河医大药用植物学实验指导08植物分类二.docx
《河医大药用植物学实验指导08植物分类二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河医大药用植物学实验指导08植物分类二.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、实验八植物分类(二)唇形科(1abiatae)菊科(Compositae)天南星科(Araceae)百合科(1iIiaceae)一、目的要求掌握唇形科、菊科、天南星科、百合科的主要特征,并认识这几科中的部分药用植物。二、仪器用品、实验材料解剖镜、解剖器、放大镜、培养皿新鲜或浸制材料:蒲公英头状花序、向日葵花序、益母草花、萱草花、腊叶标本:蒲公英、益母草、天南星、半夏、苍术、菊花、丹参、黄苓、知母、麦冬、玉竹三、实验内容与方法(一)唇形科1益母草腊叶标本的观察及花的解剖以益母草为代表观察唇形科的主要特征:茎四菱形,用放大镜观察茎表面,可见倒生毛茸。叶对生,注意在茎上不同部位的叶形状有何不同?轮伞
2、花序,观察花序的位置、排列、小花开放的先后次序等。自浸制的花序上取下一朵已开放的花,观察花萼、花冠的特征。剖开花冠后注意雄蕊几枚,长短如何?雌蕊有何特征?2、唇形科其他药用植物的观察取丹参、黄苓腊叶标本,从茎、叶、花等各部观察它们所具有的唇形科的特征,以及每种药用植物的突出特征。(二)菊科1蒲公英腊叶标本的观察及花的解剖蒲公英叶基生,叶片倒披针形,为规则羽状深裂。花茎常单一不分支,顶端生一头状花序总苞片二列,全部为舌状花,瘦果长圆形,顶端生有白色冠毛。取蒲公英头状花序一个,观察其花托形态特征、总苞片的层数以及舌状小花的形态特征。用银子取下一朵舌状花,放入培养皿中观察,花萼成为多数冠毛,花冠呈舌
3、状,子房下位,柱头呈分叉状。数一数共有几个雄蕊?雄蕊花药、花丝联合情况如何?2、向日葵花的解剖观察取向日葵头状花序,总花托呈盘状,密生多数小花,边缘均为舌状花,中央均为管状花。分别摘取舌状花及管状花各一朵,观察各部分特征,并与蒲公英的舌状花进行比较有何异同?3、菊科其他药用植物的观察取苍术、菊花的腊叶标本,观察各部特征,结合以上解剖观察的各种头状花序,总结菊科的主要特征。(三)天南星科观察天南星及半夏的腊叶标本,均有生于地下的块茎,注意两种植物的叶有何不同?花单性,肉穗花序,天南星为雌雄异株,半夏为雌雄同株,雄花生于上部,雌花在下。果实均为浆果。(四)百合科1萱草花的解剖取萱草花一朵,于培养皿中观察花被共有几片?排成几轮?然后从花的一侧分开花被,观察雄蕊的数目及生长位置与花被的关系,雌蕊的特征。最后纵剖子房,观察胎座的类型。2、百合科其他药用植物的观察取知母、麦冬、玉竹的腊叶标本,分别观察块根或根茎、叶、花、花序及果实的特征,总结出百合科植物的主要特征。四、实验报告绘菊科植物蒲公英的舌状花及向日葵的管状花外形解剖图,并注明各部。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河医大 药用 植物学 实验 指导 08 植物 分类