六年级上册道德与法治教学计划.docx

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1、六年级2023学年度第一学期道德与法制学科教学计划2023年8月学生情况分析本学期六年级是共55名学生，班级人数较多。多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困生，这就要求教师加强对学困生的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。教学目标1教育学生，懂得生活离不开法律、法规,。同时也要利用法律武器保护自己的权利。2 .树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律，法规。3 .识记宪法、国家机构的含义、组织体系，设置。4 .初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。5 .引

2、导儿童热爱生活，学习做人。培养他们具有良好的品德和学习习惯，乐于探究和热爱生活的儿童。教材简析教材编排分为四个单元：一单元（我们的守护者），二单元（我们是公民），三单元（我们的国家机构），第四单元（法律保护我们健康成长），教材内容围绕法律、法规，公民的基本权利和义务，国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来，成为一个整体。课文通过插图和典型事例，让学生在学习的过程中，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律、法规，做一个合格的小公民。教改具体措施1 .让“四种能力”的培养贯穿于课堂教学，转变过去满堂灌的教学观念。2 .课堂教学应体现对儿童的尊重，理解和关注，让孩子们在快乐中学习道德与法治。3 .建立学习小组，开展小组合作学习。让孩子们在实践中体验，在交流中感悟，享受健康的学习生活。4 .用课件进行教学，力求课堂的多样化、培养学生的学习兴趣和个性品质，及时与学生沟通，搞好师生关系。制定人