《8431植物的根解析版公开课教案教学设计课件资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8431植物的根解析版公开课教案教学设计课件资料.docx(8页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、第3节植物的根与物质吸收第1课时植物的根A知识要点分类练夯实丛础知识点1植物的根系1、下列关于植物根系的说法,错误的是()A、根系中都有一条明显的主根B、菜豆等大多数双子叶植物的根系为直根系C、小麦、玉米的根系为须根系D、从茎、叶等部位生出的根是不定根【答案】A【解析】【分析】【详解】直根系主根发达,有明显的主根,须根系主根不发达,没有明显的主根;主要由主根和侧根组成的根系叫直根系,直根系主根发达,长而粗,侧根短而细,如菜豆等大多数双子叶植物的根系为直根系;主要由不定根组成的根系叫须根系,须根系主根不发达,不定根多而发达,如玉米、小麦的根系为须根系;从茎、叶等部位生出的根叫不定根。故选:Ao2
2、、观察植物的根的生长情况图片(如图4-3T所示),根据要求回答问题。图4-3-1(1)图甲中的根系是一根系,由根、A根组成,请列举一种有这种根系的植物的名称:A0(2)图乙中的根系是一根系.主要由A根组成,请列举一种有这种根系的植物的名称【答案】直主侧蚕豆须不定小麦【解析】【分析】【详解】(1)图甲中的根系由主根和侧根组成,是直根系,有这种根系的植物有蚕豆、棉花等。(2)图乙中的根系主要由不定根组成,是须根系,有这种根系的植物有小麦、水稻等。故答案为:(1直主侧蚕豆(2)须不定小麦知识点2根尖的结构和功能3、在研究植物的根吸水部位的实验中(如图4-3-2所示),A组幼苗所有根的前端剪去3s5m
3、m并在切口处涂上石蜡,B组的幼苗不做处理将两组幼苗分别放在土壤浸出液中培养。一段时间后可以观察到一4组的植株因缺少水分先出现萎现象。从而证明一是植物根吸水的主要部位。A组B组【答案】A根尖【解析】【分析】【详解】减去根前段并涂上石蜡,阻断了根与外界的物质交换,无法吸收水和无机盐,所以A先萎焉,与B对照,从而证明,根尖是吸收水和无机盐的主要部位。故答案为:A根尖4、如图4-3-3为根尖的结构模式图,请据图回答:图4-3-3(1)图中的A属区的细胞,此区的主要功能是o(2)图中B属一区的细胞,此区的主要功能是一o(3)图中的C属一区的细胞,它们有很强的,此区的主要功能是一。(4)图中的D属,此区具
4、有的功能。(5)植物根的长度能够不断增加,主要是因为_A_区细胞不断分裂、一区细胞不断伸长。(6)根毛是成熟区的细胞向外突起形成的。【答案】(1)根毛吸收水分和无机盐(2)伸长使根不断地伸长(3)分生分裂能力不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区(4)根冠保护(5)分生伸长(6)表皮【解析】根尖是从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是如图:D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区。【分析】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。【详解】(1)(6)A是根尖的成熟区,也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和
5、无机盐的主要部位。根毛的大量存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。(2)B根尖的伸长区,在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。(3)C是根尖的分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。(4)D是根尖的根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能。(5)伸长区,
6、位于分生区稍后的部分.一般长约2s5毫米。是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区。分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明。植物根的长度能够不断增加,就是因为伸长区和分生区的缘故。故答案为:(1)根毛吸收水分和无机盐(2)伸长使根不断地伸长(3)分生分裂能力不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区(4)根冠保护(5)分生伸长(6)表皮5、移栽茄子幼苗和黄瓜幼苗时,根部总是带有一个土坨,其主要原因是()A、防止烂根B、保护幼根和根毛C
7、、防止营养物质流失D、促进根的生长【答案】B【解析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水,据此解答。【分析】解明确根毛的分布与功能是解题的关键。【详解】根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物时,往往会造成幼根和根毛受损,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔼或死亡。所以移栽时,需要带大的上坨,目的是减少幼根与根毛的损伤,保护根毛和幼根,提高根的吸水能力,有利于移栽植物的成活。故选:B。B规律方法综合练提升能力6、生长在沙漠地区的植物,其根
8、系的特点一般是()A、根的数量少而短B、根的数量少而长C、根的数量多而短D、根的数量多而长【答案】1)【解析】【分析】【详解】根系的主要功能是吸收水和无机盐,还有固定植物体的作用。生物只有适应环境才能生存繁衍。沙漠地区降水稀少,所以生长在沙漠地区的植物,其根系的特点一般是多而长,便于吸收水分。故选:Do7、小丽想要移栽一株月季,她的做法科学合理的是()A、将月季小心地连根拔起后移栽B、将月季小心地连根拔起,将根洗净后移栽C、小心地将月季连根带土挖起后移栽,尽量不要损伤根系D、以上方法均可以【答案】C【解析】【分析】【详解】移栽植物提高成活率的措施有:去掉部分枝叶进行移栽;在阴天或傍晚进行移栽;
9、对移栽后的植物进行遮阴,这样可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,有利于植物成活。移栽植物时,要尽量带土移栽,这样可以保护幼根和根毛,尽量不要损伤根系,可以保证植物的根系从土壤中吸收水分,有利于植物的成活。此外对移栽后的植物及时浇水以及对叶面进行喷洒水分等都可以提高成活率。故C正确,ABD错误。故选:Co8、下列有关植物根尖的说法正确的是()图4-3-4A、处细胞与处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同B、处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关C、处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的D、处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂【答案】A【解析】根尖是指从根的顶端到
10、生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。【分析】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。【详解】A、根冠处和成熟区处细胞都是细胞分化的结果,遗传物质相同,A正确;B、植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是分生区使细胞数目增多和伸长区使细胞的体积增大的缘故,B错误;C、成熟区的表皮细胞向外突出形成的根毛,这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积,使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位,C错误;D、分生区细胞分裂时,细胞分裂的过程是:细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后形成新的细胞膜和细胞壁,D错误。故选:Ao9、如图4-3-5为某植
11、物根尖的结构及部分生理过程示意图,S表示某些生理过程,a、b、C表示根尖的某些区域,下列有关说法不正确的是()图4-3-5A、分别表示细胞的分裂和分化B、根的生长是从根冠细胞的分裂和分化开始的C、b区是根生长最快的部位D、带土坨移栽幼苗对a区有保护作用【答案】B【解析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。(3)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态
12、、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。(4)图中表示细胞生长、表示细胞分裂、表示细胞分化,a是成熟区、b伸长区、C分生区。【分析】解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和功能。【详解】A、过程中染色体的变化是先复制然后平均分成相同的两份,因此表示细胞分裂的过程;图中过程细胞的形态功能发生了变化,因此表示细胞分化过程,正确;B、伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。根冠具有保护作用,错误:C、伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最
13、快的地方。根冠具有保护作用,错误;D、移栽幼苗带土坨,是为了保护幼根和根毛,利于植物的成活,正确。故选:Bo10、用显微镜观察洋葱根尖纵切片,视野如图4-3-6所示。视野中的区域位于根尖结构的()图436A、根冠B、分生区C、伸长区D、根毛区【答案】B【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。如图:【分析】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。【详解】A、根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,A不符合题意;B、细胞核内能被碱性染料染成深色的物质是染色体
14、,分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区,B符合题意;C、伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,C不符合题意;D、成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。D不符合题意。故选:Bo11、在热带雨林中,有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的气生根,这些根没有的作用是()A、吸收空气里的水B、吸收土壤中的有机物C、吸收空气中的氧D、支撑植物体向上生长【答案】B【解析】此题考查的知识点
15、是气生根的作用。解答时可以从气生根的概念和功能方面来切入。【分析】解答此类题目的关键是熟知气生根的作用。【详解】气生根广义地指由植物茎上发生的,生长在地面以上的、暴露在空气中的不定根,一般无根冠和根毛的结构,如吊兰和龟背竹等,能起到吸收气体或支撑植物体向上生长的作用,如热带雨林雨量多,气温高,空气湿热,气生根有呼吸功能,并能吸收空气里的水分,有的气生根还有支持的作用。故选:Bo12、小明同学通过学习了解到根是植物吸水的主要器官,他首先选择图4-3-7四组中的组实验进行验证。然后研究:植物根的各个部分是否都吸水?设置了B组实验;选取若干株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗,随机分为2组。将其中一组的小麦植株所有根的前端都剪去3-5mm(即根尖),另外一组不做处理。他的戛验目的是一0本实验中对于实验组的根尖还要进行的操作是,若实验中出现A现象,则可验证实验目的。【答案】C设置对照实验在根尖切口涂上石蜡去根前端的幼苗萎焉【解析】(D探究实验的两个原则:对照实验和变量的唯一性。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。(2)