时间和位移 教学设计.docx

《时间和位移 教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《时间和位移 教学设计.docx（5页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、 1.2 间和位移班级姓名学号自我评价教师评价【学习目标】1 .了解时间和时刻的区别和联系,会识别时间和时刻；2 .理解位移概念,知道位移式矢量,会用有向线段表示位移的大小和方向;3 .知道矢量和标量的差异,会进行一维情况下的矢量运算；4 .知道时间与位移、路程，时刻与位置之间的对应关系；5 .理解x-t图像的物理意义，会用x-t图像计算匀速直线运动的速度。【学习重点】理解位移概念,理解XT图像的物理意义【学习指导】1 .在上课前利用15分钟的时间独立完成“课前预习”部分，随机抽查；2 .在课后利用25分钟的时间独立完成“课后巩固”部分，全班上交。【课前预习】一、知识梳理1时刻：在时间轴上用表

2、示，表示某一瞬间，如“第3秒末”，“第4秒初”。与物体的位置相对应。2 .时间间隔：在时间轴上用表示，表示某一过程，与物体的位移相对应。时间间隔表征变化过程的长短。3 .路程：物体的长度。只有,没有o4 .位移：物理意义：表示物体(质点)变化的物理量。定义：从到的一条有向线段。大小：初、末位置间的有向线段的o方向：由初位置指向。5 .矢量：既有又有的物理量。如位移，力等。6 .标量：只有、没有的物理量。如质量、体积、密度、时刻、时间间隔和路程等。7 .运算法则：两个标量的相加遵从,而矢量则不同，后面我们将学到。8 .直线运动的位置和位移:研究直线运动时，在物体运动的直线上建立彳轴。1).物体的

3、初、末位置：可用位置坐标才八M表示。2),物体的位移表示：XX=.二、效果检测1、请在如图所示的时间轴上指出下列时刻或时间(填相应的字母)：Oabcdefghi(1)第IS末，第3s初，第2个两秒的中间时刻;(2)第2s内，第5s内，第8s内；(3)2s内，头5s内,前9s内；2物体沿半径分别为r和R的半圆弧由A点经B点到达C点，如图所示，则它的位移和路程分别是()A.2(R+r),刀(H+,)B.2(R+r)向东，2JrR向东A一C,C.2(R+r)向东，2开(R+r)西F小D.2(R+r)向东，力(R+r)3一个皮球从5m高的地方落下，若碰到地面后又反弹起Im高，则皮球通过的路程是多少？皮

4、球的位移又是如何？若皮球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，则在整个运动过程中皮球的位移又是多少？【课堂交流】探究活动一、时刻和时间间隔问：时间的间隔和时刻如何区别？例1如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是（）A.七表示时刻，称为第2s末或第3s初B.七右表示时间间隔，称为第3s内C.友七表示时间间隔，称为前2S或第2S内D.XnT&表示时间间隔，称为第（n1）S内【方法总结】：变式训练1.关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是（）A.前5秒指的是时间间隔，第5秒内指的是时刻B.“现在是北京时间12点整”指的是时刻C.我校的百米跑记录是12秒8指的是时间间隔D.第3s末就是第4

5、s初探究活动二、路程和位移问：路程和位移的区别和联系是什么？例2.一质点沿半径是R的圆周运动了一周，则其位移大小是,路程是。若质点只运动了1/4周，则路程是,位移大小是。【方法总结】：变式训练2.某人沿着半径为小的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的（）A.路程和位移的大小均为3.5RB.路程和位移的大小均为JRC.路程为3.5兀R、位移的大小为JRD.路程为0.5/乐位移的大小为JR探究活动三、矢量和标量问：知道矢量和标量的运算差异是什么？例3.下列关于矢量和标量的说法正确的是（）A.两个运动的物体位移大小均为30m,这两个位移一定相同B.做直线运动的两个物体的位移9=3加X乙=-6m,则X甲

6、X乙C.温度计读数有正负，其正号表示温度的方向D.温度计读数时正的温度一定大于负的温度，正负不能代表方向【点拨】变式训练3.关于位移和路程，下列说法错误的是（）A.位移与运动路径无关，仅由初末位置决定B.位移的大小等于路程C.路程是标量，位移是矢量，位移的运算遵循平行四边行定则D.位移是由初位置指向末位置的有向线段，路程是物体运动轨迹的长度探究活动四、直线运动的位置和位移问题：我们怎样用数学的方法描述直线运动的位置和位移？例4一质点在X轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表:r/s012345x/m05-4-1-71则此质点开始运动后，（1）4秒内位移？（2）4秒内路程？变式训练4、在例题4中，若

7、以2s末时刻的位置为坐标原点，则（1）各时刻物体的位置坐标;（2）4秒内位移？（3）4秒内路程？探究活动五、运动的位移图象提问：还有什么办法很直观的表示物体的运动？例5右图是做直线运动的甲、乙两个物体位移一时间图象，由图象可知（A.乙开始运动时，两物体相距20mB.在010s这段时间内，两物体间的距离逐渐增大C.在1025s这段时间内，两物体间的距离逐渐变小D.两物体在IOS时相距最远，在25s时相遇【方法总结】：【课堂反馈】1 .下列说法所指时刻的有（）A.学校每天上午8点钟上课B.学校每节课上45min钟C.数学考试考了12Omin钟D.考试9：40结束2 .关于位移和路程，下列说法正确的

8、是（）A.物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B.物体沿宜线向某一方向运动时，通过的路程就等于位移的大小C.物体通过的路程不等，但位移可能相同D.物体通过一段路程，但位移可能为零；A3 .右图表示做直线运动的质点从初位置A经过B运动到C,然后从C返回，I运动到末位置瓦设AB长7m,8C长5m,求质点的位移的大小和路程。/B4 .如右图，汽车初位置的坐标是一2km,末位置的坐标是Ikm。*1求汽车的位移的大小和方向。-2-IO1版5 .中学垒球场的内场是一个边长为16.77m的正方形，在它的四个角分别设本垒和一、二、三垒，如右图所示。一位击球员击球后，由本垒经一垒、二垒直跑到三垒。他运

9、动的路程是多大？位移是多大？位移的方向如何？【作业巩固】：一、选择题1 .以下的计时数据指的是时刻的是（）A.列车在9时45分到达途中的南京站B.在某场足球赛中，甲队于开赛IOnIin后攻入1球C.中央电视台的新闻联播节目于19时开播D.某短跑运动员用I15秒跑完了IOOn12 .我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟。则（）A.“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B.卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C.卫星绕地球飞行一圈路程不为0,但它位移为0D.地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可

10、以将飞船看作质点3 .下列关于时间和时刻的说法中，正确是（）A.时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻B.两个时刻之间的间隔是时刻C.第3秒末和第4秒初是同一时刻D.第3秒内和第4秒内经历的时间不一样4 .质点向东运动了30m,然后又向北运动了40m,质点发生的位移是（tan53=4/3,tan37o=3/4）（）A.70米，方向是向东偏北53B.70米，方向是向北偏东53C.50米，方向是向北偏东37D.50米，方向是向东偏北37A. 4m,3mB. 5m7mC. 5m,12D. 3m,4m5 .李老师由西向东走，从A点出发到达B点，然后由B点向正南走到达C点，已知AB=3m,

11、BC=4,AC=5m,则李老师的位移和路程分别是（）6 .李明同学晚饭后和父母到公园散步，三人沿直径是50米的花坛运动，当他们走了6圈半时，他们的路程和位移大约为（）A.2040m,100mB.1020m,100C.1020m,50mD.2040m,1020m7 .我们学习了几个基本概念,下列说法中正确的是（）A.描述机械运动必须先选定参考系，并且参考系可以任意选择；定量地描述运动物体的位置及位置变化必须先选定坐标系；在同一问题中，坐标系相对于参考系是静止的8 .“质点”是物理学中为了突出问题的主要方面忽略次要因素而建立的“物理模型”，可以使问题简化C.“第6秒”指的是时间，“第8秒末”指的是

12、时刻D.“位移”用于直线运动，“路程”用于曲线运动8 .将一小球从O点竖直向上抛出，小球上升的最大高度为25m,然后又落回到0点，则小球在这个往返过程中位移的大小和通过的路程分别是（）A.25m,25mB.50m,OmC.Onb50mD.25m,50m9 .下列各组物理量中，都是矢量的是（）A.位移、时间、质量B.位移、重力、摩擦力C.路程、时间、位移D.密度、质量、体积10.一个质点沿4轴做直线运动,它的位置坐标随时间变化规律是x=-22-3f+1（m）,式中，的单位为“s”。关于质点的运动，下列说法正确的是（）A.质点从坐标原点开始运动B.质点一直向X轴的负方向运动C.在最初的IS内，质点

13、的位移是一4m,“一”表示位移的方向与X轴的正方向相反D.在最初的IS内，质点的位移大小是5m,位移的方向与X轴的正方向相反vmA11.b、C三个质点都在X轴上做直线运动，它们的位移一时间图象如右图|T所示。下列说法正确的是（）/J!A.在0白时间内，三个质点位移相同/iB.在0门时间内，质点C的路程比质点匕的路程大JcMC.质点。在时刻/2改变运动方向，质点C在时刻力改变运动方向“区UsD.在/23这段时间内，三个质点运动方向相同二、填空题12 .一个皮球从4m高的地方竖直落下，碰地后反弹跳起1m,它所通过的路程是m,该皮球反复竖直弹跳最终停在地面上，在整个过程中皮球的位移是IDo三、计算题13 .一个物体先向正南方向运动4m,接着向正东方向运动3m到达终点，请在二维坐标系中表示出该物体的位移，并求出位移的大小。14 .在地图上沿北京到上海的铁路线放置一条棉线，两端做上记号，然后把棉线拉直，量出长度，根据地图的比例估算北京到上海的路程。你能估算从北京到上海的位移的大小和方向吗？15一支长150m的队伍匀速前进，通讯兵从队尾前进30Om赶到队首传达命令后立即返回。当通讯兵回到队尾时，队伍已前进了200m,则整个过程中通讯兵的位移多大？通讯兵走的路程多大？【反思】