受处分人员回访教育情况9篇.docx

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1、下载原文可修改文字颜色查看原文受处分人员回访教育情况【9篇】第一篇：受处分人员回访教育情况为认真贯彻落实党的“惩前忠后、治病救人”方针及关于加强和改进案件审理工作的意见关于做实做细案件“后半篇文章”的精神.近日，县纪委监委在全县范围内开展受处分人员回访教育工作，主要对佛冈县2018年7月以来被依纪依法给予党纪政务处分的108名党员和监察人员开展回访教育，了解其受到党纪政务处分以来的思想状况、现实工作、生活情况,对组织的要求等，帮助受处分人员尽快卸下思想包袱，重拾工作干劲.领导带头，分级负责.本次回访教育按照谁处分谁回访的原则，即县纪委监委查办的61宗案件，由本委分管案件审理工作的班子成员带队回

2、访；各镇纪委查办的案件，由各镇纪委负责对党员干部开展回访.因人施“访”，形式多样.本次回访主要采取与受处分人员面对面交谈、听取其所在单位负责人介绍及走访受处分人员身边同事、群众等形式，全面了解其受党纪政务处分后的思想状况、现实工作、生活情况以及处分决定执行落实情况等方面情况；对离开本县外出务工人员，灵活采取电话回访的方式进行，确保回访全覆盖.建立档案，动态管理.回访中注意收集整理受处分人员的基本情况，所在单位对其所做的评价鉴定意见等回访材料并存入回访档案.同时结合日常教育管理工作，把回访情况作为解除处分、恢复党员权利的重要依据.严管厚爱、教育帮助.在回访教育中，受访者黄某向回访的干部坦言，“处

3、分下达之后曾一度觉得自己思想包袱很大,在同事面前抬不起头，工作没有目标也没有干劲，现在组织来找我谈话，我知道组织并没有抛弃我,今后我一定更加努力，尽职尽责履行好本职工作，并提醒身边的同事、朋友吸取自己的教训”.通过回访，一方面了解党员干部受处分后的心理变化，对知错改错的党员干部进行鼓励；对不了解党和国家政策，个人思想、工作遇到问题的，通过解释宣传党纪国法，谈话谈心等，促进受访者思想转变、放下包袱，重拾干事创业的信心和决心；另一方面，对受访者提出的合理要求以及其个人在工作、生活等方面的困难,积极协调相关单位予以解决，充分体现纪法约束有硬度、批评教育有力度，组织关怀有温度.第二篇：受处分人员回访教

4、育情况“2019年7月受处分以来，该同志正确认识自身存在的问题和受到的处分，在之后的工作中敢于担当、主动作为，各方面都有了起色,取得了明显进步”前不久，市纪委市监委对市级单位干部杨某开展回访教育后，对其在处分期间的表现作出评价。今年以来，我市各级纪检监察机关坚持“惩前忠后、治病救人”工作方针，将“严管”与“厚爱”相结合，按照市纪委市监委印发的开展受处分人员回访教育工作办法（试行），常态化对受处分人员进行回访教育，让受处分党员干部卸下包袱、轻装上阵，实现纪律教育和执纪效果的统一。截至目前，开展回访教育225人次。在开展回访教育中，我市按照“谁处分、谁回访”的原则，作出处分决定的纪检监察机关及时与

5、受处分党员干部所在党组织对接，督促履行好主体责任，共同做好处分执行情况监督、跟踪管理、谈心谈话等工作。同时，将回访教育列为监督检查室、派驻（出）机构日常监督的重要内容，定期了解受处分人员思想动态，帮助其认识错误、吸取教训，勉励其放下思想包袱，心无旁鹫地做好工作。在临近处分期影响期满时，纪检监察机关根据不同情况，采取班子成员带队、组室联动、上下协作等方式再次开展回访教育。按照熟悉掌握情况、制定回访教育计划、提前告知等步骤，了解受处分人员对自己所犯错误的认识、整改情况，思想、学习、工作和生活情况，以及对组织的意见和建议；了解所在单位党组织对受处分人员进行日常教育、管理和监督的情况；听取所在单位领导

6、、党员、干部职工对受处分人员的评价、反映等。最后，结合日常监督检查情况形成综合评价，以书面等形式向所在单位党组织及受处分人员反馈，同时提供给组织人事部门作为干部选拔任用、评先选优等重要参考。“刚开始我的思想负担特别重，工作也不在状态，后来得到组织的开导和帮助，很快就调整过来了。”2023年2月，因在担任副县长期间违反工作纪律，李某被市纪委市监委P最近，县纪委对2006-2007年以来被纪检监察机关给予党纪政纪处分的党员干部开展了一次集中回访教育活动。主要采取谈心、询问、向本人所在党组织了解情况、个别座谈、请所在单位领导班子人员对被回访人进行民主测评等形式全面、深入细致了解被回访人思想、学习、工

7、作和受处分后的整改情况，并检查党纪、政纪处分决定执行落实情况。回访结束后，回访人必须及时向被回访人所在单位反馈情况，填写回访情况记录表，并将回访材料整理归档，作为受处分人员恢复党员权利或解除行政处分的依据，也可作为民主评议党员、干部考察和考评的依据。据统计，整个回访活动期间，共对36名受处分党员干部进行了回访，督促落实党纪、政纪处分决定9条，纠正工资发放22714元。回访教育工作主要包含以下内容：（一）了解有关单位对受处分人政纪处分决定执行情况，采取帮教措施、加强思想教育、强化监督管理、完善制度规定等方面的情况；（二）听取受处分人所在党组织或单位，以及干部群众对其改正错误、思想认识、工作表现等

8、方面情况的反映和评价；（三）了解受处分人对所犯错误的认识和所受处分的意见，以及改正错误、转变思想和工作表现等情况；（四）对受处分人进行政纪、法律法规和政策规定宣传教育，对涉及其本人处分方面的有关问题进行说明或解释，做好思想政治工作；（五）其他需要纳入回访教育工作的内容。第四篇：受处分人员回访教育情况为认真贯彻党的“惩前忠后，治病救人”方针，及时了解掌握受处分人员的思想动态，帮助他们正确认识和改正错误，化消极因素为积极因素。根据中国共产党章程、党的纪律检查机关案件审理工作条例和中华人民共和国行政监察法，制定本办法。一、回访的重点（一）受到留党察看处分的人员；（二）受到行政撤职以下（不含撤职）处分

9、的人员；（三）受党纪、政纪处分后仍在党政班子任职的党员或干部；（四）受党纪处分后仍在机关、企事业单位任中层以上职务的人员。（五）受到开除党籍处分但保留公职的人员。二、回访的职责对受处分人员的回访，按照干部管理权限负责实施。州管干部的回访由州纪委、监察局负责；县市管干部的回访由县市纪委、监察局负责；一般党员干部的回访由所在单位归口的纪工委负责。三、回访的时间一般在受处分人所受处分期满前进行，受政纪处分后回访教育也可与解除行政处分手续同时进行。四、回访的内容（一）受处分人员对自己所犯错误的认识情况，学习和工作情况；（二）受处分人员的整改情况，是否真正吸取了教训；（三）所在单位党组织对受处分人员思想

10、、工作情况的基本评价；（四）党纪、政纪处分决定执行、落实情况。五、回访的方法（一）回访的准备工作。纪检监察机关必须明确回访人员（二人以上），回访人员要熟悉案情，事先拟定回访提纲。（二）回访的形式。可采取与受处分人员谈话、家访、座谈会等形式进行。（三）回访工作的落实。回访时应将所在单位（部门）对受处分人员的基本评价与其见面，并及时向所在单位反馈情况。回访情况填入党政纪处分人员回访教育情况登记表，一式两份，报州或县市纪委监察局一份。（四）回访材料的存档。将回访材料存入受处分人员的案件档案。受留党察看处分的，存入恢复党员权利档案；受行政处分的，存入解除行政处分档案。六、回访的要求（一）回访必须坚持实

11、事求是原则，做到教育与帮助相结合，既体现组织对受处分人员的关心和爱护，又体现教育广大党员干部的综合效应。（二）必须认真听取受处分人员思想、工作、生活和改正错误的情况以及对组织的意见和要求，做好思想教育工作和政策解释工作，肯定成绩，指出存在的问题和努力方向，协调帮助解决工作、生活中的实际困难，促使其振作精神，遵纪守法，努力做好本职工作。（三）回访情况作为受处分人员恢复党员权利或解除行政处分的依据;作为民主评议党员，干部考察和考评的依据。七、本办法自印发之日起执行。第五篇：受处分人员回访教育情况今天召开受处分人员回访教育集体谈话会，不是要让大家难堪,而是为了关心关爱我们的干部，让大家明白：处分决定

12、不是“句号”，而是“逗号”，组织并没有遗忘和放弃大家，相反，一直在关心和关注着大家。回访教育目的第8页共23第9页共23第10页共23第11页共23第12页共23第13页共23第14页共23第15页共23第16页共23第17页共23第18页共23第19页共23第20页共23第21页共23导干部考评相结合。将回访教育同组织部、人事局的民主测评工作结合在一起，在考核受处分党员干部德、能、勤、绩、廉的同时，突出对其改正错误的情况、思想政治表现和工作作风进行考核，并将考核结果直接作为解除行政处分工作、恢复党员权利工作、提拔任用的依据。8、把回访教育和解除行政处分、恢复党员权利相结合。在受留党察看党纪以上处分、行政处分期满前后，深入受处分人单位，在考察受处分人改正错误情况的同时，对受处分人进行教育，把回访时受处分人的悔改态度和工作表现作为第一手考察材料和解除行政处分、恢复党员权利的重要依据，为纪委常委会、监察局局长会议讨论恢复党员权利、解除行政处分提供重要依据。