国家开放大学电大素描关系营销网络课形考网考作业合集答案.docx
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1、国家开放大学电大素描关系营销网络课形考网考作业(合集)答案素描网络课答案形考任务题目1【匹配题】静物岫常见的构图形式是有三角形、四边形、圆形、S形构图,请将下图一一对成。(拖放文字到相应的图片上即可)背景图像拖拽标签三角形构图四边形构图圆形构图S形构图题目2【名词解释题】清将透视相关概念与其解释匹配。(拖拽概念到期解释前的方框(消失如乂,、(视平线)即与观者眼睛所处高度平行的水平线(心点)就是观者眼睛正对视1线上的一点。视点)就是观看眼暗所处高度的位党(足点)观者站立的位置.任视平线上,除心点距点外,丈他的点统称(余点)(天点)是近高远低的帧斜物体,消失在视平线以卜的点C(地点)就是近而远低的
2、倾斜物体.消失在视平线以下的点:题目3【拖放壤空题】构图的原则是变化与统均衡感有条不紊变化与统一题目4【拖放填空题】构图的样式主要有两大类:对称式与均也式对称式与均衡式圆形与三角形横式与竖式题口5【拖放填空题】设计素描是建立在传筑.:描的基础上,通过系统论原理,建立多方位意识的具备现代造型艺术观念的基础素描题目6【拖放填空题】设计素描是以培养设计师创造性思维能力为目的写实思维能力创造性思维能力题日7【拖放填空题】设计索描是在传统素描的基础上,运用设计的原理,将艺术表现形式和专业设计理念有机地结合起来,创造性地描绘、表现物体的形象的一种造型活动。题目8【多项选择题】绘画的秘籍有哪凡条?选择一项或
3、多项:几何形的观点D.空础二要系C.近大远小的观点d.画面构成J比例的观点f明暗概括的观点1)9【多项选择题】设计素描是为()等设计专业开设的造型设计基础课?选择-项或多项:a.动;.b.c.服d.平面广告设计e色彩设计形考任务2作业2写生(权垂:20%内容:啤酒瓶、白瓷盘、苹果等。时间:8小时。尺寸:4开。建议完成作业的时间:在学完文字教材素描与设计第章第六节之后。考核目的:通过黑白灰三种固有色静物的写生,锻炼同学们对三角形构图的理解,并较好的表现出在各明度固有色上如何表现三大面五大调子。描静物写生的步骤,三角形构图,绳子与苹果面对一组静物要多角度观察,同一组静物在不同角度,不同光线,不同组
4、合关系条件下,往往给人以不同的感觉。通过多角度的观察,往往会发现新的审美情趣,获得新的感觉,带来新的构图形式和表现形式的联想,激发我们的表现欲望和表现力。因此,要多角度地观察,要选择最能表达自己新鲜感受的角度位置进行构图。写生角度位置的选择,也是侦而构思与构图的组成部分。构图根据确定的写生角度,在小纸片上试作儿幅小构图”。在小构图上,将写生物象抽象为儿何基本形,注意研究形的组合关系,如形体的大小、曲直的对比、明暗的分布、疏密的节奏等关系,使画面在变化与统一中,给人以美感,并用最基本的骨架将画而结构和形式特征表现出来,选择最能表达1己新鲜感受的小构图”定稿落实。B、画大色调如果说第一步是曲i”形
5、的轮廓,这一步即是画色”的轮廓,画色的轮廓所要强调的是整体和“大体气整体通过对成组静物的整体观察比较,注重把握画面整体的大色调关系。具体地讲,即是将包括衬布(背景)在内的所有物象,按照黑、白、灰的大关系的进行排队注意把握物象之间明暗色调的比例关系,并依据比例关系画出大体的明暗色调,使画而的形体处于相应的色调空间和色调气氛之中。大体依据不同物象的形体结构和体积特征,画出明暗两大部分的明暗色调大关系。要注意将不同物象的暗部色调进行比较,以保持画面整体的鼎白、灰的色调大关系。皿大色调,一是强调湎面得整体、概括、不要深入、不要画局部、不要过细;二是强调画出明暗色调的相对关系,要留有余地切不可一次画到位
6、C、深入刻画所谓深入就要抛弃表面的东西,抓住物象的本质,即紧紧抓住明暗色调与结构、形体的联系,从物象的形体结构出发去认识明暗色调的变化,运用明暗色调去刻画、充实、塑造形体。从最能表现物体主要结构部位的明暗交界线间起,要把握明暗交界部位的体面关系和空间变化。应向前拉”出来的东西,要实,要予以加强和深入刻迥i.应该向纵深推进去的东西,要予以概括利减弱。要注意成盆物之间的比较,要整体,不要孤军深入要注意分析中I可色调的微妙而丰富的变化,在表现中间色调的同时,把握好黑、白、灰的大关系。为此,必须理地侦,孤立地画,要曲得简略约概括,不要重复涂抹。解着画。不要盲目调整统一调整的目的,在于使形体的刻侦和表现
7、更集中,更概括,使岫面的整体效果更生动,因此,我们必须回到皿而的整体上来,回到开始作画时的新鲜感”上去。调整,即要注第整体,注重主体,对主体和关键的部位,含糊的要明确肯定,松散的要果断加强,以求更生动。对影响整体的细节及烦琐的灰色,耍果断地减弱或删除,以求更集中,更概括。除此之外,对于形体结构,比例,透视等方面的错误,也要予以调整修改.形考任务3作业3写生(权重:15%,)内容:圆柱、三角、多边形石港。时间用小时。尺寸:4开。建议完成作业的时向:在学完文字教材素描与设计第二章之后。考核目的:考核学生对物体内部的结构透视线和辅助线这些较主观的理念的表现能力.1首先是起型,绘画定要注意构图,这个是
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