中学政教处工作计划精选9篇.docx

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1、中学政教处工作计划（精选9篇）中学政教处工作计划一、指导思想：坚持党的教育方针，秉承“厚积深思，欢乐和谐”的办学理念，围绕学校“保稳定、保安全、保质量”的中心任务,不断完善我校“寄宿制，全封闭，准军事化”管理水平，推动我校德育工作更上一个台阶。二、主要目标：1、全力保障高考攻坚战，为高考保驾护航。2、做实做细常规工作，抓细德育管理。3、完善德育督查巡查机制及年级班级评价机制。4、加强学生行为规范教育，加大对违纪学生的处理力度。5、继续抓好班主任、学生干部两支德育工作队伍的建设。6、深入开展以艺术节等为主要形式的“四季畅想”德育特色活动。7、充分发挥家长学校、家长委员会的作用，不断推进学校的德育

2、管理。8、做好学生的心理健康教育，尤其关注高三学生的心理健康。9、加强环境督查，完善创卫工作长效机制。三、主要工作：1、以高三“百日誓师”大会为契机，全力以赴为高考创立礼貌有序的学习环境，心理咨询室对高三学生多关心、多引导、多鼓励，引导班主任做好学生的心理疏导工作，促进学生身心健康地发展。2、抓好学生行为规范教育，开展养成教育主题月活动,很抓行为习惯的督查，强化管理，培养学生自我约束、自我管理的本事。3、做实、做细学生常规管理，下大力气加强学校、年级学生会队伍建设，发挥学生干部在学校管理中的重要作用，使学生干部成为年级、班级常规管理的得力助手。4、建立与完善家校合作机制，明确开门办学方向；成立

3、家校合作联合会和家长委员会；与年级认真组织家长开放日等家校合作活动，促进学校发展。5、坚持每一天德育督查制及周德育通报制，认真开展对班会、仪容仪表等学生不礼貌现象的督查。6、完善德育工作管理网络，与保卫、团委、年级等相关部门通力合作，齐抓共管，做到人人都是德育工作者，有效提高德育工作管理水平。7、加强创卫工作长效机制监管，坚持每一天室内外打扫的卫生制度，督查物业人员每一天环卫清洁工作落实情景，确保学校干净整洁8、深入开展韩愈文化建设，打造学校文化建设特色。9、以德育在于活动的理念，认真组织艺术节等四季畅想系列德育活动，进取参加上级部门组织的各种德育活动，力争良好名次。10、加强对年级工作的指导

4、，加大对违纪学生的处罚力度，处分学生严格按程序。11、用心做好慈济等对贫困学生的帮扶活动，把好事办好。12、完善班级、班主任工作的考评机制，既做到评价过程的公开、公平，更要到达评价促进发展的功能。13、进取开展学生的社会实践活动，增长学生的阅历，促进学生全面发展。14、认真做好后进生的转化工作，针对我校扩招生多的特点，在“抓两头、促中间”的基本原则下，建立和完善后进生管理机制，全体教师要用爱心、诚心、耐心，百计千方的把后进生教育好，让学生做的自我，体现我校的德育优势。15、与保卫处、年级联动，加强学校内学生交往过密、打群架等现象的巡查，严肃处理违纪学生，确保优良的学校风气。中学政教处工作计划为

5、进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神，积极应对新形势下学校政教新情况，确保学校安全稳定，营造良好育人环境，现就学校20xx-20xx学年政教处工作安排如下：一、安全方面1、健全学校安全工作领导机构、及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度；2、坚持进行开学第一星期安全演练工作；3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行安全教育并作记录；4、定期对校园进行隐患排查；5、坚持执行好学生宿舍休息情况签到制度教师上课情况签字制度学生放假回家家长签字制度；6、严格执行校园安全巡查制度，确保校园安全。二、德育方面1、坚持每大星期的第二个星期一周会进行德育教育并作记录；2

6、、进行庆两节红歌赛；3、进行迎国庆中华魂演讲赛；4、做好班主任理论学习；5、坚持做好第五届“XX护绿小卫士”活动；6、抓好政治教师对学生的德育教育；7、坚持好每天早上二十分钟的国学教育并作记录；8、坚持举办好宿舍文化。三、卫生方面1、坚持好校园定期消毒制度；2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫；3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。四、活动方面1、坚持出好“两操一活动”2、组织好第四届跳绳比赛3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛4、组织好秋季篮球赛5、组织好第九届“迎元旦”越野赛6、组织好第五届“庆三八妇女节”拔河比赛7、组织好春季田径运动会8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操比赛9、

7、组织好春季篮球赛中学政教处工作计划一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国主义教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。二、工作目标1 .强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2 .通过各种教育活动，使学生学会做人，学会做事，学会自律，学会合作。三、工作内容及措施1、降低德育重心，确保学生安全。安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通

8、安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用主题班会、观看录像、国旗下讲话、板报、电子屏、广播站等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。2、学生爱国主义教育和集体主义教育以每月主题教育为载体，通过班会课、团会课、国旗下讲话等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。十月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育，结合纪念红军长征胜利周年活动，对学生进行理想信念教育。十一月份开展学生文明礼仪教育。十二月份开展法制宣传教育及冬季安全教育活动，提高学生自护能力。一月份开展

9、期末考前教育及寒假安全教育。3、加强学生行为规范养成教育，特别是高一年级新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。利用班会时间组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范和兴隆林业局高级中学奖惩条例，使学生做到知行统一，从学生日常行为规范抓起，抓学生的礼貌用语，让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌;要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范二继续扎实推进环境教育，抓好教室环境布置，增强环境育人氛围，同时要求做到“五无”一一地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，搞好环境卫生。4、

10、加大学生教育和处理的力度。加大学生行为规范教育，要在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要密切关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。5、建立家校联系制度，每学期至少召开一次家长会，各班主任每学期家访不得少于两次，家访形式不限，可以通过家庭走访，也可以通过微信或电话联系等方式，对家长的来访和教师的家访要作好记录。月主题教育：八月份1、国防教育（新生军训）2、新生入学教育3、高二高三学生收心教育九月份1 .班主任制定德育工作计划。2 .月主题教育：班容班貌，仪容仪表3 .暑假社会实践活动学分认定4 .社区服务活动：清理体育场杂草及垃圾。5、协助学校组织开

11、好学生秋季运动会十月份1月主题教育：爱家乡、爱学校、爱父母5 .秋季学生篮球赛十一月1月主题教育：中学生文明礼仪教育6 .冬季足球赛.十二月份1月主题教育：法制宣传教育，冬季安全教育20xx年1月1月主题教育：考风考纪教育，寒假安全教育7 .政教处工作总结，班主任工作总结3.学生操行评定中学政教处工作计划一、指导思想坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，继续在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花气力,在细节品位上做文章，进一步整合德育资源，整体构架符合学校实际德育体系，拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作实效，形成德育工作特色，

12、使我校政教工作再上新台阶，为学校教育教学质量的提升提供有利保障。二、工作思路1、确立两种意识：以学生为主体，服务教学。2、抓住两条主线：思想道德教育和加强常规管理。3、寻求两个突破：管理的实效和德育的课程化三、主要工作措施1、适应课程改革的新形势，树立新的德育理念加强规范意识，坚持把德育管理摆在素质教育的首要位置，倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在班级管理上积极倡导“全面育人、向德育管理要质量”。2、加强学校德育队伍的建设一是进一步规范完善“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，形成政教、团委、少先队、班主任为主体、共同参与的德育管理队伍。坚持每两周召开一次政教、团委、

13、少先队参加的联席工作例会;每月召开一次班主任例会;每学期举行一次班主任工作经验交流会；每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任的评选。二是推行“班主任培养”工程，搭建班主任成长的平台,开拓班主任成长发展的空间，建立一支思想道德素质好、业务水平高、乐于奉献、具有团结协作精神和较强人际沟通能力的班主任队伍。3、健全学校德育体系。一是制定符合学校实际的学校德育计划，规范学校的德育内容、班主任工作流程、学生的自我教育、自我管理进行规范。继续强化理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育；探讨强化生命教育和心理健康教育。二是修订班主任月考核量化优秀班主任评比条例和细则，完善

14、班主任工作考核评比奖惩制度，岗位责任制度，文明班级考评制度，德育工作例会制度，班级安全工作制度等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。三是在加强思想品德课和学科渗透教育，提高思想品德课育人质量，发挥课堂主渠道作用的同时；继续探讨德育课程化的试验探讨，初步形成富有校本特色的德育课程体系。四是加强年级心理咨询室建设，积极开展心理活动。4、狠抓常规管理要形成年级内部之间的常规管理竞争机制。充分发挥班主任在学校工作中的中坚作用，要求班主任加强跟班管理力度，营造和谐愉快的学习环境;抓好中小学一日常规要求的贯彻执行;抓好文明班级的创建工作，培养

15、学生良好的日常行为习惯；以校园环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯;建立班级安全管理责任制，增强学生安全意识。常规管理情况做到“一天一反馈，一周一小结，一月一通报”。5、找准德育活动与学校中心工作的结合点，开展一些影响大、有特色、效果好的活动，增强活动的影响力和实效性。一是开展以“读书节”、班级和宿舍文化建设为载体，以班级、学生社团为依托的形式多样的各种校园文化活动，突出学生主体性地位，为学生提供展示自我、培养个性发展的空间，形成独具特色的校园文化。拓展校园文化内涵，建立学生活动基地，广泛开展学生社会实践活动，提高学生的实践能力和综合素质，促进学生全面成长。二是加强体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质；加强对体育与艺术课的管理工作；继续抓好学校艺术体育兴趣小组活动的开展，培养学生的兴趣与特长，提高学生的艺术特长和竞技水平，使学校教育以多样化的人才满足社会多样化的需求。本学期重点开展的活动有九月“学区运动会”，十月“庆祝新中国成立60周年系列活动”，十一月的四大节活动，十二月的法制、安全教育活动。6、积极拓展、整合、利用社会教育资源。充分利用家校联系的功能。通过家长会、家长开放日等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高