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1、二班级工作计划及扩展资料正文:二班级工作计划二班级工作计划篇1一、指导思想:以第三次全国教育工作会议精神,加强现代教育理论的学习,提高自身的素养,转变教育观念,以教育科研为先导,以培育学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,推动实验教材的实施,大力推动素养教育。二、教材分析:本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,提倡自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培育创新精神,促进学生的全面进展。全册课文共三十三篇,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地“语文园地”包括四个栏目:我的
2、发现、日积月累、口语交际、展现台。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。三、学生情况分析二班级五班共有学生54人,经过一班级的努力,学生取得了一些进步,如学习习惯、学习品质等方面。但二班级学生学习成果两极分化严重,后进生面大,在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,进展后进是本学期重点。四、本学期教学工作的主要目标教学内容方面:1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2、熟悉450个汉字,会写350个生字。熟悉的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的
3、字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培育独立识字的能力。4、喜欢阅读,对阅读有爱好。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。6、能阅读浅显的课外读物,能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。7、熟悉课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。8、逐步养成讲一般话的习惯和愿意与人沟通的意识,能专心听别人讲话
4、,听懂主要内容,能主动与别人交谈,叙述简短的.故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。9、对写话有爱好,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。学习习惯方面培育良好的书写习惯和学习爱好,培育专心的学习态度。五、教材的重点和难点分析本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远进展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培育、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。六、教学措施:1、加强业务、理论学习,提高自身素养、授课能力。2、加强直观教学,充分利用教具、学具,增强学生操作、观察,调动多种感官
5、进行学习。3、加强多媒体教学,培育学生的学习爱好。4、加强学生学习习惯的培育,主要培育学生的书写,专心看书的习惯。同时留意学习态度的培育。5、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学习更贴近学生的生活实际。二班级工作计划篇2在不知不觉中已经又是新的一年了,看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰,在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而正是一班级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高,也正是有了一班级的严格训练才让孩子们有了进入二班级学习的基础和信心,在新的学期里我打算从以下方面展开工作:一.开学打算工作:撰写班主任工作计划,换洗教室窗帘,打扫好教室卫生,
6、作好迎接学生“回家”的打算,清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的整洁。统计好插班学生名单,了解新增学生的基本情况,作好学生素养报告册的回收工作,阅读家长反馈意见,针对本班实际做出整改措施。二.每周做以下工作1、由卫生委员安排好值日生,让值日生作好班级日记,值日生档案。2、自习课的管理,为养成学生自觉学习的习惯,建立班委相互监督制度,尤其在每周一老师进行政治学习的时候让学生进行独立的管理班级,培育学生的管理和自我管理能力。3、作业的布置,让每日都学有所获,以多种多样的形式给学生布置作业,向家长汇报一天的学习情况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的好玩的事情作业要
7、能体现我校的教育特色,体现以人为本的教育理念,全面提高学生素养。4、检查学生的行为规范和个人卫生,由学生自己检查,并指出不足。值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。5、小组评比,结合我七项评比制度,每周评出先进小组。6 .每周组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教育。统计交作业的情况和学生在家的表现。工作思路:1以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,健康的人。7 .营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。8 .教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。9 .利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。10 关爱
8、每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的伴侣,为学生排忧解难,树立信心,让学生有话敢说。11 上好每一节课,专心抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,乐观,向上在新的学年里我将更加注意培育学生正当的爱好爱好,突出我校的办学特色,突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面进展”教育理念。争取社会各界力气教育学生,充分利用家长会、家访,加大对学生的了解面,并与家长联合教育学生,对学生的表现作好跟踪,准时把学生在近期的表现反馈给家长,并从家长的评价中,获得学生的全面信息和宝贵意见,促进学生的全面进展,广泛征求家长和社会各界的意见、建议,结合我校
9、实际、我班实际,查缺补漏,使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体,关注需要特殊关爱的学生,让每一个学生都树立起勇往直前的信心和士气,磨练学生意志,让他们身心健康进展。二班级工作计划篇3、指导思想:构建和谐校园理念为指导,创新与高效为内涵进展的核心要素,服务学生成长为基本宗旨。继续深入学习、贯彻新课程标准的教学理念,努力构建符合新课程标准的低班级语文课堂教学模式。面对全体,注意全体学生的全面进展,为学生的终身进展打下坚实的基础。将课标理念落实于课堂教学实践中,扎实深入地进行以集体备课、上好每一节课为主题的教研活动。切切实实提高课堂教学质量,培育学生良好习惯而努力。充分调动组内全体老师的乐观
10、性,面对全体学生,以学生的进展为本,全面提高语文教学质量。二、现状分析:二班级语文组有老师8人,本组全部是中青年老师,是一支实力强进,工作热忱高,教学效果好的老师队伍。我们班级有4个教学班,每班近40人左右,全班级有学生近170人。二班级识字教学是重点,也是难点。每日还有每日一句和每周一诗要背诵,还要完成校本课程读写绘一册。因此搞好本班级的教学讨论意义重大。三、教研工作重点:1、专心研读教材。开学初利用教研时间组织大家研读教材,使大家明确本组教材的教学重点及难点。专心学习课程标准,讨论教材的编写意图和内涵。2、深入实践新课程标准,优化课堂教学。提倡自主合作探究的学习方式,使学生能够想学乐学会学
11、。同时,把教研的重点放在如何发挥40分钟课堂教学的效率上,优化课堂教学结构,追求学生在40分钟里的收获最大化,凸显学生的主体地位。3、专心上课,集体备课落到实处。制定集体备课计划,使集体备课真正做到有计划、有安排、定时间、定内容、定中心发言人,努力使每一位老师上好每一节课。4、专心写好教学反思。针对识字、阅读、练习、口语交际进行教学反思。并组织反思沟通。对于教学上成功的阅历沟通与大家共享,对于教学中遇到的困惑不足失败通过教研的力气进行解决。5、组织好本班级的公开教研课的上课、说课、评课。这是每学期学校要求每个班级必上的一节公开教研课。组织全组老师群策群力,打造一节精美公开课,公开课要有微视频制
12、作。6、组织本组老师互帮互学。每位老师本学期要互听本组老师的课。取长补短,共同进步。7、重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习习惯的培育。努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特殊要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。8、加强古诗词、每日一句的背诵、加强课外阅读,注意学生的积累。要求每个老师把每个星期一周要背的古诗和每日一句写到黑板指定的地方,讲解大意,让学生理解记忆。9、专心抓好写字教学。将写字制度化、规范化、科学化。10、乐观做好培优补差工作,让后进生齐头并进。越是成果差的学生、智障学生,越要组织他们多看课外书,扩大阅读量,开发智力。11、搞好本期期初、初中、期末常
13、规检查。四、详细工作安排:九月份:1、布置好教室,做好教室清洁工作,严格抓好常规训练,培育良好的学习习惯。2、对学生进行爱国主义、学习“双创二3、加强平安教育,平安教育警钟长鸣。4、继续“轻声文化”教育。5、做好迎国庆的清洁工作,教育学生讲卫生,在劳动中增强爱劳动意识。十月份1、抓好常常性的规范教育,形成良好的行为习惯。2、庆国庆,唱响红歌大合唱竞赛。十一月份1、专心复习,打算期中考试。2、开展“良好的学习习惯养成”“我是文明小学生”“危险事情我不做”等中队活动。3、专心做好后进生的转化工作。十二月份1、加强平安、纪律、文明礼仪、卫生等教育。2、乐观组织学生参加读写绘活动。3、进行算竞赛。一月
14、份1、加强平安教育,平安教育警钟长鸣。2、进行跳呼啦圈和跳绳竞赛,在复习之余熬炼身体。扩展资料:工作计划二班级二班级班主任工作计划冯金凤本学期班主任工作继续以素养教育为核心,以小学生日常行为规范为指针,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培育学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,专心贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小雏鹰活动,体现时代气息培育学生的现代素养,结合本班实际开展制造性的活动,突出我班特色。二、工作目标:1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育,培育学生具有现代化素养的一
15、代新人。专心贯彻执行“我爱学校”。2、对学生进行养成习惯的培育。3、对学生个人能力的养成教育的培育。三、工作重点及措施:1、做好平时的常规工作。(1)保护校园,进行爱学校的教育。(2)组织学生开展评比活动,树立典型,学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。(3)组建班委会,班干部执行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。(4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展现,激励学生继续努力,取得更大的进步。2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育。(1)爱惜校园,通过自己的实际行动来爱惜自己的校园(2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。(3)培育学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。3、重视对学生进行平安教育,树立平安意识。4、乐观开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式沟通。5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。6、开展“雏鹰争章”活动,使每个学生都能取得“雏鹰争章”的荣誉。四、各月工作重点:三月份:教育重点:培育学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式,争取每日都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大