教职工双向聘任办法.docx

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1、教职工双向聘任办法第一章总则第一条为了贯彻落实上级人事制度改革的有关文件精神，结合学校实际，特制定本办法。第二条本办法分总则、双向聘任的基本原则、双向聘任的基本条件、双向聘任的工作组织、双向聘任的基本程序、竞争上岗的方法和步骤、双向聘任的纪律要求四部分共33条第二章双向聘任的基本原则第三条因事设岗、按岗聘任原则，学校根据办学规模和工作需要科学设置岗位，按岗聘任，坚持定编、定岗、定量、定员的原则，杜绝因人设岗。第四条民主公开、择优聘任原则。竞争上岗过程中坚持民主监督、公开聘任、平等竞争、择优录取、优化组合、严格考核。第五条在编为主、社会为辅原则。聘任对象坚持以在编人员为主、向社会招聘为辅的原则。

2、教学人员优先聘任本校具有教师职务资格的教师，根据需要向社会招聘学校急需的具有大学本科以上学历或中级职称教师职务资格或相当于中级职称的有专业特长的技能型教师，工勤人员以内部消化为主，优先聘任本校在编教职工，然后向社会招聘学校急需的勤杂人员。第六条双向选择、遵守聘约原则。聘任过程中，学校根据工作需要择优聘任教职工，教职工也根据个人能力和意愿自主选择工作岗位。学校有聘任、缓聘、解聘、不聘的权力，教职工有择聘、受聘和拒聘的权力。双方签订聘约后，不得无故违约。第七条任人唯贤、人尽其才原则，在聘用过程中，坚持能者上、庸者下，做到任人为贤，人尽其才。第三章双向聘任的基本条件第八条教职工须同时具备下列条件者方

3、可聘任上岗：（一）教职工必须符合中华人民共和国教师法相关规定，遵守职业道德，具有敬业精神，教师具备教师资格和国家相关规定的任职条件，具有胜任教育教学工作的学识水平、业务能力。工勤人员必须具备一定的专业知识水平和业务能力，具有相应上岗专业技术资格证，能胜任本职工作。（二）身体健康，能完成学校安排的工作量。第四章双向聘任的组织机构第九条成立以校长为组长，书记、常务副校长为副组长，全体党委委员为成员的领导小组。第十条成立以教学副校长为组长，办公室主任为副组长，全体科室一把手为成员的工作小组，负责双向聘任工作的具体实施。第十一条成立以纪委书记为组长，党委副书记、督导室主任、监察室主任为副组长的监督小组

4、，负责纪检监督工作。第五章双向聘任的基本程序第十二条学校双向聘任领导小组根据编制数，结合学校实际，确定学校各科室、专业组的编制数和岗位数。第十三条公布竞聘岗位。学校根据办学需要设置工作岗位并向教职工公布方案，包括竞聘岗位的编制数、岗位职责、上岗条件等事项。第十四条由校长室、党委聘任中层行政领导，产生竞聘工作小组，参与教职工全员双向聘任工作。第十五条岗位竞聘顺序：专业科长f班主任f科任教师（包括实验实习指导老师）；科室主任f职员。第十六条报名及资格审查，教职工按照相关岗位要求，根据自己的意愿填写教职工双向聘任申请表，向科室主任或专业科长申报竞聘岗位；工作小组对应聘人员的报名资格进行审查；公布符合

5、竞聘人员名单。第十七条双向聘任。工作小组通过民主评议、述职演讲、专业技术水平测试、技能测评、座谈、组织考核等多种形式组织竞争上岗，并根据测试、测评、考核结果集体研究确定拟聘人员名单。第十八条条公示拟聘人员名单。第十九条签订岗位聘任合同。第六章竞争上岗的方法和步骤第二十条中层领导（含专业科长）的竞聘，采取个人申报，教工推荐和分管校级领导提名相结合方式产生初选名单，由领导小组进行资格审查和研究确定竞选名单，然后进行述职演讲和民主测评，最终由领导小组集体研究确定拟聘人选，经公示后报请上级主管部门备案，中层领导聘任期1-3年。第二十一条班主任的竞聘，由个人申请、专业科长提名，进行双向选择，经专业科和学

6、生科进行综合考核后提出拟聘人选，报学校竞聘工作小组审核。竞聘班主任的对象是所有教职工（包括中层领导）。班主任聘任期一般到所教班级毕业为止（1-3年），学校提名担任班主任者，如拒聘担任班主任工作，视其拒聘学校工作，不得竞聘其他工作岗位。第二十二条科任教师（包括实验实习指导教师）竞聘，由本人提交申请并填写教职工双向聘任申请表，各专业科提出初聘人选，实行双向选择，然后由专业科、班主任、教务科进行综合考核后提出拟聘人选，报请学校竞聘工作小组审核，科任教师聘任期一般到所教班级课程结束为止（1学期T年）。第二十三条工勤人员竞聘，由本人提交申请并填写应聘意向书，科室主任提出初聘人选，进行双向选择，然后由分管

7、领导进行审核，必要时由工作小组集体研究，确定拟聘人选，工勤人员聘期为1学期T年。第二十四条各类岗位人员确定拟聘人选后由工作小组及时公示，公示期为3天。第二十五条经公示无异议后签订聘任合同，校长签发聘任合同书。第二十六条教职工在受聘期间因工作需要，校长有权对所聘任的工作进行调整安排。第七章双向聘任的纪律要求第二十七条严格按竞争上岗程序开展竞聘工作。第二十八条教职工在参加竞争过程中，不能相互诋毁，不拉帮结派，不弄虚作假，遵守纪律，服从指挥。第二十九条学校人事改革领导小组及工作小组人员应严格遵守工作纪律，严禁徇私舞弊，不泄露机密，维护竞聘工作的公正、公平，维护学校的整体利益。第三十条实行回避制度，受聘人员凡与学校领导、部门负责人有夫妻关系、亲属关系的，在研究、考核其工作岗位时，相关领导应当回避。第三十一条严格执行公示制度。第三十二条严格遵守民主集中制和少数服从多数的组织原则。