大象版科学六年级下册53《制作》教案.docx

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1、大象版科学六年级下5.3制作教学设计课题制作单元5学科科学年级6教材分析本课的中心任务是按照设计图制作补给舰模型。教材首先引导学生为制作补给舰准备好需要的材料,通过小组合作的方式利用合适的工具、按照一定的步骤来完成制作过程。在表达交流环节,让学生总结、汇报在制作过程中遇到的问题及解决问题的方法。然后通过实验测试补给舰的载重量和行驶速度,看看能否达到设计目标。最后让各学生小组展示自己的作品,并进行相互评价、提出建议。学习目标(1)科学观念：通过制作电动补给舰，知道工程以科学和技术为基础，知道补给舰由多个系统组成。(2)科学思维：在制作补给舰的活动中，能够依据科学知识与技术条件及时调整制作方法，解

2、决所遇到的问题。(3)探究实践：会通过实验测试补给舰的载重量和行驶速度，并根据结果进行调试和改进。(4)态度责任：愿意就补给舰设计制作过程中的分歧和同学进行交流和讨论，并基于证据反思和调整设计制作方案。重点通过制作电动补给舰，知道工程以科学和技术为基础，知道补给舰由多个系统组成O难点会通过实验测试补给舰的载重量和行驶速度，并根据结果进行调试和改进。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课电动补给舰设计方案调整、修改和完善的怎么样了？小组合作，根据我们的设计方案，准备好需要的材料，按照设计图纸确定制作顺序，开始制作我们的电动补给舰吧。回答补给舰调整、修改和完善情况检查方案设计情况，布置课

3、堂活讲授新课一、制作1、材料超市小电机、电池盒、导线、螺旋桨、空矿泉水瓶、木条、冰糕棍、小木盒(货舱)、皮筋、小开关、胶带、塑料胶套、胶枪2、制作要求严格按照图纸标明的尺寸、结构、形状及其他要求来完成制作。3、制作方法按照设计方案准备好材料与工具，将小电机固定在木条上将螺旋桨固定在小电机的金属轴上将冰糕棍固定在两个矿泉水瓶上，做成船体和甲板将固定有小电机和螺旋桨的木条固定在船体甲板上，安装电池盒，连接导线二、表达交流在制作过程中我们遇到了哪些问题？怎样解决这些问题？到超市选择制作材料根据教材图示小组合作制作交流制作过程中遇到的问题通过制作电动补给舰，知道工程以科学和技术为基础，知道补给舰由多个

4、系统组成。和讨论解决的办法准备实验材料在老师指导下实验操作搜集实验数据找出实验中发现的问题讨论解决办法征求孑(/遇到的问眩解决的办法在粘贴小电机和木支架时出现不太牢固的现象可以使用胶枪，不仅牢固，还能防水.连接小电机的电路中没有开关不太方便加装了一个小开关三、活动我们的补给舰能运京通过实验来实际测试一下、实验材料水槽、水、秒表、皮!、实验过程D在水槽一端打开补给舰a每次打开前依次在载物两码、3个钩码3当补给舰停止后，测量上两次风扇轮之间距离）4：补给舰沉入水底前一次5）及时计时，计算每次载入实验记录（）组S戈多少物资？能跑多快？它的承重量和行驶速度。尺、质量相同的钩码开关仓内放入1个钩码、2个

5、它跑过的距离（开始和停的载重量为最大物速度E验记录B运载距离（厘米）时间（秒）速度最大运载量1个钩码2个钩码3个钩码四、反F吾、评价扑给舰能在水面上行驶吗？测试中有没有出现其他问Rg?解决办法能当运载物资时，扑给舰没有向前行驶改迸动力系统能放物资的船舱有点小再配备一个船舱小组同学全W扎请他们对我彳看是否还有需要E的茜意之后，再犯门的作品进行评6攵进的地方。T它展示给其他同1并提出建议，看小小补给舰征求意见表创意是否新颖材料选择的经济性外形是否美观结构是否枪固制作是否将密五、作业布置为了参加科技制作大比拼，小组合作制作一块在制作补给舰的活动中，能够依据科学知识与技术条件及时调整制作方法，解决所遇

6、到的问题。通过实验测试补给舰的载重量和行驶速度，并根据结果进行调试和改进。总结前几课知识和探究过程、结作品展板，图文并茂地介绍补给舰的设计意图、功能、基本原理、基本结构及制作过程，还要特别介绍一下有哪些独特的创意和优点。果课堂练习1、在经历了电动补给舰的制作和测试过程后，下列说法不正确的是（）A.测试时，需要小组成员相互合作B.制作之前，我们需要按照设计图纸确定制作顺序C我们在改进时，只需要听取老师的建议就可以72、在测试过程中，随着放入的重物慢慢增多，补给舰的浮力会（）A.变大B.变小C.不变3、风扇式螺旋桨应当安装在（）A.电动机的金属轴上B.补给舰的甲板上C.补给舰的船舱里完成课堂练习并

7、检测自己对于本堂课内容的掌握情况通过课堂练习检测学生对于知识点的掌握情况并进一步巩固本堂课内容课堂小结这节课，通过制作电动补给舰，我们知道工程以科学和技术为基础，知道补给舰由多个系统组成。在制作补给舰的活动中，能够依据科学知识与技术条件及时调整制作方法，解决所遇到的问题。会通过实验测试补给舰的载重量和行驶速度，并根据结果进行调试和改进。在制作过程中，愿意就补给舰设计制作过程中的分歧和同学进行交流和讨论，并基于证据反思和调整设计制作方案。回顾课堂并与老师一起总结本节课内容引导学生总结本节课重点内容板书制作补给舰-1准备材料工具2 .固定小电机3 .固定螺旋桨4 .做成船体和甲板5 .固定木条在船体甲板上6 .安装电池盒板书设计