中学艺术教育发展年度报告1.docx

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1、XXXX中学艺术教育发展年度报告一、艺术课程建设xxxx中学严格执行课程计划，开足开齐艺术课程。音乐、美术开课率为100%。提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中，通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野,提高艺术修养，陶冶情操,形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，近几年来，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设剪纸、舞蹈、合唱、武术等校本艺术课程。按学生的实际水平自编教材、定时间、定地点、定专业辅导老师

2、，有计划、有秩序的开展校本艺术课程。二、艺术教师配备根据学校艺术课程设置和工作需要，配备艺术课教师。学校有音乐教师3名、美术教师3名，基本满足学校艺术教学需要。加强对艺术老师的培训，尽可能的安排外出培训和观摩学习，开展艺术教师教学大赛，提高艺术教师的教学能力。三、艺术教育管理为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，XXXX中学制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教育工作规程，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展、规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校将艺术教育工作与绩效工资挂钩并制订了有关的奖励条件。学校

3、在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依托社团活动开展课外、校外学校艺术教育活动，期末、年末艺术组都会举办一次师生书法、绘画展览，学校出经费对师生作品进行装裱，真正做到活动经常化、艺术多样化，师生兴趣化的特点。四、艺术教育经费投入和设施设备完善场地器材建设配备，加大艺术教育经费的投入。教学楼按照办学标准和教学需要设置音乐、美术、书法等艺术教育教室。配备

4、必要的艺术教学设备、器材，以满足艺术教育教学工作需要。拥有音乐教室1个、舞蹈教室1个、美术教室1个，各类器材若干。学校对艺术教育设备投入和经费投入逐年增加。五、课外艺术活动XXXX中学根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育；每年举办一次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效；学校舞蹈、绘画、电脑绘画、书法、创客等社团，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周有训练，月月有提高，学期有成果。这些灵动课堂大大拓展了学生选择的空间，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。六、校园文化艺术环境XXXX中学积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合宣传栏、文化长廊

5、等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。为加强校园艺术文化建设，构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系，进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园；着眼于学校艺术教育活动的进一步拓展，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品德修养的形成。七、中小学实施学校艺术教育工作自评制度XXXX中学将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加上级部门组织的艺体大赛、学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。我校在评先树优、职称评聘，艺术教师享有和其他教师同样的待遇；其工作量（包括艺术课和课外艺术活动辅导等）计算合理，同时在学校范围内进行公示。