现代农业专业群人才需求调研报告.docx
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1、现代农业专业群人才需求调研报告第一部分1.1 调研的背景和意义1.1.1 调研的背景一、特色教育的背景中国教育改革和发展纲要对中小学教育改革提出的要求,抓特色建设,创“特色学校”。根据长沙市“十二五”规划教育事业发展规划精神,为适应都市型现代农业、高端产业发展,满足区域经济和社会发展对技能型人才需求,进一步加大教育教学改革力度,优化专业结构,推进骨干特色专业建设,促进规模化发展和品牌化办学。二、岳阳市农业发展的背景农业经济发展遇到了一些新的情况和问题,传统农业向现代农业的转变,将需要大量专业人才。都市农业具有保障生活、发展经济、平衡生态、旅游休闲、出口创汇、教育示范、致富农民等作用,可以有参与
2、体验(采摘等)、展示示范(观摩教育)、休闲疗养等形式,如今已经日益成为城市经济社会和生态环境建设的重要组成部分。有机农业具有广阔的发展前景和市场空间。农业产业链条完整,原料生产、产品加工、市场流通相对健全,产加销、贸工农一体化程度较高,加工转化能力较强,产业链条纵向延伸、横向拓展,种养业、加工业和服务业联动发展。现代农业产业向规模化经营、产业化生产的现代化都市农业方向发展,形成各环节有机结合、利益共享的产业结构,实现农艺产品的种植、加工、销售等一体化经营,加强流通环节管理等,更需要培养以生产或经营粮棉油、蔬菜、瓜果、食用、花卉、盆景和园林绿化工程为主业的园艺场、农业生产基地、农工贸一体化龙头企
3、业和良种繁育中心所需的基层现代农业技术操作、商品营销、经营管理等实用型人才以及农产品经纪人。三、岳阳市教育发展的新目标新要求实现职业教育现代、高端、国际化发展,构建现代职业教育体系。以适应区域经济社会发展需要为出发点;以培养高素质技能型人才为着眼点;以优化专业结构、对接现代农业、强化现代涉农专业、增强现代农业专业群为重点,全力打造现代都市农业优质特色校。专业群从粮棉油花卉果蔬栽培养护、销售储运,到花艺装饰、园林造景应用、农业观光经营,技能种类繁多,每一类技能对应相应的岗位工种。都市农业、园林园艺新科技、新工艺不断涌现,需要更专业的应用型现代农业人才。专业群的规划要根据长沙市中等职1业学校专业目
4、录;根据区域经济发展趋势;根据学校师资环境特色;根据现代农业行业岗位需求。专业群建设能拓展现代涉农专业内涵与外延,增强专业的吸引力,达到资源共享。112调研的目的和意义中职教育应坚持以就业为导向,以能力为本位,以服务为宗旨。为彰显职业教育的特点,通过本次调研收集和分析岳阳市农类专业的教育资源现状,了解岳阳市农类专业办学特点,并结合社会、行业以及企业对农类专业人才知识、技能、素质要求的变化和趋势,为我校现代农业专业群建设、设置、招生规模、学生就业指导提供信息,为专业人才培养目标定位、课程设置、教改的推进、专业群的建设提供依据,提高我校现代农业专业群人才培养质量及毕业生的就业质量,为我校今后形成以
5、现代农业专业群为骨干、集成人中等学历教育、社会培训、社会服务为一体的具有现代都市农业的高水平院校建设提供帮助。1.2调研的方案与样本说明1.2.1调研方案调研方案见下表格(表I)。时间进度人员安排调研企业主要调研内容负责人2023.2.12-2.18人才需求调研职业岗位调研职业能力调研课程体系改革人才培养模式改革调研学生就业和实习情况调研2023.3.1-3.72023.3.8-3.132023.3.14-3.192023.3.20-3.251.2.2调研样本说明本次调研对岳阳市中职校涉农专业开展全样本调研,其中职高5所,中专1所。其中获得有效数据为职高5所,中专I所(见表2)。表2岳阳市开设
6、涉农专业的中职校列表序号学校名称12345第二部分调研主要内容及其分析2.1 现代农业行业发展研究我国现代农业行业专业人才资源的综合素质不是很高,特别是第一线工作人员,他们的文化素质水平普遍比较低,同时专业人才资源比较缺乏。尽管由于我国经济的不断发展以及进步,使得现代农业行业人才资源的综合素质有了一定的改善,但是我国现代农业行业人才资源的水平距离现代农业发展战略的人才需求仍然存在一个非常大的差距。在最近几十年中,中国现代涉农行业以及相关的领域有了非常大的发展,并且仍然在不断的壮大。依据相关的信息以及资料,在我国拥有四级或者四级以上资质的现代农业企业的数量大约可以达到15000多家,其中具有园林
7、绿化一级资质的企业可以达到130多家,同时具有二级资质的企业超过2000家,全国范围内具有地市级的园林管理局就有680多个,拥有园林规划设计院以及相关的设计公司的数量达到1200家,还有很多有关现代农业领域的企业或者公司,在这里不再一一进行列举。正是因为现在我国的现代农业行业不断地进行发展,所以在社会市场经济中对于现代农业行业的专业人才的需求量也会相应的增加。我国的相关政府部门以及其它的相关工作人员对于现代农业方面的教育教学都比较关注以及重视,为了能够在最大程度上满足市场需要的能够掌握专业理论知识以及实际专业技能的优秀人才,我国的相关政府部门在一定程度上增强了对现代农业教育教学的投入以及人才的



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