五年级下册310《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》 第三课时 教案.docx
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1、10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学目标情感态度价值观:树立民族自尊心和自信心,进一步增强爱国主义情感。结合现实,冷静的剖析历史、正视历史描述里零星的爱国主义情感,以积极的态度面对未来。知识与技能:了解抗日战争的历史,培养学生依据史实分析历史问题的能力。能用恰当的形式缅怀与致敬抗日英烈,用行动传承抗战精神。过程与方法:将本课的学习内容与之前的学习内容进行有机结合,了解中华儿女众志成城奋勇抗争日本侵略者的英勇事迹,感悟抗战精神。学科与信息技术融合:在教学中充分融合“希沃白板”、“班级优化大师”、“Camtasia9、“byod教学模式”等信息技术手段,通过视频、课堂互动等一系列活动,层层递进
2、、环环相扣,激发学生科技创新意识,引导学生树立家国情怀,展示专业的道德与法治教师素养和精湛的信息化教学能力。教学重难点引导学生理解全民抗战的含义,学习中华民族奋勇抗战的精神。教学过程一、回忆著名战役,感受英雄气概1、问题导入师:同学们,上节课我们了解到“铜墙铁壁”这个浮雕是中华儿女用血肉之躯汇聚而成的气势磅礴的力量,面对民族存亡的危机时刻,举国上下万众一心,众志成城(板书课题),为民族而战,为祖国而战。我们还一起走进了一场场载入史册的战役,这些著名战役在抗战历史上有什么意义呢?让我们通过小活动一起来回顾一下吧。(板书:军队)学生通过希沃白板进行答题。2、教师小结师:你们掌握得非常好。千百万爱国
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