A11评价量规设计与应用课堂量化表.docx

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时间：班级：姓名：评价指标评价标准评分自我评分同学评分老师评分总分预习新知是否预习5预习有哪些收获5是否有需要向老师请教的问题5课堂活动是否坐直坐正5是否积极回答问题10是否积极参与小组讨论5是否敢于提出自己观点10是否有创造性思维5是否有观点被采纳10是否与老师有良好互动5是否主动帮助其他同学5课后作业是否及时对知识进行总结10是否完成课后作业10作业书写是否工整5作业正确率是否达到80%5评价等级自我评语同学评语老师评语注：本评价表中分为定量评价和定性评价两部分。其中定量评价满分为IOO分,“总分”为自我评分、同学评分、老师评分三项的平均值。“等级”分为“C”，80分100分为A,60分-80分为B,60分以下为C。定性评价为本人、同学、老师对自己提出期望，来帮助学生本人改进或提高。

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关键词：: A11 评价量规设计应用课堂量化

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