2023八下期末冲刺简答题特训1含答案公开课教案教学设计课件资料.docx
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1、2023八(下)期末简答题特训(1)1 .文成县大力发展绿色有机蔬菜生产,实践探索“山海协作,共同富裕的发展之路。农业生产技术指导员和菜农们一起,采用了以下方法,在提高蔬菜瓜果产量的同时,又提高了品质。他们的蔬果受到了城市市民的青睐。他们的做法是:适时往菜地的土壤中掺入一定比例的沙子,并洒一些草木灰,选“发酵好的农家肥作为肥料,搭配种植高矮不同的多品种蔬菜。小科同学想知道其中的科学道理,查阅了相关资料。资料一:同一片土壤,种植久了,会造成土壤硬化、酸化,土壤颗粒结构被坏,透气性变差。资料二:草木灰是指植物燃烧后的残余物,凡植物所含的矿物质元素,草木灰中几乎都含有,草木灰呈弱碱性。农家肥是指家禽
2、家畜的粪便及杂草等,农家肥的“发酵能滋养大量的微生物,且能杀死其中的一些寄生虫与有害小动物。结合上述信息,综合运用所学知识,对菜农们能种出高产量与高品质的绿色有机蔬菜作出解释。2 .制氧设备在生产、生活中有重要应用。某科学兴趣小组运用实验室中制取氧气的相关知识,对安全便携式制氧设各展开研究。(1)小组同学利用家庭中常见材料,设计并制作出甲、乙两种简易制氧设备。选择你支持的方案并说明理由O(2)欲用50克溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液,加水使其溶质质量分数稀释为5乐需加水的质量为O(3)实验发现,过氧化氢加热至80才会生成较多氧气,而常温下加入二氧化镒会立即生成较多氧气。丙图a曲线表示无二氧
3、化镒时加热过氧化氢释放的氧气量,请在图丙中画出等量、等浓度过氧化氢溶液不加热时,加入二氧化钵后释放氯气的质量与反应时间的关系图bo3 .在春秋战国时期,我国劳动人民采用的垄作法(如右图)是当时世界上先进的耕作方法。垄作法是把田地开成一条条的垄和沟,把庄稼种在垄上的耕作方式。气候寒冷、春季易旱、夏季易涝地区较普遍采用。资料1:垄由高凸的垄台和低凹的垄沟组成。垄台与垄沟的位差大,一般降水少的地方,将农作物种在垄沟里,降水较多的地方,将农作物种在垄台上,如下图所示。资料2:垄作地表面积比平地面积增加约20%、30%,使土壤受光面积增大,吸热散热快。资料3:垄台土层厚,土壤疏松,空隙较大。垄向一般取南
4、北走向。长期实践发现,马铃薯等农作物种在垄台上耕作比平地耕作产量更高。请你结合上述信息,综合运用所学知识,予以解释。.小龙同学利用如图甲所示的装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压p用气体压强传感器测定,瓶内气压p随时间t的变化如图乙所示。已知:白磷着火点为40,木炭着火点为350。(1)小明认为该装置不需要打开阀门,也可以测出空气中氧气的含量。请判断小明的看法是否合理,并说明理由:O(2)请根据图乙的图像,分析t至t2段瓶内气压随时间如此变化的原因。(3)若用足量的木炭代替白磷重复此实验,请在图乙上画出大致图像。4 .以下是乐乐项目化学习小组设计的自动折叠伞控
5、制系统。【项目名称】“设计自动折叠伞控制系统”【项目要求】当空气相对湿度达到一定程度时,使工作电路中的电动机M转动,折叠伞展开。【项目设计】根据要求设计如图乙的电路图。【器材选择】电磁继电器(工作电流20.05安,线圈电阻不计)、控制电压U1(6伏)、滑动变阻器R规格为“1安200欧”、灵敏电流表、电动机-、湿敏电阻R2、开关、导线等。(1)要满足上述项目要求,他优应该选择的湿敏电阻是下表中(选填字母)。空气相对湿度%102030405060708090100湿敏电阻A(Q)92908680725642302013湿敏电阻B()13203042567280869092【项目调试】利用上述选择的
6、器材,组装好电路后开始测试。将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处时,闭合开关S“折叠伞不展开。将滑片P恰好移至中点时,折叠伞展开。(2)该款自动折叠伞在空气相对湿度达到多少时,会自动展开?(请通过计算说明)【项目背景】同学们很喜欢到户外的学习园地中(如图甲)讨论问题。遇到下雨时,巨大的折叠伞打开操作困难。甲【项目反思】(3)请你结合上述信息和所学知识,写出整个电路系统在实际运用时,需要改进的一个方面:.建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农业增产。如图依次为大棚(图甲)、棚内植物叶片进行的三项生理过程(图乙),24小时大棚内二氧化碳的含量(相对值)随时间变化的曲线图(图丙)。据图回答:(1)在
7、大棚顶部有不少水珠,这些水珠主要来自植物的作用。(2)白天发生在叶片上的生理活动有_(填图乙中字母)。(3)根据图丙分析,农作物一昼夜积累有机物总量最多的时刻并简述理由。7.科学课上,同学们开展“制作呼吸模型”项目化学习,下表为模型的评价量表。人体呼吸模型评价量表评价指标优秀合格待改进指标一结构完整,能实现气体进出过程和胸腔体积变化结构完整,能实现气体进出过程但不能实现胸腔体积变化结构不完整,不能实现气体进出过程和胸腔体积变化指标二材料能体现结构的特征部分材料能体现结构的特征材料无法体现结构的特征某小组利用吸管、木板、气球和铁丝等材料制作模型,用保鲜膜将整个装置包住形成一个密闭环境,如图甲所示
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