六年级下册美术复习资料.docx

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1、六年级下册美术知识汇总色彩基础知识：(1)三原色：红、黄、蓝；(2)三间色：三原色当中件可的两种原色以同等比例混合调和而形成的颜色。分别是橙、绿、紫。红+黄二橙，黄+蓝二绿，红+蓝二紫(3)复色：三原色相加所得的色；第一课：请到绿色商店来1 .操色俊品这是绿色食品的标志。这是中国环境标志。2 .绿色食品标志图形有三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和德蕾。标志图形为正圆形，意为保护、安全。3 .绿色食品：并非指绿颜色”的食品,而是特指无污染的安全、优质、营养类食品。4 .绿色食品的包装应呈现的内容有：品名和产地等文字、相关的图像、商标以及绿色食品标志。5 .对食品进行绿色设计将遵循“少量化、再利

2、用、资源再生三原则。6 .对食品进行包装设计的要求和特点：简洁、醒目、美观。7 .包装的装饰配色应将色相、明度、纯度有机的整合处理；色彩设计应当与商品的树形相配合。8 .在进行包装设计时，课运用抽象图形或具象图形表现，要注意图形与文字、图形与图形之间视觉要素的对比与统一。9 .广告画的组成要素：图形、色彩、文字。10 .广告设计的组成要素：商品的图形精美，有代表性。精彩的广告语，要求：简洁、准确、生动或诙谐。色彩视觉冲击力强，感染力充分。11 .广告设计的制作过程：构思、构图、绘制。12 .学生在自己动手给食品进行包装装饰设计时的制作步骤：选择生活中常见的品类进行包装；选择包装部位，并进行细致

3、的测量。格局计算结果选择合适的纸张。纸张大小应大于实际使用面积;在纸上用铅笔设计图形并着色。待干后有选择的裁剪纸张，流出黏结部位。细心粘贴于包装盒和瓶罐上。13 .富有情趣的图形，精确、优雅、新奇、含义深刻的广告语和协调、统一的色彩是现代商品广告的重要组成部分。14 .优秀的广告招贴具有远视感强、引人注目、艺术表现力丰富等特点。15 .广告呈现一般都有品名、广告语、厂址、商标和图形图片。第二课：城市灵光1 .在画城市建筑时，注意抓住建筑最有特点的部分。2 .（建筑）被称为凝固的音乐、立体的书籍有形的诗歌。3 .优秀的建筑往往成为一座城市的标志甚至象征。北京的标志性建筑：故宫；上海的标志性建筑：

4、东方明珠、浦东经贸大厦；重庆的标志性建筑：大礼堂、解放碑4 .学生自己动手选择合适的纸张制作建筑时的步骤：折压纸张,黏合橙建筑模型的基本型。根据基本型的转折特点，剪切转折面。根据建筑造型的解百纳特点，灵活处理折压剪切的位置。注意切割后折起的方向，可以折叠出更多的造型变化。添加整理完成的造型。5 .建筑的基本形：长方体、圆柱体、圆锥体、多面体6 .建筑模型的制作材料：KT板、泡沫板、木材等第三课:俯瞰山川1 .在视觉艺术作品中，俯视是艺术家表达感情、烘托主题的一种手段。2 .现代绘画作品中的俯视形象代君乍有台湾画家黑米的作品幸运儿。3 .俯视运用在不同场景中产生的视觉效果非常丰富。4 .在文学诗

5、词中，也有写到俯瞰意境：会当临绝顶，一览众山小一杜甫望岳北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”一毛泽东沁园春雪。第四课：画坛巨匠5 .20世纪，在世界画坛上有两位特别耀眼的巨匠，他们是中国画家齐白石和西班牙画家毕加索。2 .齐白石著名的作品有虾，挖耳图、江畔松居。3 .齐白石所描绘的都是他经历、体验过的对象，在作品中注入了自己真挚的情感。4 .毕加索具有代表性的作品有格尔尼卡，油画坐着的玛丽泰雷兹。5 .毕加索开创了立体主义画派。立体主义绘画以几何结构组成平面图形来进行表现，把体积灵活多变地展开，创造出新的视觉空间。第五课：音乐会1 .在音乐会这课中，我们学

6、会了用纸筒或纸片组合的方法进行造型，来体现出音乐的节奏与韵律的美感。2 .纸筒组合的形式：对称式、回转式、平衡式、渐变式3 .纸筒组合固定的方法有两种：黏结法，把各个圆筒用胶黏合；卡接法或插接法，在一个止痛上留下几个切口，与其余纸筒相互插在一起，或利用插片与特有插口的纸筒连接。4 .在进行插接组合纸筒时要注意开口的位置、切口的深浅及方向、数目的变化。5 .纸筒组合可产生位置变化、数量变化和方向的变化。6 .将多个纸筒进行有秩序、有规律的变化与音乐中各种单音的长短、高低、强弱形成旋律的道理相同。7 .在制作音乐会海报时，线条、形状、色彩的不同排列与组合将产生不同的效果。8 .制作音乐会海报的步骤

7、：听听曲、即兴作画；在合适的位置标明音乐会的主题、地点和时间。9 .在音乐会海报设计时用到的材料：油画棒、水彩笔、颜料。10 .在制作海报时，字体的选择都要做到与画面互相配合、对比协调。第六课：瓶花与水果1 .在这一课学习画瓶花和水果的步骤：用铅笔画出物体轮廓；画出物体的大体明暗关系，线条不要太密，可省略灰色部分；用平涂的方法给物体画上清淡而明快的色彩;添加深色，调整修改，可复勾轮廓线。2 .通过色彩的深浅变化，可以表现出物体的体积感。3 .颜色本身是由明暗、深浅变化的，色彩可以通过加白色变浅，加深色变深。4 .水彩色可以加水稀释。5 .在画水彩画时，运用厚涂法，能起到覆盖的效果。6 .画水彩

8、画的不同用笔方法会产生不同的效果。用笔方法有：刷、点、勾、摆。7 .画水彩画时，有两种方法：干画法和湿画法。8 .水彩干画法可分为层涂、罩色、接色、枯笔等具体方法。9 .水彩湿画法可分湿的重叠和湿的接色两种。10 .水彩画小技巧：留白（自然的留白、保护性留白提白（湿底提白、用小刀或笔杆等工具刮白）11 .水彩画调色时应注意：调色切忌过熟，不要调的太匀；调色不要等量相加；要保持颜色之间恰当的对比关系。12 .名家水彩画作：杨云龙的静物。13 .作水彩画时，一般用到三种笔：扁头笔、圆头笔和尖头笔。（扁头笔作大面积铺色；圆头笔画浑厚的点和粗线；尖头笔画细线。）第七课：兵马俑1 .兵马俑是秦始皇时期的

9、。秦始皇兵马俑陪葬坑，是世界最大的地下军事博物馆。2 .兵马俑在陕西省临潼县西杨村。3 .我国的几样艺术珍品，如商代的（四羊方尊秦始皇时期的（秦始皇兵马俑西汉的（虎牛形案东汉的（击鼓说唱俑I第八课：光影变幻1 .绘画表现事物的基础是光。2 .（光）照在物体上，产生了明暗。3 .在本课中学习画几何图形。在画集合图形时，运用铅笔皴线的方法，想象画出几何图形的明暗效果，表现层次感。明暗变化你能突出立体感。4 .在画几何体时，用笔轻则淡，重则浓。线条疏则弱，密则强。5 .用铅笔皴线时，通过用笔的轻重变化与线条的组织变化来表现由强到弱，由淡到浓的明暗效果。6 .立体型不同面的明暗形成交替反衬的关系。明暗

10、的交替反衬对表现物体的立体感具有有效的作用。7 .利用铅笔表现明暗的方法：铅笔直立地以尖端来画时，画出来的线较明了而坚实；铅笔斜侧起来以尖端的腹部来画时，笔触及线条都比较模糊而柔弱。笔触的方向要整齐才不致混乱。8 .塞尚是T立色彩大师，同时也是立体主义画派的先驱。第九课：走向明天1 .美术字设计应用的一般性原则：可读性、艺术性、时代性2 .设计美术字的基本步骤：用铅笔轻轻勾出字的结构。用双线勾画字的外形。勾画成立体效果。装饰完成。3 .名字的设计方式有：变形、描绘、剪贴、制作。第十课：小园艺师1 .在设计园林的规划图时，树木、花草的搭配，道路的安排，建筑物、设施的配置等均要合理。2 .园林的平面设计图能表示园林的布局、结构、景观和空间构成。3 .设计一幅园林全貌的平面图，须采用俯视图的画法。4 .构成园林的四大要素：地形、植物、水、建筑和建筑物。5 .（苏州园林）是我国的历史文化名园。6 .苏州园林的艺术特色：小巧、自由、精致、淡雅、写意见长，体现了文化和艺术的和谐统一。第十一课：给文章配画。1 .文章配画就是插图，也就插画，是指附在书籍报刊中的图画。2 .插入的方式有在正文中间的、有用整页的。3 .将好的文章配上美的图画就是“图文并茂。4 .较早文学的插图有明代陈洪绶的西厢记，水浒叶子。5 .现代的连环画,其影响深远、盛极一时的有鸡毛信、彭敬的三打白骨精、山乡巨变。