教案4模块四移动电子商务价值链与商业模式12学时.docx

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1、授课内容模块四移动电子商务价值链与商业模式（2）学时2授课类型M理论课实践课理-实一体化教学目的、要求：1、能够描述移动电子商务的价值链。2、能够说明移动电子商务常见的商业模式和特点。3、能够对020、免费、共享、C2B等移动电子商务模式进行深入剖析。4:朝立正确的电子商务观，主项学习,具有较强的实践精神。教学重点：1价值链概念。一2:移动商务价值链的含义教学难点：1、波特价值链模型。2、第三代移动商务价值链。教学方法和手段：1、采用教学做一体化”教学；2、师徒式教学；3、真实企业案例教学；4、多媒体辅助教学。教学条件：1、多媒体机房、一人一机，安装教学控制系统；2、教师学生用机安装浏览器、P

2、S、DW等软件；3、开通互联网。其他：叩T教学演示课件、教案及其他教学资源。教学内容与教学设计（60分钟）案例导引（15分钟）与学生互动，对比小米公司，说说两个企业商业模式的异同。苹果公司移动电子商务模式创新AppStore苹果应用商店（App1icationStore）又称为APPStOre,是苹果公司基于iPhone的软件应用商店，向iPhone的用户提供第三方的应用软件服务。这是苹果公司开创的一个让网络与手机相融合的新型经营模式。2008年7月，APPStOre的官方网站正式上线,，同时iPhone3S上市，正式确立了“终端+应用平台”的商业模式。从APPStore上应用数量和应用下载量

3、来看，APPStore模式取得了巨大成功，受到业界的广泛追捧。问题：1、苹果公司移动电子商务成功的根本原因是什么？2、苹果公司的盈利模式是什么？3、苹果的模式可以模仿吗？单元一移动电子商务价值链（60分钟）引入（5分钟）价值链（VaIUeChain）这一概念是1985年由哈佛大学商学院的迈克尔波特教授在竞争优势一书中提出的。波特把企业内外价值增加的活动分为基本活动和支持性活动，基本活动涉及企业生产、销售、进料后勤、发货后勤、售后服务。支持性活动涉及人事、财务、计划、研究与开发、采购等，基本活动和支持性活动构成了企业的价值链。不同的企业参与的价值活动中，并不是每个环节都创造价值，实际上只有某些特

4、定的价值活动才真正创造价值。这些真正创造价值的经营活动，就是价值链上的“战略环节”。支持性活动难点，详细讲解。某本活动对于移动电子商务来说，价值链又有了新的内容。一、移动电子商务价值链的含义（15分钟）使用PPT讲解，注意以下要点：价值链是指在产品或服务的创造、生产、传输、维护和价值实现过程中所需的各种投资和运作活动，以及这些活动之间相互关系所构成的链式结构。价值链理论的研究核心是企业的竞争优势，任何企业的价值链都由一系列相互联系的创造价值的活动构成，这些活动分布于从供应商的原材料获取到最终产品消费时的服务之间的每一个环节。着重讲述两种形式的区别。移动商务价值链是运用移动技术或通过移动运营服务

5、的扩展和延展创造价值，来满足社会需求的活动或行为，构造性的、动态的、完整的或虚拟的价值实现链条.二、移动电子商务价值链的作用（10分钟）借助PPT讲授要点：增值服务是移动商务价值惬的AI要作用和应用之一移动电子商务价值掇的另一重要作用是实现价值的传递互动讨论C2B面临的问题及如何解决。价值链种类繁多并且无处不在，如关联的企业之间存在行业价值链，企业内部各部门各单元组成企业的价值链。波特的价值链理论告诉我们，企业与企业的竞争，不只是某个环节的竞争，而是整个价值链的竞争，整个价值链的综合竞争力决定企业的竞争力。第1节课结束，课间休息三、移动电子商务价值链的演进（30分钟）借助PPT讲授要点：移动电

6、子商务价值链是随着移动技术的发展而不断发展变化的。自20世纪80年代中期出现到现在，移动技术经历了模拟技术、数字技术、无线网络高速传输技术三个发展阶段，即通常所说的1G、2G、3G4Go相应地，移动电子商务价值链也就经历了三个主要阶段，即第一代、第二代和第三代移动电子商务价值链。1.第一代移动电子商务价值链2.第二代移动电子商务价值链3.第三代移动电子商务价值链移动电子商务价值链整合可以把移动电子商务看成是移动通信承载服务和多媒体应用软件服务这两个不同行业的有机组合，但这两个行业要真正融合起来实际难度比较大。可将今后的移动电子商务价值链划分为七个主要组成部分：内容提供者，应用开发及其软件提供者，移动网络提供者，内容和应用的聚集者和分发者，网络设备制造商，终端设备制造商，咨询服务者。这七个组成部分即未来移动电子商务价值链上的主体，每一个主体都负责不同的业务并且实现各自不同的功能，它们分工明确、各司其职，共同协作完成移动电子商务价值链的价值创造和价值传递的活动。课程小结与互动（13分钟）交流课程内容掌握情况，学生反学习的内容：移动电子商务价值链与商业模式概述、移动商务价值链演进馈。作业布置（2分钟）1、预习本模块单元二与单元三的内容。2、上网查阅关于价值链与商业模式的论述,进一步理解价值链与商业模式。课后总结与反思