体育美心得体会5篇.docx
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1、体育美心得体会优质5篇要是没有合理的想法输出,就无法将心得写得更出色、更全面,要想加强自身的文字功底,我们要学会勤动笔,写好一篇心得,我今日就为您带来了体育美心得体会优质5篇,信任一定会对你有所帮助。体育美心得体会篇1通过本学期的培训,我对新课程改革内容有了更深的熟悉和了解。学校体育教育要进展,体育老师必必要有新理念、新思路,就要不断的探究、讨论与学习。作为一线体育老师,要把这次远程培训作为学习新课程、执行新课标和实践新课程的切入点。听着各位专家的讲座,感觉每一句话都那么贴近我们的课堂教学,而平时的教学中自己还缺乏深入思考,同时也发现对一些教学的理论知识和新名词自己尚未了解。面对体育新课程,我
2、们每一个参加者要解放思想、更新观念,要重新学习、改造自我,适应新课程。观念是行动的灵魂,是实践的先导。谈几点学习体会,在以后的教学中,贯彻新的思想和观念,请专家和老师批判指正:Io由重视知识传授向重视学生进展转变,引导学生在猎取知识技能同时,还要学会互促、探究,学会做人和生存。2o由重视老师“教”向重视学生“学”的转变。3o由重视结果向重视实施过程的转变,老师不但要使学生“学会”,而且要使学生“会学二4o由权威向公平融洽的伴侣关系转变。5o由教材的接受和传递向教材的开发和创新转变。新课改向我们老师提出了挑战,老师就要转变观念,由原来以老师教为主的课堂模式转为以学生主动学的课堂模式,需要我们发挥
3、能动性,不断的探究、讨论、学习与提高。在今后的教学中,选择合适的行之有效的教学方法、教学手段,合理运用探究、小组合作的学习方式,设计有针对性地练习,努力构建体育课堂教学有效性的教学模式和方法,不断加强自我反思,与其他老师之间加强合作、沟通与研讨。这样才能站在一个体育老师的高度去教学生,才能与学生共同享受体育的魅力。体育美心得体会篇2通过这次培训学习,无论是在体育理论知识还是在老师专业进展的思想觉悟上,我都有了很大进步。在学习期间,我始终抱着专心的态度参加每一次的学习并乐观思考和记录,仔细观摩了各位老师的精彩课堂,悉心倾听了各位专家的精彩报告和点评,深入了解了当前先进体育课程的教学理念,明确和加
4、强了老师职业修养和专业老师职业的进展方向,使我对体育与健康课程的理解和老师的任务的熟悉又得到了一次提高,从而更加坚定了我做好一名体育老师的信心和决心。以下是我对这次学习心得的几点总结:首先,通过这次学习培训,我熟悉到体育课具有鲜亮的基础性、实践性和综合性,是实施素养教育,培育德智体美全面进展人才不行缺失的途径。以后的上课要坚持以德育为先,促进学生心理和身体的全面进展。其次,通过这次学习使我更加明确教案的设计要包含五大要素:指导思想、教材分析、学情分析、学习目标、重点难点。加深了我对体育教案的理解,体育教案要坚持“健康第一”的教学理念,要以学生为主体,关注学生的个体差异,照料好每一个学生,发挥每
5、一个学生的乐观性和主动性。再次通过这次学习明确了教学的四大理念:学生为本、师德为先、能力为上、终身学习。明确了老师职业的进展方向,和老师专业的特殊性和实践性。明确了青年老师如何成为专家型老师所必须具备的条件和素养,为我以后的进展指明白前进的方向。总之,通过这次培训班的培训,使我进一步加强了体育教学理论的学习,进一步树立了正确的老师专业进展概念和先进的体育教学理念。为我以后的教学工作起到了乐观的指导作用。今后,我将更加乐观和专心学习先进的教学理念和知识,严格的要求自己,不断地努力、不断地学习、不断地提高和完善自己,争取为早日成为专家型老师而奋斗。体育美心得体会篇3利用寒假休息时间对体育与健康课程
6、标准进行了学习,通过学习体育与课程标准,使我对体育课又有了新的熟悉,就对熟悉谈谈我的感受。转变教育思想,树立新的教育理念义务教育体育与健康课程遵照“健康第一”的指导思想,强调实践性特征,突出学生的学习主体地位,努力构建较为完整的课程目标体系和进展性的评价方式,重视教学内容的基础性、选择性及教学方法的有效和多样性,留意激发学生的运动爱好,引导学生把握体育与健康基础知识、基本技能和方法,增强学生的体能,培育学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力等,为学生终身参加体育熬炼奠定基础,促进学生健康,全面进展。激发学生的运动爱好,培育学生体育熬炼的意识和习惯初中的学生处在青春期,爱好爱好广泛,为了培育学生
7、体育熬炼的意识和习惯,在课程目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面,留意与学生的学习和生活阅历相联系,引导学生体验运动乐趣,提高学生体育与健康学的动机,重视对学生进行正确的体育价值观和责任感动教育,培育学生刻苦熬炼的精神,促进学生主动参加体育活动,基本形成体育熬炼习惯。以学生进展为中心,帮助学生学会体育与健康学习初中的学生课程较多,学习任务繁重,为了使学生学会体育与健康学习,在体育课中重视学生的进展,以学生的身心进展为中心,重视学生在学习过程中的主体地位,留意培育学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,促进学生把握体育与健康学习的方法,并学会体育与健康学习。关注个体差异,使每一位学生受
8、益每个学生在体育方面的能力各自不同,为了使每位学生受益,因此要充分关注每个学生的差异,在体育与健康课程目标及课程内容,因地制宜,合理选择和设计教学内容,有效运用教学方法和评价手段,努力使每一位学生都能接受基本的体育与健康教育,促进学生的不断进步和进展。培育学生良好的心理健康与社会适应在繁重的学习中,中学生心理压力加大,为了释放他们的压力,在体育课中开展丰富的体育游戏,使学生的压力得到缓解,从而使学生的心理和生理上得到充分的放松,以此使学生有良好的心理健康和社会适应。体育美心得体会篇4XXXX年暑期,我很荣幸地参加了区进修学校组织的为期1天的体育老师教学技能业务培训活动。本次培训的主要内容有:学
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