学习内蒙古考察主题教育以学正风心得体会三篇.docx

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1、主题教育“以学正风”心得体会三篇目录“以学正风”心得体会1“以学正风”心得体会4“以学正风”心得体会7“以学正风”心得体会近日，习近平总书记在呼和浩特听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报并发表重要讲话，他强调道，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。竹林听风，落地生根。广大党员干部当努力做到“学思用贯通、知信行统一”，主动在实践中检验学习成效、在答卷里体现奋斗成果，真正让“以学正风”有“迹”可寻，把主题教育成效化为推动发展、造福民生的强大动力。大兴“务实之风”让调查研究“吹糠见米”，解忧排难坚实“

2、为民足迹”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”调查研究是获得真知灼见的源头活水、是做好工作的基本功、更是走稳群众路线的重要载体，在现实生活和工作中，个别干部依然停在“隔着车窗看问题、穿着皮鞋下田地、端着镜头拍照片”的走马观花似调研，少了些泥土味、多了些官架子，少了些实干味、多了些花面子，失去了调研的本意，更寒了群众的心。正所谓“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”,调研若离开“实”字，就是“空中楼阁”更如“夹生米饭”，花了时间却没有实效。广大党员干部要大兴“务实之风”让调研“吹糠见米”，就要直奔问题去、聚焦实况看、围绕需求干，多一些脚踏实地“走基层”、多一些抽丝剥茧“研问题”、多一些躬耕实干“解

3、烦忧”，真正坚实步步走心的“为民足迹”。弘扬“清廉之风”让思想防线“坚不可摧”，遵规守纪擦亮“忠诚印迹”。“思想上松一寸，行动上就会散一尺。”理想信念是一个人、一个国家乃至一个民族的“精神支柱”，在思想的原野里，理论之树常青、源头活水常清，自会健康充满活力，自能产生“风雨不动安如山”的定力和韧劲。反观一些失节、触线、走偏的违纪干部，从最开始的“小节小事”不算问题到最后的“违纪违规”步入深渊，思想的“窟窿”撕开了一点就漏进了斗大的风，雨还没来，就轰然倒塌To广大党员干部当弘扬“清廉之风”让思想防线“坚不可摧”，就要从内心深处增强理论认同、擦亮忠诚本色，既要回望非凡历程汲取精神滋养，更要保持自律自

4、省之心、如临深渊的谨慎感，不断扎牢“护栏”，真正做到遵规守纪用实际行动擦亮“忠诚印迹”。养成“俭朴之风”让检视探头“精准成像”，全面体检留刻“言行痕迹”。“揽镜自照见形容，观心正己显风骨。”有的干部在工作中是把“好手”，专业知识过关、能力素养过硬，能够挑重担、啃硬骨、创佳绩，本是“榜上有名”的先锋人物，奈何生活中奢靡浪费、言行松散，管不住“后院”、守不住“心神”，要么成了欲望的“俘虏”、要么成了裙带关系的“利益输送枢纽”，让人惋惜更觉痛心。“德才兼备”一直是我们党的用人要求，切莫顾此失彼，因优势而沾沾自喜、对缺点和问题却闭口不谈。广大党员干部要养成“俭朴之风”让检视探头“精准成像”，就要常常对

5、镜自照，从群众的反馈和评价中看看自己的形象如何，在组织的评价和同事的观感中问问担当如何，真正唱响“清风小调”，无论工作内外都要谨慎自持，在时常进行全面体检中留刻端正有谱的“言行痕迹”。“以学正风”心得体会近日，习近平总书记在内蒙古考察时，对以学正风作出深刻阐述，强调“要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫。“文风反映作风。调研报告作为调查研究工作最直接的成果体现，既要还原“本味”，还要激发“辣味”，更要增添“鲜味”。用“真材实料”的“农家菜”还原“本味”。真材实料才能做出好味道。好的食材往往不需要“三香五味”的调味与“过度”的烹饪，过犹不及反而会丧失其“本味”。调研报告

6、同样如此，要避免“长篇累牍”的“浮夸风”，戒除“拖泥带水”的“绕弯子”，摒弃“避重就轻”的“假把式”。判断一篇报告典型不典型、真实不真实，不在于是否“长篇大论”，而在于是否“从群众中来”。只有坚持不懈地记录基层现实工作的“弯弯坎坎”，摸清政策效能发挥的“短板缺陷”，查明群众生产生活的“疑难杂症”，我们的文字才能与人民群众达成共识、形成共鸣、产生共振。“不能脱离实际，想当然、拍脑袋”是习近平总书记对改进文风的总要求。党员干部要将写好调研报告作为工作作风的“试验场”，以“删繁就简三秋树”的笔力写出“真材实料”，写出真正让言者提气、听者服气的调研报告。用“问题导向”的“油辣子”激发“辣味”。“辛辣”

7、的菜肴，初尝“辣嘴”，细品“过瘾”。调研报告也需要增添一点直面问题的“辛辣味”，只有讲清问题，才能很好地解决问题。不触及实际问题，就会有套话；不回应群众关切，难免有空话。若只为了“面上”好看，拣好听的说，刻意回避问题、故意掩盖问题，就会沦为“表扬信”，决策落实的难点会被忽视，值得推广的亮点会被掩盖，尚未暴露的盲点会被深藏，导致问题会像“阴天驼稻草”一般，最终积重难返。习近平总书记多次强调“真研究问题、研究真问题”。党员干部要坚持问题导向，跟着问题走、奔着问题去，将问题摆上“台面”，暴露问题不怕“丑”、敢于较真不怕“辣总结规律性认识，弄清问题的实质，找到问题产生的症结，切实将调研成果转化为解决问

8、题的“风向标”，真正“辣”出方向、“辣”出成果。用“匠心独运”的“新手艺”增添“鲜味”。调查研究是实践创新的基础。调研报告不能一味地反映“过去时”，记录“现在时”，也要思考“将来时”。有个别同志认为“调研年年搞，年年老一套”，于是便偷懒拿过去的报告“缝缝补补”，套件“马甲”、打上“补丁”，一篇貌似别具心裁的“翻新作品”就横空出世。殊不知，这是形式主义、官僚主义在作祟。实际上，工作处处都有“新篇章”，就是所谓的“老一套”，也会发现“新大陆”。高质量调研报告是高超的理论素养、丰富的实践经验、深度的理性思考基础上的分析研究，是令人耳目一新、通俗易懂、醍醐灌顶的信息增量。习近平总书记指出：“要了解新情

9、况，解决新问题，总结新经验，探索新规律。”党员干部要在“新”字上下功夫，努力做到选用的材料新、概括的观点新、总结的经验新、提出的要求新、探索的规律新，达到“领异标新二月花”的境界。“以学正风”心得体会近日，习近平总书记在内蒙古考察时发表重要讲话强调,“人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”主题教育事关全局根本，重在落实落细，贵在坚持深化。广大党员干部要以习近平总书记的话作为行动标尺，以主题教育为契机，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，推动主题教育“行之有效”“落地见效”。大兴务实之风，增强调查研究能力，让主题教育“见

10、实效”。调查研究是谋事之基、成事之道，是求真务实做好各项工作的基本功。从顶风踏雪入太行，进村入户看真贫到大雨滂沱卷裤腿，打着雨伞问情况，再到不辞辛劳辗转千里，座谈交流寻灼见习近平总书记率先垂范、以身作则、亲力亲为，用一次次生动而深刻的调研，为全党重视调研、深入调研、善于调研树立了光辉典范。因此，广大党员干部要提高思想认识，高度重视调查研究，深学细悟勤思习近平总书记关于调查研究的重要论述，精研政策理论，勤学业务知识，以真学促增智、以真思促明理、以真用促笃行，确保修好调查研究这门“必修课”。要坚持将群众的呼声作为“第一信号”，把群众的需求作为“第一选择，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地

11、方和单位进行调研，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，让调研结果转化为谋实招、求实效的切实作为，把群众反映的“问题清单”变成“成效账单”。弘扬清廉之风，筑牢拒腐防变防线，让主题教育“见成效”。廉者，政之本也。不管是“任何时候都不搞特殊化”的焦裕禄，还是“不带私心搞革命，一心一意为人民”的谷文昌，亦或是被同事视为严于律己的“好班长”的黄诗燕他们用实际行动诠释着“为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心”。因此，广大党员干部要牢记“清廉是福、贪欲是祸”的道理，把勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”作为必修课、必答题，警惕“围猎”陷阱，谨防“糖衣炮弹”，把纪律挺在前面，将规矩立在心间

12、，不断筑牢自律防线、设立笃行底线、划正做人实线。作风建设没有休止符，要在小事小节上加强防守，从一点一滴上提升修养，久久为功筑思想防线和作风堤坝，真刀真枪抓问题检视和整改落实。要牢固树立正确权力观，摆正权力与责任的关系，以“德”正心、以“洁”正身、以“慎”正行，在交往中“亲”而有度、“清”而有为，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。养成俭朴之风，弘扬中华民族美德，让主题教育“见长效”。俭，德之共也；侈，恶之大也。方志敏在清贫一文的结尾写到，“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”回顾百年党史，正是因为有了千千万万个无私无畏的方志敏，我们党才赢得了人民的拥护和爱戴，克服了各种艰难险阻、取得了一个又一个的胜利。因此，党员干部要把俭朴之风内化于心，外化于行，牢固树立勤俭节约的思想观念，震续艰苦奋斗的优良作风，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝，自觉抵制享乐主义、奢靡之风，自觉远离铺张浪费、人情攀比，自觉践行吃苦在前，享受在后的庄严承诺。要从自身做起、从小事做起、从细节严起，把节约一度电、一滴水、一张纸贯穿于生活的点点滴滴，把减少办文、办公、办会成本渗透到工作的方方面面，成为厉行节约、勤俭办事的“践行者”“引领者”，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。