
12、况进行统计,从品德、学习、纪律、卫生方面以组为单位奖励小奖章,以此激发学生的学习习惯和行为习惯的进一步养成。四、具体活动安排:八月份1、新学期班级管理方案的解读。2、暑假作业的总结、评比。九月份:1、教室净化、美化、布置。2.办庆祝教师节的手抄报。十月份:1搜集爱国主义教育材料办“迎十一”的手抄报。2、组织学生秋季实践活动。H月份:1 .开展书法比赛活动。2 .积极开展“读好书”的活动。评选读书大王。十二月份:1、元旦庆祝活动。2.宣传并进行安全教育元月份:1、开展学习评比活动。2、做好期末的各项工作。3、班级“小奖章”期末评比总结。五、班主任自我要求:1、严于律己,做好学生的楷模。积极进行课
13、外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人。3、保持良好的精神状态,使学生受到良好的影响。以上只是个计划,实施才是重要的环节。在今后的日子里,我将努力做好本职工作,使学生度过一个愉快、轻松而有收获的学期。班主任第二学期工作计划篇5一、班级工作目标上学期,初二(7)班在学校领导的关怀和我的带领下,各方面都已经步人正轨且在很多方面取得不错的成绩,本学期本班继续坚持以人为本的教育理念,关注学生个性发展和健全人格的形成,以弘扬民族精神为契机,以培养学生良好的学习和生活习惯为目标,以创建行规达标班级、开展诚信教育主题活动等为抓
14、手,进一步强化学生日常行为的管理和教育,将道德内化为学生的自觉行动。积极配合校园文化建设,开展艺术节活动。进一步加强学生干部队伍的建设,以责任感的培养为核心,建设良好的班风、学风。二、具体工作要点1、继续贯彻“态度决定一切”理念与“关心别人,快乐自己”八字要求。2、师生帮扶,联系家长,努力突出优生和转化后20%学生。3、通过说理、榜样、陶冶、实践、评价等德育方法促进学生相互作用,将其培养成意志坚定、活泼高雅、遵纪守法的诚信公民。4、督查作业培养学生独立自主的学习能力,协助教师建立积极的课堂学习气氛,通过“解决问题途径”培养学生的探究意识和操作能力,营造良好纪律。5、以黑板报、卫生劳动、礼貌规范
15、、课外锻炼、集体活动等形式加强学生非智力素质的培养。6、树立班干部服务意识,提高管理能力。三、行事安排周次日期内容实施者预备2月2日2月8日1、学生报到2、始业教育、大扫除班主任12月9日2月15日1、“新学期、新目标”主题班会班主任2、布置班容班貌班主任3、制定班主任工作计划班主任4、开学典礼5、班容班貌检查评比班主任22月16日2月22日组织1、上交班主任工作计划班主任2、组织学习守则规范班主3、校十四届艺术节各项比赛报名班主任32月23日3月1日1、校十四届艺术节开幕班主任组织2、校十四届艺术节单项比赛承办班级竞标政教处43月2日3月8日1、校十四届艺术节单项比赛政教处2、卫生与健康墙报出刊3、学生春游53月9日3月15日1、校十四届艺术节单项比赛政教处政教处63月16日3月22日1、校十四届艺术节集体项目比赛政教处73月23日3月29日政教处1、青春期教育班主任83月30日4月5日1、安全教育周(主题班会、讲座、专刊评比等)班主任2、校十四届艺术节汇报演出班主任94月6日4月12日1、期中复习班主任104月13日4月19日1、期中考试:三项竞赛