河北省工程系列标准化计量质量工程专业工程师职称申报评审条件试行修订稿.docx

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1、河北省工程系列标准化、计量、质量工程专业工程师职称申报评审条件（试行）（修订稿）评审标准：标准化、计量、质量工程专业工程师要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。应熟练掌握并能够灵活运用本专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业技术标准和规程,了解本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势，取得有实用价值的技术成果。具有独立承担较复杂项目的工作能力，能解决本专业范围内较复杂的技术问题。具有一定的技术研究能力，能够撰写为解决复杂技术问题的研究成果或技术报告。具有指导和培训助理工程师的能力。

2、一、适用范围本条件适用于从事标准化、计量、质量工程专业技术研究及管理，认证认可技术研究及管理，计量检测，产品质量检验以及与其关联的其他技术工作的工程技术人员。二、基本条件（一）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领悟“两个确立”的决定性意义，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，遵守中华人民共和国宪法和法律法规。（二）具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正。（三）热爱本职工作，身心健康，具备履行岗位职责的能力。（四）取得助理工程师职称或相对应专业技术职业资格后，年度考核合格次数累计达到同级任职要求的最低年限数量。（五）具备硕士学位，从事本专业技术工作满2年；或具备

3、第二学士学位，取得助理工程师职称或相对应专业技术职业资格后，从事本专业技术工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位或大学专科学历，取得助理工程师职称或相对应专业技术职业资格后，从事本专业技术工作满4年。技工院校毕业生按照相对应学历申报。三、专业技术工作经历（能力）条件（一）取得助理工程师职称或相对应专业技术职业资格后，具备下列条件中的一条：1参加省（部）级以上科技计划项目、工程项目、技术改造项目，或市（厅）级科技计划项目、工程项目、技术改造项目（前5名），并编写相应技术报告。2.参加本专业国际标准、国家标准、行业标准、国家规程、规范，或地方标准、规程、规范的制修订（前5名）。（二）取得助理工程

4、师职称或相对应专业技术职业资格后，具备下列条件中的二条：1 .参加本单位新技术引进、新产品开发项目中的标准化工作，或参加标准化技术咨询、标准化技术推广工作，并编写相应的技术报告；或参加本单位新技术、新产品的引进、开发、试制、推广工作并编写相应的技术报告。2 .参加新标准化、计量、质量技术法规、新标准项目的贯彻实施工作，并编写相应的技术报告；或参加建立新的检验检测检定项目，并编写相应的技术报告；或参加社会公用计量标准、企事业单位最高计量标准建标工作，并编写相应的技术报告；或参加县（处）级以上相关部门组织的事故调查、技术调查工作，并主笔编写技术报告；或主持或主笔编写县（处）级以上以标准化管理、计量

5、管理、质量管理为专题的规范性文件并发布实施；或主持或主笔编写的标准化、计量、质量专业调研报告、规划被县（处）级以上政府、部门、单位采用；3 .主要参加本专业团体标准或本单位企业标准的制修订工作（前3名）；或参加本行业、本单位标准体系建设工作并编写相应技术文件（含企业生产技术规程、工艺技术导则、重大技术标准实施方案等）；或参加本单位非标准检测方法研究，并编写相应的技术规范通过确认；或能够解决企事业单位以及生产中的非常规测试问题；或参加新检验检测检定方法的开发和新检验检测检定设备的研究，并编写相应技术报告。4 .参加能力验证、测量审核、实验室间比对，并取得满意结果；或参加仲裁检验检测检定、产品型式

6、评价、标准验证、能源计量技术审核、行业状况调查、产品质量风险监测（评估）、产品质量鉴定、事故技术鉴定、安全评价工作；或参加技术评审的方案策划、实施及监督，并编写相应技术报告。5 .参加本单位的质量体系建立，参与编写本专业质量体系文件，并通过质量体系认证付诸实施；或参加本单位科研项目的研究工作（前3名），并编写相应的技术报告；或参加县（处）级以上单位组织的技术比武取得前3名；或参加对企业进行质量、标准化方面的咨询（需提供咨询合同），制定质量改进计划，并编写质量体系文件或制修订相应的技术标准和技术文件被采用。6 .基层和民营企业专业技术人员，所在单位建立质量体系并通过有关部门认证认可授权，在本单位

7、关键技术岗位（质量负责人、技术负责人、授权签字人）满5年。（需提供单位证明或任职文件，授权签字人需提供证书相应附表）四、业绩成果条件取得助理工程师职称或相对应专业技术职业资格后，具备下列条件中的三条：（一）获市（厅）级以上科学技术奖（以奖励证书为准，限额定人员）。（二）参加完成省（部）级以上科技计划项目、工程项目、技术改造项目；或参加完成市（厅）级科技计划项目、工程项目、技术改造项目（前5名）；或主要参加（前3名）完成本单位科研项目2项以上，通过验收，成果得到应用。（三）参加制修订本专业国际标准、国家标准、行业标准、国家规程、规范1项以上；或参加（前5名）地方标准、规程、规范制修订2项以上，并

8、发布实施；或参加（前3名）完成本专业团体标准1项以上或本单位企业标准2项以上的制修订工作，并在团体标准、企业标准信息公共服务平台上公开。（四）参加完成本单位新技术引进、新产品开发、新技术推广2项以上，取得显著经济和社会效益（附验收材料）；或参加能力验证、测量审核、实验室间比对，并取得满意结果；或参加仲裁检验检测检定、产品型式评价、标准验证、能源计量技术审核、行业状况调查、产品质量风险监测（评估）、产品质量鉴定、事故技术鉴定、安全评价、技术评审工作2项以上，编写的技术报告被主管部门认可或被有关单位采用；或参加本单位的实验室资质认定、机构考核、质量改进，通过考核或被采用或被有关部门确认。（五）参加

9、本单位标准化技术规范（前3名）的编写工作2项以上，通过主管部门验收；或参加本行业、本单位标准体系建立工作，编写相应技术文件；或参加本专业新技术法规、标准、规范贯彻实施，有2项以上得到有关部门的确认；或参加建立企事业单位最高计量标准或社会公用计量标准，有1项以上通过计量标准考核并取得合格证书；或参加建立新的检验检测项目有1项以上通过有关部门的考核认可；或参加新检验检测方法的开发和新检验设备的研究、解决非标准检测方法以及生产中的非常规测试问题（前3名），或参加建立标准专题数据库2项以上并被有关主管部门应用，并编写相应的技术文件2项以上；或参加本单位的质量体系建立,参与编写本专业质量体系文件，并通过

10、质量体系认证付诸实施。（六）主持或主笔编写县处级以上单位以标准化、计量、质量管理为专题的规范性文件，并发布实施；或主持或主笔编写标准化、计量、质量专业调研报告、规划，并被县（处）级以上政府、部门、单位采用；参加县（处）级相关部门组织的事故调查、技术调查工作，发挥重要作用，主笔编写的技术报告被主管部门采用；或提出的科技建议1项以上被有关部门或单位采纳，经同行专家评议，认为对科技进步或行业发展有一定促进作用（附评议材料）；或参加（前3名）对企事业单位进行质量、标准化方面的咨询（需提供咨询合同）,制订质量改进计划，并编写质量体系文件或制订相应技术标准和技术文件被采用。（七）获得本专业国家发明专利1项

11、以上或与本专业有关的实用新型专利、外观设计专利、计算机软件著作权2项以上（以专利证书为准）。（八）独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文1篇以上；或作为主要编著者公开出版本专业著作1部以上；或撰写本人直接承担项目的技术报告（项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告、技术论证报告等）2篇以上。（九）在企业生产一线的工程技术人员，完成消化、吸收先进技术成果或引进中型先进设备1项以上，有创新的技术成就，通过市（厅）级业务主管部门的验收；或完成大型关键设备的运行维护及管理，明显提高了设备的使用效果。（十）基层和民营企业专业技术人员，参加市（厅）级科技计划项目、工程项目、

12、技术改造项目（前7名），并编写相应技术报告；或主要参加（前5名）完成本单位科研项目2项以上，通过验收，成果得到应用。（十一）基层和民营企业专业技术人员，承担地方标准、规程、规范（前7名）制修订1项以上，并发布实施；或参加（前5名）本专业团体标准1项以上或本单位企业标准2项以上的制修订工作，并在团体标准、企业标准信息公共服务平台上公开。（十二）基层和民营企业专业技术人员，获得与本专业有关的实用新型专利、外观设计专利、计算机软件著作权1项以上（以专利证书）。（十三）基层和民营企业专业技术人员，独立撰写本人直接承担项目的技术报告（项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告、标准化审查报

13、告、技术论证报告等）1篇以上。五、附则（-）凡冠有“以上”的，均含本级（本数量级）。（二）省（部）级：省是指行政划分的省、自治区、直辖市；部是指国务院的部、委、总局等。市（厅）级：市是指设区市；厅是指省政府的厅、局、委、办等。（三）相对应专业技术职业资格：指河北省专业技术类职业资格和职称对应目录中的职业资格。（四）学历（学位）：指国家教育行政主管部门认可的学历（学位）。食品检验人员应当具有食品、生物、化学等相关专业学历（学位），或者具有5年及以上食品检测工作经历。计量专业技术人员需取得理学或工学类专业的学历（学位）,取得其他学科门类专业相应学历（学位）的人员，其从事本专业技术工作的最低年限相应

14、增加1年，取得不同专业学历（学位），但其中一个专业学历（学位）为理学或工学类专业的，其学历（学位）可按取得的最高学历（学位）认定。（五）年度考核：对具备硕士学位或第二学士学位后,从事本专业技术工作满2年的专业技术人员，按照累计2年考核合格以上掌握；对具备大学本科学历或学士学位或大学专科学历，取得助理工程师职称或相对应专业技术职业资格后，从事本专业技术工作满4年的专业技术人员，按照累计4年考核合格以上掌握。（六）技工院校相对应学历：中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业，分别按照中专、大专、本科学历申报。（七）项目按级别分为国家级、省部级及市厅级；按来源分为下达项目和合同项目。本条件中的项目

15、国家和省下达的项目分为三种：重大项目、重点项目、一般项目，在项目任务书中会有明确说明；合同项目的分类，参照有关行业技术标准、规范和规定，根据其相当规模与技术复杂程度比照执行，并在主管部门进行备案登记。（八）科学技术奖是指国家或地方政府、行业主管部门或被授权的行业协会、学会举办的各种专业评奖，是对专业技术人员在科学研究成果和业务工作方面突出业绩和创新性的肯定。奖励的级别分为国家级、省（部）级和市（厅）级。不包括论文奖、征文奖等。本条件中获国家授权评奖的行业协会、学会设立的科学技术奖一等奖指该奖项的最高奖。（九）创新：为了需要而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境并获得一定有益效果的行为。在

16、操作层面指新技术、新材料、新产品、新工艺的开发、设计、示范及提出新思路、解决技术难题、技术改造和引进国外先进的技术、管理等。（十）本条件中要求的取得显著社会效益是指在本行政区域广泛应用，重大社会效益是指在省级以上行政区域内起到广泛影响，取得显著经济效益是指年利税30万以上，重大经济效益是指年利税IOoO万以上。（十一）公开出版的著作指具有ISBN书号的学术著作，是指作者在某一学科领域内从事多年系统深入的研究，撰写的在理论上有重要意义或实验上有重大发现的学术研究成果，不包括编著和译著。公开出版的学术期刊是指经新闻出版部门批准，在我国境内出版的具有ISSN刊号和CN刊号的正式学术期刊。核心期刊是指中国科学引文数据库、中文核心期刊要目总览收录的期刊。论文应通过“万方数据资源系统、清华同方中国知网、重庆维普中文科技期刊数据库等主流数据库进行论文信息的检索，不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集。（