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1、试卷主标题姓名:班级:考号:一、选择题(共70题)1、下列看法不正确的是A.中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上B.中学生活对我们来说意味着新的机会和可能C.中学生活意味着新的目标和挑战D.中学生活要求我们绝不能犯一点错误,否则,遗憾终生2、新学期开始,晓兵是一名中学生了。他感到很高兴,但又感到孤单,高兴的是他进入了中学个新的环境里读书、学习;孤单的是因为他进入这个新的环境,认识的人很少。面对这种情况,晓兵应该主动向同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中只和认识的同学加强联系,对不认识的同学敬而远之增强心理承受力,相信大家逐渐会互相认识的“两耳不闻其他事,一心只读教科书”A.
2、B.C.D.3、进入中学对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指A.新环境 B.新同学 C.新老师 D.自身成长的新起点4、初中生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列描述能促进自我发展的是()小龙积极参与集体活动,涵养了品格,丰富了个性小军对信息技术课程产生了浓厚的兴趣,周末有时间就偷偷上网吧小文参加了学校“开心农场”社团,学会了种蔬菜小美假期参加了社会实践活动,到敬老院去做公益活动A.B.C.D.5、美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是(把自己喜欢的书带来与大家分享 帮助经济困难的同学,从不留名在外犯错时谎称自己是其他班的结成多个小帮派,提倡哥们义气A
3、.B.C.D.6、在中学时代,随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义这说明()A. 一旦跨进中学校园,我们就是成人了B.进入中学时代,我们中学生才开始长大C.中学生活提供了发展自我的多种机会D.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶7、上中学了,我们长大了,我们可以有一些自由了,许多事情可以自己做主了。下列说法你同意的是()小兰说:上学放学,我不用家长接送了小明说:我要
4、学习帮家长做饭小芳说:我想什么时候玩游戏就什么时候玩游戏小宇说:我要看看自己是否能继续考年级第一名A.B.C.D.8、 “友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来”对这首诗的感悟不符合友谊特质和真谛的是A.力量、理解和支持B.勇气、忠诚和信任C.温暖、肯定和关心D.利益、依靠和利用9、 “人在一起叫聚会,心在一起叫团队”。这句话启示我们在创建优秀集体时,应该A.扬长避短B.团结一心C.敢于竞争D.各显其能10、美好的集体是充满关怀和友爱的。下列做法符合这一要求的是()集体生活中,人与人之间友善相待、礼
5、让他人,相互包庇、相互关心、相互帮助 不仅有关怀和友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法 不以关爱之名行“伤害”之实 不因外貌、性格、家境等歧视、侮辱他人,让每个人都感受到集体的温暖A.B.C.D.11、景海鹏的话说明航天员大队是一个优秀的集体。下列对优秀集体认识正确的是作为集体的一员,都散发着自己的光和热彼此传递关爱和温暖集体的联结度很高能够体验到集体荣誉感A.B.C.D.12、同学们都希望生活在美好的集体中,美好集体的特征是民主的、公正的充满关怀与友爱的任个性随心所欲发展善于合作与充满活力的A.B.C.D.13、曾有位著名的运动员说过这样一句话:“我之所以得到冠军,首先要感谢我的对手,是对
6、手给了我力量,给了我获胜的机会。”这番话告诉我们在美好的集体中()A.成员之间享有公平发展机会B.相互激励和竞争是集体发展的动力C.友善相待,相互关心D.成员间相互合作,优势互补,发挥最大作用14、进入七年级,我们开始了新的初中生活。下面是小新同学对初中生活“味道”的描述,需要纠正的是A.酸:告别小学同学,有点恋恋不舍B.甜:结识了新朋友,心里乐开了花C.苦:晚上熬夜学习,白天无精打采D.辣:课外活动丰富,我要积极参与15、2019年5月4日,吉安市老年协会组织近百老人在四白鹭公园人民英雄纪念碑前演唱我和我的祖国,演唱非常优美,引来众多游客跟唱。从“单音与和声”的角度看,该演唱成功举行()说明
7、个人意愿与集体的共同要求往往对立体现了单音与和声的协调表明与其它单音组成和声时尽力做好自己意味着和声面前没有单音A.B.C.D.16、 “我们如果没有梦想,我们的头脑就会昏沉;我们如果不从事劳动,我们的梦想又怎么会实现?这句话告诉我们在中学时代要()初步确立对生活的信念和追求只要努力,一定能实现理想塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧我们还小,不用激发生命的激情A.B.C.D.17、中华文化源远流长、灿烂辉煌。出自楚辞的“尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明”和出自礼记学记的“独学而无友,则孤陋而寡闻”告诉我们:人生离不开交往和友谊要掌握科学的学习方法人贵有自知之明要自觉继承和传播中华民族
8、传统文化A.B.C.D.18、金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,开启了我们的中学生活,中学生活把我们带进了一个别样的天地,新校园、新老师、新同学、富有挑战的课程、丰富的社团活动。中学生活意味着新的机会和可能意味着新的目标和挑战为我们的发展提供了多种机会意味着无忧无虑的快乐生活A.B.C.D.19、有一首小诗这样描绘中学时代:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。啊,中学时代,黄金时代!”中学时代比其他任何成长阶段都有意义和价值可以为我们的一生奠定重要基础见证着我们从少年到青年的生命进阶可以让我们拥有
9、更多自由和挑战A.B.C.D.20、和谐班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长。对此理解正确的是( )良好的班集体涵养好的品格良好的班集体是个人成长的精神乐园良好的班集体具有共同的目标和愿景良好的班集体充实人的精神生活A.B.C.D.21、爱丽丝漫游奇境记中有这样一段对白,“请你告诉我,我该走哪条路? ”“那要看你想去哪里? ”猫说。“去哪儿无所谓。”爱丽丝说。猫说“那么走哪条路也就无所谓了。”这告诉我们 很重要。A.结果B.机会C.方向D.目标22、药学院院长李校里所带领的创新军团是一个美好集体。建设
10、一个美好的集体,需要我们融入集体,奉献集体 张扬个性,以我为主 各尽所能,发挥所长 多多合作,避免竞争A.B.C.D.23、梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”人不可能离开社会独自生存,必须先融入群体才能独立。美好集体是我们学习、生活的精神家园。回答下题。1.漫画说明美好集体应该是(A.民主的、公正的C.善于合作的)B.充满关怀与友爱的D.充满活力的2.开学一周后,大家根据老师的安排,制作班级黑板报。擅长绘画的萱萱负责板报图画的绘制,写字漂亮的天天负责文字部分,统筹能力强的文文负责协调工作,大家各司其职、相互配合,很快就将一个高质量的黑板报完成了。这说明()美好集体
11、是善于合作的在美好集体中,我们分工协作,优势互补美好集体是充满关怀与友爱的集体中每个人都能积极配合,不存在个人英雄主义A.B.C.D.24、小君是新来的插班生,因与其他同学不熟悉,显得很孤僻。班长张灵组织同学们主动邀请小君参加班级的集体活动,并在课余时间帮小君把功课补上。不久后,小君融入到新的班集体中,适应了新环境。这说明小君所生活的集体A.民主的、公正的B.充满关怀与友爱C.有美好的愿景D.是最好的班集体25、进入中学后,面对众多优秀的同学,我有点自惭形秽,我需要重新塑造自我越来越有活力,能坚持,有韧性越来越坚强,会合作,能包容越未越灵活,会撒谎,会偷越来越有主见,敢于表达自我A.B.C.D
12、.26、关于遵守班规,下列情景你认为能够体现民主和公正的是我的职责是监督大家做值日,我就不用做值日了作为班长,如果我提出意见,大家都必须听我的作为体育委员,我必须和同学们一起进行早锻炼成绩好的同学如果犯错误了,也应该一视同仁A.B.C.D.27、欣赏下面的漫画,你能从中得到的信息可能有日寸舟见m的土3l中的百联河中的随着交往的不断深入,朋友之间的关系不再密切交往的范围在不断扩大,朋友圈也在不断扩大随着社会的发展,网上交往已经代替了现实交往随着年龄的增长,我们交往的范围扩大了A.B.C.D.28、期末复习期间,小张充分运用思维导图进行知识归纳,小李制定科学计划劳逸结合,都极大地提升了学习效率。这
13、启示我们()A .交友投分,切磨箴规B .工欲善其事,必先利其器C .己所不欲,勿施于人D .知之为知之,不知为不知29、钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”中学阶段是我们人生的重要阶段,这时的我们身心不断发展自我意识逐步觉醒思维水平达到了顶峰生活体验日渐丰富A. B. C. D.30、 “小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点下列对中学时代的认识正确的是中学时代为我们的一生发展起着决定性作用中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶中学时代随着自我意识的觉醒,我们开始主动发现和认识自己中学时代开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义A.B.C.D.31、中学时代,正是立志的最好时机。马克思就是在中学时代立下了选择“最能为人类福利而劳动的职业”的远大理想,并为此奋斗了终生。这告诉我们中学时代可以决定一个人未来成功与否中学时代可以为我们的一生奠定重要基础中学时代为我们的人生长卷打下了更加丰富而厚实的底色中学时代是人生中树立远大理想的唯一时间段A.B.C.D.32、进入中学后,每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是()各尽所能,发挥所长确立