“双减”政策工作汇报.docx
《“双减”政策工作汇报.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“双减”政策工作汇报.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、积极落实“双减”政策 探索促进学生全面发展的方法和途径XX市各个中小学已经积极实施“双减”政策,并积极推进完善校内课后服务。同时在积极探索促进学生全面发展、健康成长的方法和途径。改进课堂,学生变“被动”为“主动”适应“双减”政策,不定期邀请名校老师分享教学经验,提高课堂质量。在落实“双减”政策方面改进课堂,提升校内教育质量。“过去,老师讲授式的课堂,学生们上课兴致不高,效果不好,课后又用作业来压,学生负担很重。现在变成把课堂还给学生,在课堂上充分发挥学生主动性、充分发挥合作小组这样的功能,老师起好引导作用。作业方面,我们完善作业评价制度,实行年级组统一作业,每天的作业,年级组的老师在一起进行商
2、讨,不仅要能反映出今天的教学内容,同时不加重学生负担,减轻机械性重复性作业,达到考察学生知识掌握情况的目的,保证书面作业不出校门J杜秋再说,减少了书面作业,但是增加了实践类、探究类、阅读类作业。孩子学习书本知识很重要,但是通过实践类方式获得知识也同样重要。教学“五认真:让学生“吃饱”不是让学生彻底不学习,而是避免过度学习,所以要发挥教师在学生成长中的重要责任。每一位教师都应当做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真评价,把学校教育的主动权牢牢抓在手里,学校主食“吃饱” 了,也就没必要到培训机构吃“零食” 了。对家庭而言,家长是孩子的第一任老师和终身的老师,要树立正确的育子观念,要关心孩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 双减 政策 工作汇报