XX单位关于2023年党务党建工作计划范文5篇.docx

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1、XX单位关于2023年党务党建工作计划范文5篇第1篇，共5篇XX区市场监督管理局2023年党建工作要点2023年“小个专”党建工作，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和习近平总书记系列重要讲话精神，紧扣服务全区经济社会高质量发展这一中心，坚持以政治建设为统领，以加强新业态新就业群体党建工作为突破，以扩大党组织有形有效覆盖为重点，以发挥“两个作用”为推动，以提升党建工作质量为目标，强基础、促规范，创示范、树典型，重实干、抓实效，奋力担当高质量发展新使命，为加快建设现代化首善之区提供坚强的组织保障。一、切实加强思想政治教育强化理论武装。组织全系统“小个专”党建指导员和

2、“小个专”党组织、党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以及习近平总书记关于促进民营经济进展和加强非公企业党建工作的一系列重要论述，推动党的二十大精神进车间、进基层、进职工群众，营造抓党建促发展的良好氛围。加强教育培训。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务，立足市场监管职能，分级分类抓好全系统“小个专”党建指导员、“小个专”党组织书记、企业出资人（负责人）培训工作，切实提高开展“小个专”党建工作的力量水平。二、抓基础建设，着力提升“两个覆盖”工作质完善“小个专”党建台帐。进一步发挥市场监管部门、个民协会的作用，加强与镇（街）、社区、管委

3、会党组织的工作协调，配合做好非公经济组织“两个覆盖”摸底排查工作，摸清“小个专”党组织和党员基数,探究加强分散经营的党员治理的措施和方法，努力把“小个专，中每个党员都纳入党组织治理之中。在组织部、非公工委指导下针对“小个专”特点，探索建立数据采集、共享、汇总机制。深化“一岗双责”，在受理市场主体设立登记时，同步完成党建信息采集，完善“小个专”党组织和党员台帐，做到常态摸排、动态调整。持续深化“三亮”活动。各市场监管所要积极引导“小个专”党员开展“三亮”活动，把身份亮出来、把承诺亮出来、把职责亮出来，立足本职岗位争创佳绩争做改革先锋、进展先锋、诚信先锋，在守法诚信经营、团结四周群众、维护市场秩序

4、、化解冲突纠纷等方面发挥作用。完善党建联系点制度。根据“不干预、多支持、分类指导”的工作原则，局领导班子成员和各科室分别明确1到2个“小个专”党建联系点，每年至少开展一次调研帮扶活动，实地了解企业生产经营、党建工作开展等状况，依法依规帮忙其解决实际困难和问题，构建亲清政商关系。三、切实发挥先锋示范作用强化品牌打造。巩固“小个专”党建示范街、示范点创建成果，继续开展“小个专”党建示范街、示范点创建申报工作，推进“一企一品”“一街一品”建设，今年至少成功创建1条省级“小个专”党建示范街和1户省级“小个专”党建示范点，创建结果作为岗位目标加分项。发挥“小个专”党建引领作用。结合实际开展争创党员示范经

5、营户、党员示范岗等活动，引导广大“小个专”市场主体争当诚信守法经营户。开展“最美外卖小哥”评选活动，采取线上线下评选方式，在新业态新就业群体中，选树一批先进典型。开展形式多样的组织活动。充分发挥个民协会作用，组织“小个专”党组织和党员，开展形式多样的送温暖、扶贫济困及志愿活动，大力弘扬奉献精神。四、加强督查考核和信息报送压实工作责任。各业务科室和市场监管所要落实好“一岗双责”，把“小个专”党建工作与业务工作一同部署、一同落实，将“小个专”党建工作融入市场主体登记注册、信用监管、网络监管、广告、质量、食品、特种设备、计量、标准、认证认可等业务中，把“小个专”党建工作作为提升市场监管服务效能、推进

6、市场主体高质量发展的重要抓手，推动“小个专”党建和市场监管工作双促双进双提升。抓好先进典型宣传。各市场监管所要加强“小个专”党建宣传工作，大力宣传“小个专”党建工作好的做法、工作亮点和先进典型，努力扩大活动效果和影响,积极营造良好的舆论氛围。加强督查考核。将“小个专”党建工作纳入岗位目标考核内容，企业个私监管科根据工作进度，不定期对各市场监管所“小个专”党建工作开展进行督查，推动问题整改，提升“小个专”党建工作水平，督查情况纳入年度岗位目标考核结果。第2篇2023年的党建工作计划一、深化“三型”党组织建设【目标要求】通过开展学习型、服务型、创新型“三型”党组织创建活动，使我校广大党员和教师进一

7、步“提升境界、转变作风、提高能力、争创佳绩”。强化学习，提高能力。学“真理论”一一真学理论,学“真理论”。创建学习型党组织，要以“武装头脑、指导实践、推动工作”为目标，建立健全学习长效机制,为全面提高党员和教师队伍整体素质夯实理论基础。强化服务，促进发展。做“真表率”一一真心服务,做“真表率”。创建服务型党组织，要着力增强办人民满意教育的意识，以服务教育教学、服务教职工和学生为重点，建立多层次、全方位的服务体系，创新服务方式，强化服务责任，提高服务效率。强化创新，保持先进。争“真引路人”一一真实创新，争“真引路人”。创建创新型党组织，要按照“围绕中心、服务大局、夯实基础、突出重点”和“抓党建、

8、促发展”的要求，认真总结经验，积极探索党建工作规律，创新党建工作理念、工作思路、工作机制、工作平台，不断提高创新能力。强化管理，提升形象。把创建“三型”党组织作为持续深化“两学一做”学习教育，开展“学做争”主题实践活动的有效载体，结合工作实际，抓教育、抓制度、抓监督、抓责任落实，以学习提升知识能力，以创新提升党建水平，以服务提升总体形象。【主要任务】(一)以加强思想建设为根本，着力推进学习型党组织建设。解决“学什么”“怎么学”“学习成效是什么。工作重点(1)突出学习重点。采取个人自学、集中培训、专题辅导、主题实践活动等形式，把深入学习贯彻党的XX届六中全会、十九大、市委十一届十二次全会和区第二

9、次党代会等重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。作为理论武装的重要任务，与“学做争”主题实践活动紧密结合，教育引导党员干部坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向，切实做好学生的引路人。(2)健全学习制度。严格落实教育工委中心组理论学习制度和“三会一课”党组织生活制度以及单周教师政治业务学习制度，求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。建立“三个五”机制，即“五落实、五带头、五个一”。“五落实”就是提倡注重日常学习的经常化、规范化，确保参学人员、学习时间、学习内容、学习次数、学习效果“五落实”。“五带头”即领导干部“五带头”学习活动。即领导干部带头，每年至少完成两本书籍

10、学习任务；带头参加各种理论和专业培训；带头读书交流；带头撰写学习体会或调研文章；带头研究，科研或者教研。“五个一”是在党员中开展“五个一”：制定一个读书计划，读一本好书、记一本读书笔记、交流一次学习心得、撰写一篇高水平的文章投稿或发表。(3)拓宽学习渠道。创新学习形式。紧密结合党员干部、教师思想和工作实际，健全集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育和学习考核等制度。积极利用校园网、微信群、群、报刊党建板块等学习交流平台等新媒体和新形式，开展丰富的“小微”学习教育活动，使学习型党组织凸现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效。(4)凸显学习成效。以“真学、真懂、真信、真用”提高个人觉悟，

11、完善个人思想境界，促进政治素养提高。具体说，提高思想理论素质；保持政治上的清醒和坚定；提升思想境界和道德修养。开展学习主题实践活动：(1)开展干部(党员)导读”“党员共读师生共读求真论坛读书沙龙会等一系列党员教师读书行动计划，大力营造出浓厚的读书学习、实践创新氛围，不断推进学习型党组织建设的科学化、制度化、规范化。(2)开展阅读涵养人生读书交流汇报展示评比活动。按照学校布置组织党员真读书，撰写心得体会。在党小组和党支部交流基础上，参与党总支、工会组织的读书交流会。(3)继续开展“求真论道党员微论坛活动。为了进一步发挥党支部作用，进一步增强党员的主体意识，让党支部为学校的中心工作一一教育教学服务

12、，确定以各支部为核心(中心小学前勤可以一起)，开展系列微型论坛。微论坛突出“真问题，小研究，可持续，达实效”的特点。微论坛开展遵循“三个结合”论坛的主题确立紧紧围绕学校整体工作，让微论坛成为推动学校发展的助推器；与党员教师的自身工作相结合，让微论坛成为党员教师发展的加油站；与教育教学、教学服务相结合，让微型论坛成为党员创先争优的大舞台。微型论坛的开展要基于党员的实际要求，贴近教师的需求，解决教师的实际问题和困惑，这些问题与困惑的解决对老师们的工作有直接的帮助作用，真正实现微论坛为教育教学助力。(4)开设求真大讲堂。党员、教师利用午休时间(5-10分钟)，通过播放微视频、听故事、微课堂等形式对学

13、生进行传统文化、思想品德、文明礼仪、历史知识、日常行为规范等教育，促进学生成长，师生共育。(5)开展一次政治理论”或业务理论”知识测试考核，增强学习实效。(6)强化保障措施。加大经费投入，搭好学习平台,建设“党员书橱”，定期更换，流动共读，鼓励教师把自己看过的书防放在“党员书橱”，相互借阅，让图书流动起来。(二)以深化作风建设为重点，着力加强服务型党组织建设工作重点：(1)提升服务水平。落实“四服务”。一要服务大局。将党建工作有机融入教育教学中心工作中，开展“四带好四争创”活动，即：班主任带好一个班，争创优秀班集体；任课教师带好一门课，争创优秀教师；教研组长带好一个组，争创先进教研组；领导干部

14、带好一个部门，争创优秀团队。二要服务基层。转变工作作风，建立服务制度，形成良好形象。开展“三走进三服务”活动，即走进教室、服务教学，走进办公室、服务教师，走进食堂宿舍、服务师生生活。三要服务学生。通过“三爱三送”牢固树立“以学生为本”的理念，把促进学生发展作为第一目标。四要服务社会。为党员服务搭建平台，加强党性锻炼，提高党性修养，为办好人民满意学校做出贡献。(2)搭建服务平台，做到服务群众全覆盖。以党组织党员双承诺活动为载体，全面划分党员责任区，建立党员服务队，坚持开展党员服务日活动，创建“党员先锋岗”。坚持开展“四进三送”和“走亲连心”等活动,努力践行和培育社会主义核心价值观，切实增进党同师

15、生、家长、社区群众的感情。(3)加强党员考核评价，切实提高服务水平。以贯彻落实合格党员规范为契机，自主开展合格党员评价工作，进一步细化评价标准，明确评价细则，全面科学评价党员，提高服务师生的实效性和针对性，不断提高群众满意度。(4)选树服务标杆。选树一批服务标杆，提高服务水平。善于发现典型、培养典型、宣传典型，坚持用身边事教育身边人，用身边人激发党员服务内驱力。开展主题实践活动：(1)亮身份、树形象、做表率等主题实践活动，结合学校实际，探索党员推进改革、服务发展、维护稳定的有效措施和途径，为广大党员发挥先锋模范作用创造载体、搭建平台，增强党组织的凝聚力和亲和力。(2)开展三亮”活动。“亮身份”

16、：通过佩戴党徽、设立标牌等方式，增强党员的荣誉感和责任感；“亮承诺”：组织党员认真制定承诺事项，采取公示上墙、上网等多种形式公开亮出承诺事项，自觉接受组织和群众的监督；“亮实效”：定期对每位党员践行承诺情况和开展服务效果予以评价，做到先进的有光荣感、后进的有危机感。通过“三亮”活动，让党员身份“亮”起来,模范作用“带”起来。随时提醒自己主动践行承诺，并接受广大群众的监督与评议。(3)建立书记与党员和师生谈心制度，及时解决各种问题和矛盾；通过党员责任区、党员结对等形式建立党员联系师生制度，密切党群关系。(4)精心设计并组织开展阳光系列活动，形成长效服务机制。阳光系列活动的第一系列是“走进社区、服务群众”主题实践活动，在活动中，注重从服务上做文章，包括开展包括开展义务劳动；向社区开放学校资源,进行政策法规